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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - UCS@school -Handbuch für Lehrkräfte1 +Handbuch für Lehrkräfte - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +Dokumentation.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. schiem1 +XWiki.admin - Inhalt
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... ... @@ -1,60 +1,19 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 - 3 -\\\\\\[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]] 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 7 +---- 11 11 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 9 += 1. Einführung = 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 17 - 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 20 - 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 23 - 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 26 - 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 - 29 - 30 -{{pagebreak/}} 31 - 32 -(% style="text-align: left;" %) 33 -= Inhalt = 34 - 35 -(% style="text-align: left;" %) 36 - 37 - 38 -{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 39 - 40 -(% style="text-align: left;" %) 41 -Version: 1.3 42 -Stand: 29.04.2021 43 - 44 -(% style="text-align: left;" %) 45 - 46 - 47 -{{pagebreak/}} 48 - 49 -= Kapitel 1. Einführung = 50 - 51 - 52 52 UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 53 53 54 54 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 55 55 56 56 * Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 57 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler -PCs16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 58 58 * Arbeitsgruppen verwalten 59 59 * Unterrichtsmaterial verteilen 60 60 * Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation ... ... @@ -62,632 +62,650 @@ 62 62 * Klassen zuordnen 63 63 * Klassenlisten erstellen 64 64 65 -In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass ,unabhängig davon aufwelchemPC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind.DiesesVerzeichniswirdals Heimatverzeichnisbezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einemPC automatisch eingebunden,so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen SchulcomputersofortzurVerfügungstehen.24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 66 66 67 - Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch.Zusätzlichwird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen(z.B.eineInformatik-AG) eineigenerDatenbereichangelegt. DieseDaten werden ähnlichwie das Heimatverzeichnisbei derAnmeldungan einemSchul-PCeingebunden. Zugriff erhalten nurdie Lehrerund Schüler,dieder KlasseoderArbeitsgruppe(AG) zugeordnet sind.26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 68 68 69 - UCS@schoolbieteteine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche dieAnmeldungmit nur einemBenutzernamenan unterschiedlichen Systemenund Diensten ermöglicht.28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 70 70 71 -= Kapitel2. Anmeldungund Kontozugang schützen=30 +== 2.1. Anmeldung == 72 72 73 - ==Kapitel2.1.Anmeldung==32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 74 74 75 - Für die Anmeldung benötigen Sie einenBenutzernamenundeinPasswort.DadieBenutzerverwaltunginUCS@schoolvonSystemenund Dienstenunabhängigist,giltdieserBenutzernamefür die Anmeldung amPC, sowie auchfürpätereAnmeldungimUCS@schoolPortal.34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 76 76 77 -Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 78 - 79 79 * mindestens 12 Zeichen lang 80 80 * mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 81 81 * Sonderzeichen können optional verwendet werden 82 82 * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 83 83 84 -**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 41 +{{info}} 42 +[[image:info_transparent.png||height="20" width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 85 85 86 -Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 87 87 88 - \\47 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 89 89 90 -(% style="text-align: center;" %) 91 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 49 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 92 92 93 -(% style="text-align: center;" %) 94 -**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 51 +##**Eigene Shares**## beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 95 95 96 -(% style="text-align: left;" %) 97 -Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 53 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 98 98 99 - (%style="text-align: center;"%)55 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 100 100 101 - [[image:attach:2020-07-0316_04_46-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]57 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 102 102 103 -(% style="text-align: center;" %) 104 -**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 59 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 105 105 106 - (% style="text-align:ft;" %)61 +[[image:attach:portalseite.png]] 107 107 108 - \\Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufenSiedieUCS@schoolStartseite Ihrer Schuleauf. Die Anmeldungerfolgt mitdem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.63 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 109 109 110 - (%style="text-align:center;"%)65 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 111 111 112 -[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 113 - 114 -(% style="text-align: center;" %) 115 -**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 116 - 117 -(% style="text-align: left;" %) 118 - 119 -Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 120 - 121 121 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 122 -* **Externe Dienste: ** Supportportalder KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz68 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 123 123 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 124 124 125 -== Kapitel2.2. Kontozugang schützen ==71 +== 2.2. Kontozugang schützen == 126 126 73 +{{info}} 127 127 Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 +{{/info}} 128 128 129 -Klicken Sie zur Einrichtung auf der Portalseite rechtsoben auf die 3 Stricheund wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.77 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 130 130 131 - \\79 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 132 132 133 -(% style="text-align: center;" %) 134 -**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 81 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 135 135 136 -(% style="text-align: center;" %) 137 -**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 138 - 139 -(% style="text-align: left;" %) 140 140 Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 141 141 142 -(% style="text-align: left;" %) 143 -\\ 85 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 144 144 145 -(% style="text-align: center;" %) 146 -[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 87 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 147 147 148 -(% style="text-align: center;" %) 149 -**Abbildung 5: E-Mail-Adresse 2x eintragen** 89 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 150 150 151 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes über die //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. 91 +{{info}} 92 +Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 +{{/info}} 152 152 153 - **WichtigerHinweis:**Das neuePasswort ist sofortgültig. Wenn Sie die Änderung an einem PC in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sichvom diesemPC abmeldenund mitIhrem Benutzernamen und dem neu gesetzten Passwort erneut anmelden.95 += 3. Pädagogische Funktionen = 154 154 155 -= Kapitel3.Pädagogische Funktionenvon UCS@school=97 +== 3.1. Einführung == 156 156 157 - Über die **//Pädagogische Funktionen//** auf der PortalseitewirddieBedienoberfläche von UCS@schoolaufgerufen. Diese Oberfläche wirdauchUnivention Management Console(kurz UMC)genanntundist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.99 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 158 158 159 - (% style="text-align:enter;" %)101 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 160 160 161 - [[image:attach:2020-06-2910_26_39-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]103 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 162 162 163 -(% style="text-align: center;" %) 164 -**Abbildung 6: UMC Unterricht** 105 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 165 165 166 - (% style="text-align:center;" %)107 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 167 167 168 - [[image:attach:2020-06-2910_29_07-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]109 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 169 169 170 -(% style="text-align: center;" %) 171 -**Abbildung 7: UMC Schul-Administration** 111 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 172 172 173 - (%style="text-align:left;"%)113 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 174 174 175 -Die Verwendung dieser Bereiche und den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 115 +{{info}} 116 +Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 176 176 177 -(% style="text-align: left;" %) 178 -**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** werden Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt in den Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** weitergeleitet. 118 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 120 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 121 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 122 +{{/info}} 179 179 180 -(% style="text-align: left;" %) 181 -== 3.1. Computerraum == 124 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 182 182 183 - DieseFunktion erlaubt dieKontrolleder Schüler-PCsund des Internetzugangs während einerSchulstunde. DerInternetzugangkanngesperrtoderfreigegeben werden und eskönnengezielteinzelneInternetseiten freigegebenwerden.126 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 184 184 185 - Auf den Schüler-PCsist eine zusätzliche SoftwareiTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zusteuern. So können beispielsweise der Bildschirmund dieEingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationengestartet oder auch Benutzerabgemeldet und die Computer heruntergefahren werden.128 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 186 186 187 - Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einemKlickauf **//Computerraum//** erscheint eineAuswahlmaske, inderein Computerraumausgewählt werdenmuss. Wirdein Computerraum aktuell von einemanderenLehrer betreut, erscheinteinHinweis.Ein Klick auf **//Übernehmen//**überträgt dieKontrolleüber den Computerraumauf Sie. EswirdnuneineListe aller PCsin diesem Computerraum angezeigt.130 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 188 188 189 - (% style="text-align:center;"%)132 +== 3.2. Computerraum == 190 190 191 - [[image:attach:2020-06-3011_37_14-dms1-scl01.edukl.net-UniventionManagementConsole.png]]134 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 192 192 193 -(% style="text-align: center;" %) 194 -**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 136 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 195 195 138 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 196 196 197 - Unter **//Name//**ist der Name des PCsaufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keineweitergehende Bedeutung.140 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 198 198 199 - Vor dem Namen des PCs wirdein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau,istauf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreishellgrau, fehltiTALCderderRechner istabgeschaltet.142 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 200 200 201 - Unter **//Benutzer//**wird derName desgerade angemeldeten Schülers/Lehrersangezeigt.144 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 202 202 203 - Lehrer könnenbenutzerdefinierteEinstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter**//Einstellungen ändern//**angepasst werdenkönnen. Hierlassensich u.a. RegelnfürdenInternetzugriffauswählen odereineokaleListe erlaubterWebseitendefinieren.Mit denOptionen **//Freigabezugriff//**und **//Druckmodus//**kannderZugriffauf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubtwerden.DiebenutzerdefiniertenEinschränkungen werden über das Feld**//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.146 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 204 204 205 - \\148 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 206 206 207 -(% style="text-align: center;" %) 208 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 150 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 209 209 210 -(% style="text-align: center;" %) 211 -**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 152 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 212 212 213 -=== 3. 1.1. KontrollederSchüler-PCsmitHilfe der SoftwareiTALC===154 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 214 214 215 - Mitder Software iTALChabenSie eine ReihevonKontrollfunktionenüberdieSchüler-PCs.Diesekönnen aufderÜbersichtsseite desComputerraumesausgeführtwerden.156 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 216 216 217 - Bewegtman dieMaus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klicktman auf die Schaltfläche, bestehtauch die Möglichkeit diese Ansichtin größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wirdfortlaufend aktualisiert.158 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 218 218 219 -(% style="text-align: center;" %) 220 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 160 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 221 221 222 -(% style="text-align: center;" %) 223 -**Abbildung 10: iTALC-Funktionen 224 -** 162 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 225 225 164 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 165 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 166 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 167 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 168 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 169 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 170 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 226 226 227 - IndemMenü**//Aktionen//**stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionenzur Verfügung.172 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 228 228 229 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 230 -* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 231 -* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 232 -* **//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 233 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 234 -* **//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben. 174 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 235 235 236 -=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 237 - 238 - 239 -Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 240 - 241 241 Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 242 242 243 -Markieren Sie einen PCin der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird undnachkurzerZeit wird dieAusgabe auf die übrigenPCsübertragen. Der Kreis des sendendenRechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//**stopptdie Präsentation.178 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 244 244 180 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 245 245 246 - \\182 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 247 247 248 -(% style="text-align: center;" %) 249 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 184 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 250 250 251 -(% style="text-align: center;" %) 252 -**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 253 - 254 -== 3.2. Klassenarbeitsmodus == 255 - 256 256 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 257 257 258 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabeifolgende Eigenschaften:188 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 259 259 260 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamenkev.weberfür die Klassenarbeit alsexam-kev.weber190 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 261 261 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 262 262 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 263 263 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 264 264 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 265 265 266 -=== 3. 2.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===196 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 267 267 268 - DieÜbersichtsseiteder Klassenarbeitenöffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**.Dabei kannman auswählen,obmannur die eigenen Klassenarbeiten angezeigtbekommen möchteoderauchdiealler Kolleginnenund Kollegen.198 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 269 269 270 - \\200 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 271 271 272 -(% style="text-align: center;" %) 273 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 202 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 274 274 275 -(% style="text-align: center;" %) 276 -**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 204 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 277 277 278 -=== 3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit === 206 +{{info}} 207 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion ##Computerraum##, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion ##Benutzer abmelden## aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 208 +{{/info}} 279 279 280 -Eine neue Klassenarbeit kannüber die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//**eingerichtetwerden.InmehrerenSchrittenwerdenalle Einstellungen für die Klassenarbeitfestgelegt.210 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 281 281 282 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 212 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 213 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 214 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 283 283 284 -(% style="text-align: center;" %) 285 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 216 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 286 286 287 -(% style="text-align: center;" %) 288 -**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 218 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 289 289 290 -(% style="text-align: center;" %) 291 -\\ 220 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 292 292 293 - * Im zweiten Schrittmuss der Computerraum in dem die Arbeitgeschrieben werden soll, sowie mindestens eineteilnehmende Klassebzw. Arbeitsgruppe,angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt.222 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 294 294 295 - \\224 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 296 296 297 -(% style="text-align: center;" %) 298 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 226 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 299 299 300 -(% style="text-align: center;" %) 301 -**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 228 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 302 302 303 - * Im dritten Schrittkannein passender Verzeichnisname fürdieKlassenarbeitausgewählt undalle benötigtenKlassenarbeitsdateiennacheinander hochgeladen werden.230 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 304 304 305 - \\232 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 306 306 307 -(% style="text-align: center;" %) 308 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 234 +((( 235 +" class="xwiki-metadata-container">Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 236 +))) 309 309 310 -(% style="text-align: center;" %) 311 -**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 238 +((( 239 +" class="xwiki-metadata-container">Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 240 +))) 312 312 313 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 242 +{{info}} 243 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 244 +{{/info}} 314 314 315 - Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schülerausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeiterstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schülerunterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt.246 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 316 316 317 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 318 -\\ 248 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 319 319 320 -(% style="text-align: center;" %) 321 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 250 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 322 322 323 -(% style="text-align: center;" %) 324 -**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 252 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 325 325 326 - (% style="margin-left: 90.0px;" %)254 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 327 327 328 - Zu jedem Zeitpunkt derlaufenden Klassenarbeit können die Dateien aus denHeimatverzeichnissenderSchülereingesammeltwerden.Dabei werdenlediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. DieeingesammeltenDateienwerdenim KlassenarbeitsverzeichnisdesLehrer-Heimatverzeichnissesgespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschrittfestgehalten werden.256 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 329 329 330 - *Im viertenundletztenSchritt können optionalEinschränkungenfür denZugang zum Internetund den Zugriffauf Freigabenfestgelegtwerden.DieseEinstellungenkönnenjederzeitwährendeinerlaufendenKlassenarbeitüber die RaumeinstellungendesModuls**//Computerraum//**angepasstwerden. Das ModulComputerraumist in[[Kapitel3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]]beschrieben.258 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 331 331 260 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 332 332 333 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]262 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 334 334 335 -(% style="text-align: center;" %) 336 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 264 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 337 337 338 -(% style="text-align: center;" %) 339 -**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 266 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 340 340 268 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 341 341 342 - Durch Drücken derSchaltfläche**//Klassenarbeit starten//**werdendie notwendigen Klassenarbeitskontenfür die Schülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteiltund dieRaumeinstellungengesetzt.Dieskannje nachServerauslastung,GeschwindigkeitderVerbindungzumServerundAnzahlderSchülerundRechnerimRaumeinige Minuten dauern.270 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 343 343 344 -Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden. 272 +((( 273 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 274 +))) 345 345 346 -Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 276 +((( 277 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 278 +))) 347 347 348 -=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 280 +{{info}} 281 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 282 +{{/info}} 349 349 350 - ZumStartvorgangeinerKlassenarbeitfolgteineÜberprüfungob dieSchüler-PCsneu gestartetwerdenmüssen. Das ErgebnisdieserPrüfungwird anschließendineiner Liste angezeigt.284 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 351 351 352 - (% style="text-align:center;" %)286 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 353 353 354 - [[image:attach:2020-07-0309_39_40-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]288 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 355 355 356 -(% style="text-align: center;" %) 357 -**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 290 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 358 358 359 -(% style="text-align: center;" %) 360 -\\ 292 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 361 361 362 - Jenach KonfigurationderSchülerrechner kann esnotwendigsein, dass alleSchülerrechnerdesComputerraumsneugestartet werden.Nur durcheinenNeustartderbetroffenenRechnerkönneneinigepezifischeBerechtigungenund Rechnerkonfigurationen,diefürden Klassenarbeitsmodus vorgesehensind, wirksamwerden.294 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 363 363 364 - Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktionan, so dass dieser Vorgang weitgehendautomatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechnerkönnen durch Klickauf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner,an denen Lehrer angemeldet sind, werdenbeidieser Aktionautomatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden.In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername.296 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 365 365 366 - Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//AusgewählteRechnerneustarten//** neugestartet werden. Hierbei werdenalle Rechner, dieausgewählt wurden, neugestartet. Bitteachten Siehierbei darauf den Lehrer-PC nichtanzuhaken.298 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 367 367 368 - **WichtigerHinweis:**Nach derBestätigung wirdderNeustart derRechner sofortausgeführt!Es erfolgt dabeikeineWarnung beiangemeldetenBenutzern.DaherkönnenaufdiesenRechnernggf.noch nicht gesicherte Datenverlorengehen. BittestellenSiezusätzlich sicher,dassingeschalteteRechner manuellneugestartetwerden, wenn derautomatischeNeustartüber dieUCS@school-Oberfläche nichtfunktionierthat. SindallePCsneugestartet erhaltenSie nacheinem Klickauf //**Weiter**//eineZusammenfassungder gestarteten Klassenarbeit.300 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 369 369 370 - \\302 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 371 371 372 -(% style="text-align: center;" %) 373 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 304 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 374 374 375 -(% style="text-align: center;" %) 376 -**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit** 306 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 377 377 378 -\\ 308 +((( 309 +" class="xwiki-metadata-container">Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 310 +))) 379 379 380 -Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 312 +((( 313 +" class="xwiki-metadata-container">Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 314 +))) 381 381 382 -=== 3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit === 316 +{{info}} 317 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 318 +{{/info}} 383 383 384 - DieAufsichtund Verwaltungder Klassenarbeit erfolgt imComputerraum.HierwirdIhnenwieder die ListeallerPCsindiesemRauminklusivederangemeldetenBenutzerangezeigt.320 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 385 385 386 - (% style="text-align: center;" %)322 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 387 387 388 - [[image:attach:2020-07-0310_43_41-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]324 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 389 389 390 -(% style="text-align: center;" %) 391 -**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 326 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 392 392 393 -( %style="text-align:left;"%)328 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 394 394 395 - Zusätzlich werdendie verbleibendeZeitddieSchaltflächen**//Ergebnisseeinsammeln//**und **//Klassenarbeitbeenden//**angezeigt.ZwischenergebnissederKlassenarbeit können Sie über dieSchaltfläche**//Ergebnisseeinsammeln//**zusammengetragen.DieseAktionkannbeliebigoftdurchgeführtwerden.330 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 396 396 397 -(% style="text-align: left;" %) 398 -\\ 332 +((( 333 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 334 +))) 399 399 400 -(% style="text-align: center;" %) 401 -[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 336 +((( 337 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 338 +))) 402 402 403 -(% style="text-align: center;" %) 404 -**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 340 +{{info}} 341 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 342 +{{/info}} 405 405 406 - (% style="text-align: left;" %)344 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 407 407 408 - Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewähltwerden.Das System sammelt dann die Ergebnisseein und machtalle gesetzten Einstellungen fürdenComputerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig.346 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 409 409 410 -(% style="text-align: left;" %) 411 -**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 348 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 412 412 413 -(% style="text-align: left;" %) 414 -== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 350 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 415 415 416 - Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schülerund Lehrer in klassenübergreifendeArbeitsgruppen(AGs) einzuordnen. DiesesModul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeitenundzulöschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppelegt automatischauch einen Datenbereich aufdem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.352 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 417 417 418 - Unter**//Schul-Administration→ Arbeitsgruppenverwalten//**wird eine ListeallerArbeitsgruppenangezeigt. EineeueArbeitsgruppe kann über dieOption **//Arbeitsgruppehinzufügen//** eingerichtetwerden.Es mussmindestensder Nameder Arbeitsgruppeeingegeben werden;optionalkannineBeschreibunghinterlegtwerden.354 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 419 419 420 - (%style="text-align:center;"%)356 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 421 421 422 - [[image:attach:2020-07-0311_54_51-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]358 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 423 423 424 -(% style="text-align: center;" %) 425 -**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 360 +((( 361 +" class="xwiki-metadata-container">Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 362 +))) 426 426 364 +((( 365 +" class="xwiki-metadata-container">Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 366 +))) 427 427 428 -Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 368 +{{info}} 369 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 370 +{{/info}} 429 429 430 - (%style="text-align:center;"%)372 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 431 431 432 - [[image:attach:2020-07-0312_01_59-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]374 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 433 433 434 -(% style="text-align: center;" %) 435 -**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 376 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 436 436 378 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 437 437 438 - Es erscheinteineListe aller Schülerund Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigtenBenutzerkanneingeschränkt werden, indemüberden Menüpunkt**//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird.Es werden dann nur dieSchüler undLehrer dieser Klassedargestellt. Durch EingabevonBenutzer-, Vor- und/oder Nachnameindas Eingabefeld**//Name//**und anschließendemKlick auf dieSuchschaltflächekann auch gezieltnachinem Benutzergesuchtwerden.380 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 439 439 440 - Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppehinzugefügtwerden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vordem Benutzernamen markiertwerden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können ausder Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//**geklickt wird.382 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 441 441 442 - **Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegteArbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sichbitte selbst als Mitgliedder Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Loginwirddie Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatischdas Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.384 +Abbildung 26: Projektübersicht 443 443 444 - ==3.4.Unterrichtsmaterialverteilen==386 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 445 445 446 - DieseFunktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen.Optional kann eine Frist festgelegt werden.So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Fristwerden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammeltund im Heimatverzeichnisdes Lehrers abgelegt. Diefür eine solche Verteilung notwendigenInformationen werden als Projekt bezeichnet.388 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 447 447 448 - Ein mögliches Beispielszenario:Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsteUnterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neuesProjektund lädt daszuverteilendeDokument indieMaterialverteilunghoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstundeangegeben. Mit dem ErstellendesProjekteswird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegtenAbgabezeitpunktwird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wirddas Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.390 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 449 449 450 - === 3.4.1. Verwaltung von Projekten===392 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 451 451 452 - Die FunktionkannüberUnterricht**//Materialienverteilen//** aufgerufenwerden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.394 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 453 453 454 - (%style="text-align:center;"%)396 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 455 455 456 - [[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]398 +Allgemein: 457 457 458 - (%style="text-align:center;"%)459 -** Abbildung 24:Projektübersicht**400 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 401 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 460 460 403 +((( 404 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 405 +))) 461 461 462 -Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 407 +((( 408 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 409 +))) 463 463 464 -=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen === 411 +{{info}} 412 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 413 +{{/info}} 465 465 466 - Überdie Schaltfläche**//Projekt hinzufügen//**kannein neuesProjektngelegtwerden.415 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 467 467 468 -(% style="text-align: center;" %) 417 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 418 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 469 469 470 - [[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]420 +Mitglieder: 471 471 472 -(% style="text-align: center;" %) 473 -**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 422 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 474 474 475 -(% style="text-align: center;" %) 476 -\\ 424 +Dateien: 477 477 478 -* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 479 -* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 480 -* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 481 -* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 482 -* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 426 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 483 483 484 -Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen e ines Projekts ab.428 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 485 485 486 -=== 3. 4.3.Einsammelnder verteilten Dokumente===430 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 487 487 488 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich.432 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 489 489 490 - (% style="text-align:center;" %)434 +[[image:attach:projekt_status.png]] 491 491 492 - [[image:attach:2020-07-0314_36_47-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]436 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 493 493 494 -(% style="text-align: center;" %) 495 -**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 438 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 496 496 440 +== 3.6. Drucker moderieren == 497 497 498 -Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wirddieFunktion**//ManuellesEinsammeln//**ausgeführt. Diesekann auch mehrfachausgeführtwerden umbeispielsweiseArbeitsfortschrittefestzuhalten.Die eingesammeltenDateienwerdenimHeimatverzeichnisderLehrkraft abgelegt,die das Verteilungsprojekt erstellthat.Dieserfolgt unabhängig davon, welcheLehrkraft das EinsammelnderDateienauslöst.442 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 499 499 500 - Die Dateien befinden sich imVerzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wirdfürjeden Schülerund Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, soasseine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnissemehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.444 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 501 501 502 - ==3.5.Druckermoderieren ==446 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 503 503 504 - MitdieserFunktion könnenSieDruckaufträgederSchülerbzw.eigeneDruckaufträgevor demeigentlichenAusdruckprüfen. DieanstehendenDruckaufträgewerden automatischin eineListeeingetragen undkönnenvomLehrer alsPDF-Dateibetrachtet undanschließendausgedrucktoder verworfenwerden.DadurchkönnenunnötigeoderfehlerhafteAusdruckevermiedenwerden.DieModerationsfunktionkannüber**//Unterricht→ Druckermoderieren//** aufgerufen werden.448 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 505 505 506 - (% style="text-align:nter;" %)450 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 507 507 508 - [[image:attach:2020-07-0315_13_37-dms1-kdk-001- VMwareRemote Console.png]]452 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 509 509 510 -(% style="text-align: center;" %) 511 -**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 454 += 4. Verwaltungsfunktionen = 512 512 456 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 513 513 514 - Eserscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen.Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird.Es werden dann nur Druckaufträge derSchülerdieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist.458 +=== 4.1.1. Schüler === 515 515 516 -Jeder Druckauftragwirdin einerZeile dargestellt.Inder Spalte//**Druckauftrag**//wird der DateinamederausgedrucktenDateiangezeigt,außerdemdieSeitenanzahlunddasDatumdesDruckauftrags.Mit **//Betrachten//**kannder Druckauftragangezeigtwerden.WennallesinOrdnung ist,kannderAusdruck mit**//Drucken//**an dentatsächlichen Druckerweitergeleitet werden.IndemfolgendenDialog kanndanneinDrucker ausgewähltwerden. Alternativkann derDruckauftragmit**//Löschen//**ausderWarteschlange entferntwerden.460 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 517 517 518 -(% style="text-align: center;" %) 462 +((( 463 +" class="xwiki-metadata-container">Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 464 +))) 519 519 520 -[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 466 +((( 467 +" class="xwiki-metadata-container">Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 468 +))) 521 521 522 -(% style="text-align: center;" %) 523 -**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 470 +{{info}} 471 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 472 +{{/info}} 524 524 525 -= Kapitel4.Verwaltungsfunktionen=474 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 526 526 527 - ==4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer==476 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 528 528 529 -=== 4.1.1. Schüler === 478 +((( 479 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 480 +))) 530 530 531 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 482 +((( 483 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 484 +))) 532 532 533 -**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 486 +{{info}} 487 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 488 +{{/info}} 534 534 535 -== =4.1.2.Gastbenutzer===490 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 536 536 537 - Für Schüler, die nochkeineeigenen Anmeldedatenhaben, stehenGastbenutzerzurVerfügung. Pro KlassewirdeinsolcherGastbenutzerautomatischangelegt.BenutzernameundPasswortwerden ebenfalls automatisiert erstelltundals DokumentimPDF-Formatauf denLehrer-VerzeichnisIhrer Schulegespeichert.GastbenutzermüssenbeidererstenAnmeldungkeinePasswortänderungdurchführen.Siefinden die Anmeldedatenfürdie GastbenutzerindengleichenVerzeichnissen,wiedieUnterlagenfür dieSchüler.DerNameisteineKombinationaus Klassenbezeichnung undSchulkürzel.492 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 538 538 539 - **Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungenan den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehrverwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.494 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 540 540 541 - ==4.2.Schülerpasswort zurücksetzen==496 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 542 542 543 - DiesesModul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Diebestehenden Passwörter könnenausSicherheitsgründennicht ausgelesen werden.WennSchülerihr Passwortvergessen,muss ein neuesPasswortvergebenwerden. Mitdenfolgenden Schrittenkannein Schülerpasswortneugesetzt werden:498 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 544 544 545 -* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 546 -* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 500 +((( 501 +" class="xwiki-metadata-container">**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 502 +))) 547 547 548 -(% style="text-align: center;" %) 504 +((( 505 +" class="xwiki-metadata-container">**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 506 +))) 549 549 550 -[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 508 +{{error}} 509 +**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 510 +{{/error}} 551 551 552 -(% style="text-align: center;" %) 553 -**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 512 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 554 554 555 -* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 556 -* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 557 -* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 514 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 558 558 559 - (%style="text-align:center;"%)516 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 560 560 561 - [[image:attach:2020-06-3008_42_03-bbs2-kdk-003- VMwareRemoteConsole.png]]518 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 562 562 563 -(% style="text-align: center;" %) 564 -**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 520 +((( 521 +" class="xwiki-metadata-container">Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 522 +))) 565 565 566 -* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporärem Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 524 +((( 525 +" class="xwiki-metadata-container">Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 526 +))) 567 567 568 -**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 528 +{{info}} 529 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 530 +{{/info}} 569 569 570 570 == 4.3. Klassenlisten erstellen == 571 571 572 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es ,Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.534 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 573 573 574 - (% style="text-align: center;" %)536 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 575 575 576 - [[image:attach:2020-07-0312_13_07-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]538 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 577 577 578 -(% style="text-align: center;" %) 579 -**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 580 - 581 581 == 4.4. Klassen zuordnen == 582 582 583 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen //**zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.542 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 584 584 585 - \\544 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 586 586 587 -(% style="text-align: center;" %) 588 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 546 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 589 589 590 -(% style="text-align: center;" %) 591 -**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 592 - 593 593 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 594 594 595 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechendenLink findenSieauf der UCS@school-Startseiteunter//**Verwaltung**//.Nach einemKlickaufPasswort ändernöffnet sichfolgendesFenster:550 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 596 596 597 - \\552 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 598 598 599 -(% style="text-align: center;" %) 600 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 554 +Abbildung 35: Passwort ändern 601 601 602 -(% style="text-align: center;" %) 603 -**Abbildung 33: Passwort ändern** 556 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 604 604 605 -(% style="text-align: left;" %) 606 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 558 +((( 559 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 560 +))) 607 607 608 -(% style="text-align: left;" %) 609 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 562 +((( 563 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 564 +))) 610 610 611 -== 4.6. Support kontaktieren == 566 +{{info}} 567 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 568 +{{/info}} 612 612 613 -= ==4.6.1.Ticketsystem===570 += 5. Support = 614 614 615 - BeiProblemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung.Sie erreichen den Supportüber unser Supportportal, welchesauf der UCS@school-Portalseiteunter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.572 +== 5.1. Ticketsystem == 616 616 617 - \\574 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 618 618 619 -(% style="text-align: center;" %) 620 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 576 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 621 621 622 -(% style="text-align: center;" %) 623 -**Abbildung 34: Supportportal der KDK 624 -** 578 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 625 625 626 - \\580 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 627 627 628 - Die Anmeldungrfolgtmitden gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheintdiefolgende Übersichtsseite des Ticketsystem.582 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 629 629 630 - \\584 +Abbildung 37: Ticketübersicht 631 631 632 -(% style="text-align: center;" %) 633 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 586 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 634 634 635 -(% style="text-align: center;" %) 636 -**Abbildung 35: Ticketübersicht** 588 +((( 589 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 590 +))) 637 637 638 -(% style="text-align: left;" %) 639 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 592 +((( 593 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 594 +))) 640 640 641 -(% style="text-align: left;" %) 642 -**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 596 +{{info}} 597 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 598 +{{/info}} 643 643 644 -(% style="text-align: left;" %) 645 -=== 4.6.2. Ticketleitfaden === 600 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 646 646 602 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 603 + 604 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 605 + 606 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 607 + 608 +Eingabefelder: 609 + 610 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 611 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 612 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 613 + 614 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 615 + 647 647 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 648 648 649 - Wichtige Informationen in einem Ticket:618 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 650 650 651 -* **Beschreibung** →Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt.652 -* **Fehlermeldungen** →Angezeigte Fehlermeldungen könnenSieunsals Screenshot an das Ticket hängen.653 -* ** PC-Name**→Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.654 -* **Druckername** →Auf den Druckernist der Name aufgeklebt.Alternativkanndieser im MenüdesDruckersausgelesen werden.655 -* **Raumnummer** →Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?656 -* **Benutzername** →Geben Sie uns an für welchen Benutzernamendas Ticket erstellt wird.620 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 621 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 622 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 623 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 624 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 625 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 657 657 658 -= Changelog=627 +== 5.3. Tickets verwalten == 659 659 660 - ==Version1.3 ==629 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 661 661 662 -Stand: 29.04.2021 631 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 632 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 663 663 664 -Er gänzungen/Änderungen:634 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 665 665 666 - 1. Kapitel 2.2. Kontozugang schützennzugefügt636 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 667 667 668 - ==Version1.2 ==638 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 669 669 670 -Stand: 28.08.2020 640 +((( 641 +" class="xwiki-metadata-container">Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 642 +))) 671 671 672 -Ergänzungen/Änderungen: 644 +((( 645 +" class="xwiki-metadata-container">Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 646 +))) 673 673 674 - 1. Kapitel 3.3.: Lehrer müssensich selbst einer Arbeitsgruppe hinzufügen um diese in Eigene Shares zu sehen.675 - 1.Kapitel4.2.:Hinweisaufden"markiere-alle-Kasten"in derListe eingebaut676 - 1. Kapitel 4.6.: Übersichtsseite Ticketsystem und Ticketleitfaden648 +{{info}} 649 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 650 +{{/info}} 677 677 678 -= =Version1.1==652 += 6. Anforderung neuer Software = 679 679 680 - Stand:14.08.2020654 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 681 681 682 - Ergänzungen/Änderungen:656 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 683 683 684 -1. Layoutänderungen 685 -1. Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen hinzugefügt 658 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 686 686 687 -== Version 1.0 == 660 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 661 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 662 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 663 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 664 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 688 688 689 -S tand:03.07.2020666 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 690 690 691 - \\668 +---- 692 692 693 - \\670 +Zurück zum Anfang
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