Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Dokumentation -Handbuch für Lehrkräfte1 +Handbuch für Lehrkräfte - Inhalt
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... ... @@ -1,92 +6,26 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 - 3 -\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]] 4 -\\\\ 5 - 6 6 (% style="text-align: left;" %) 7 - \\2 += Inhalt = 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 4 +---- 11 11 12 12 (% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 17 17 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 9 +{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 20 20 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 23 - 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 26 - 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 29 - 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -\\ 32 - 33 -(% style="text-align: left;" %) 34 -\\ 35 - 36 -(% style="text-align: left;" %) 37 -\\ 38 - 39 -(% style="text-align: left;" %) 40 -\\ 41 - 42 -(% style="text-align: left;" %) 43 -\\ 44 - 45 -(% style="text-align: left;" %) 46 -\\ 47 - 48 -(% style="text-align: left;" %) 49 -\\ 50 - 51 -(% style="text-align: left;" %) 52 -\\ 53 - 54 -(% style="text-align: left;" %) 55 -\\ 56 - 57 -(% style="text-align: left;" %) 58 -\\ 59 - 60 -(% style="text-align: left;" %) 61 -\\ 62 - 63 63 ---- 64 64 65 -(% style="text-align: left;" %) 13 +Version: 1.4 14 +Stand: 30.05.2022 66 66 67 - 68 -{{pagebreak/}} 69 - 70 -Version: 1.3 71 -Stand: 19.05.2021 72 - 73 73 (% style="text-align: left;" %) 74 -= Inhalt = 75 75 76 -(% style="text-align: left;" %) 77 77 78 - 79 -{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 80 - 81 -(% style="text-align: left;" %) 82 - 83 - 84 84 {{pagebreak/}} 85 85 86 86 (% style="text-align: left;" %) 87 -= Kapitel1. Einführung =22 += 1. Einführung = 88 88 89 - 90 90 UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 91 91 92 92 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: ... ... @@ -104,9 +104,9 @@ 104 104 105 105 Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 106 106 107 -= Kapitel2. Anmeldung und Kontozugang schützen =41 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 108 108 109 -== Kapitel2.1. Anmeldung ==43 +== 2.1. Anmeldung == 110 110 111 111 Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 112 112 ... ... @@ -123,48 +123,35 @@ 123 123 124 124 Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 125 125 126 -\\ 60 +(% style="text-align: left;" %) 61 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 127 127 128 -(% style="text-align: center;" %) 129 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 130 - 131 -(% style="text-align: center;" %) 132 -**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 133 - 134 134 (% style="text-align: left;" %) 135 - Das Desktopsymbol **//Eigene Shares//**beinhaltet alle Verzeichnisse aufdie Sie Zugriff haben. DazugehörtIhreigenesHeimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alleLehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.64 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 136 136 137 - (%style="text-align:center;"%)66 +**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 138 138 139 -[[image:attach: 2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]68 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 140 140 141 -(% style="text-align: center;" %) 142 -**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 70 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 143 143 144 - (%style="text-align:left;"%)72 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 145 145 146 - Das Desktopsymbol**//UniventionManagement Console//**führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdatendirektzuden pädagogischenFunktionen vonUCS@school. Diesewerdenin Kapitel3. beschrieben.74 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 147 147 148 148 (% style="text-align: left;" %) 77 +[[image:attach:portalseite.png]] 149 149 150 - Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufenSiedieUCS@school-PortalseiteIhrer Schule auf.79 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 151 151 152 -(% style="text-align: center;" %) 153 - 154 -[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 155 - 156 -(% style="text-align: center;" %) 157 -**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite** 158 - 159 159 (% style="text-align: left;" %) 82 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 160 160 161 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 162 - 163 163 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 164 -* **Externe Dienste: ** Supportportalder KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz85 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 165 165 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 166 166 167 -== Kapitel2.2. Kontozugang schützen ==88 +== 2.2. Kontozugang schützen == 168 168 169 169 {{tip title="Tipp"}} 170 170 Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. ... ... @@ -172,565 +172,542 @@ 172 172 173 173 Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 174 174 175 - \\96 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 176 176 177 -(% style="text-align: center;" %) 178 -**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 98 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 179 179 180 -(% style="text-align: center;" %) 181 -**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 182 - 183 183 (% style="text-align: left;" %) 184 184 Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 185 185 186 186 (% style="text-align: left;" %) 187 - \\104 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 188 188 189 -(% style="text-align: center;" %) 190 -[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 106 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 191 191 192 -(% style="text-align: center;" %) 193 -**Abbildung 5: Kontozugang schützen 194 -** 108 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 195 195 196 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="Kapitel2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 197 - 198 198 {{note title="Wichtiger Hinweis"}} 199 199 Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 200 200 {{/note}} 201 201 202 -= Kapitel 3. Pädagogische Funktionen = 203 203 204 -Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 205 205 206 - (% style="text-align: center;" %)116 +{{pagebreak/}} 207 207 208 - [[image:attach:2020-06-2910_26_39-bbs2-kdk-003- VMware RemoteConsole.png]]118 += 3. Pädagogische Funktionen = 209 209 210 -(% style="text-align: center;" %) 211 -**Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht** 120 +== 3.1. Einführung == 212 212 213 - (%style="text-align: center;"%)122 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 214 214 215 -[[image:attach: 2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware RemoteConsole.png]]124 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 216 216 217 -(% style="text-align: center;" %) 218 -**Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration** 126 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 219 219 220 220 (% style="text-align: left;" %) 129 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 221 221 131 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 132 + 133 +(% style="text-align: left;" %) 222 222 Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 223 223 224 224 (% style="text-align: left;" %) 225 -== 3.1. Computerraum==137 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 226 226 227 - DieseFunktion erlaubtdieKontrolle derSchülerrechnerwährendeiner Schulstunde.DerInternetzugangkannkomplettgesperrtoderegebenwerden. EineWhitelist-/Blacklist-Funktionlaubt dieRegulierungeinzelnerInternetseiten.Zugriffe aufNetzwerkfreigaben undDruckerkönnenunterbundenwerden.139 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 228 228 229 -Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 141 +{{warning title="Wichtige Information"}} 142 +Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen: 230 230 231 -Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 144 +* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche. 145 +* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden. 232 232 233 - (%style="text-align: center;"%)147 +Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten: 234 234 235 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 149 +* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche. 150 +* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden. 151 +{{/warning}} 236 236 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 153 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 239 239 155 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 240 240 241 - Unter der Spalte **//Name//**ist der Name des PCsaufgeführt. Bewegtman die Maus auf einen PC wird zusätzlicheinFeld angezeigt, das zweiAdressen anzeigt, mit denen derPC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, habenaber für die Computerverwaltungkeine weitergehende Bedeutung.157 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 242 242 243 - Vor dem Namen des PCs wirdeinKreisangezeigt.Ist dieserkelgrau,istauf denPCsdieSoftwareTALC installiert,ist derKreishellgrau,fehlt iTALC oderder Rechneristabgeschaltet.159 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 244 244 245 -Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 161 +(% style="text-align: left;" %) 162 +== 3.2. Computerraum == 246 246 247 - LehrerkönnenbenutzerdefinierteEinstellungenfürdenComputerraumvornehmen,dieunter**//Einstellungenändern//**angepasstwerden können.Hierlassensich u.a. Regeln für denInternetzugriff auswählenoderokale ListeerlaubterWebseitendefinieren.Mit den Optionen**//Freigabezugriff//**und **//Druckmodus//** kannderZugriff aufFreigaben und Druckerunterbundenbzw. erlaubtwerden. DiebenutzerdefiniertenEinschränkungenwerdenüber das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.164 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 248 248 249 - \\166 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 250 250 251 -(% style="text-align: center;" %) 252 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 168 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 253 253 254 -(% style="text-align: center;" %) 255 -**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 170 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 256 256 257 - === 3.1.1. KontrollederSchülerrechnermitHilfederSoftware iTALC ===172 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 258 258 259 - Mitder Software iTALChabenSie eineReihevonKontrollfunktionenüberdieSchülerrechner.DiesekönnenaufderÜbersichtsseitedesComputerraumes ausgeführtwerden.174 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 260 260 261 - Bewegt man dieMaus überdieSchaltfläche **//Beobachten//** einesRechnersin der Liste,erscheinteineverkleinerteAnsichtdesBildschirminhaltes.Siekönnen auchalleRechnermarkierenunddieBildschirminhalteüberdie Schaltfläche//**Beobachten**// aus derMenüleistegesammelt anzeigen lassen.176 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 262 262 263 -(% style="text-align: center;" %) 264 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 178 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 265 265 266 -(% style="text-align: center;" %) 267 -**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner 268 -** 180 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 269 269 182 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 270 270 271 - IndemMenü **//Aktionen//**stehenIhnen weitereSteuerungsfunktionenzurVerfügung.184 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 272 272 273 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülerrechner. Auf den Schülerrechnern wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 274 -* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Schülerrechner ab. 275 -* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schülerrechners. 276 -* **//Computer//** ermöglicht das Einschalten der Schülerrechner über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt. 277 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülerrechnern. 278 -* **//Präsentation starten//** wird im Kapitel 3.1.2. beschrieben. 186 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 279 279 280 - === 3.1.2. Durchführung vonBildschirmpräsentationen===188 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 281 281 282 - Diese Funktion erlaubt es den BildschirminhalteinesRechners an alleanderenComputer innerhalb des Computerraumeszuübertragen. Die Präsentationwirdauf denSchülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.190 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 283 283 284 - EinePräsentationwirdwie folgtgestartet:192 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 285 285 286 -Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 194 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 195 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 196 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 197 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 198 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 199 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 200 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 287 287 202 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 288 288 289 - \\204 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 290 290 291 -(% style="text-align: center;" %) 292 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 206 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 293 293 294 -(% style="text-align: center;" %) 295 -**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 208 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 296 296 297 - == 3.2. Klassenarbeitsmodus==210 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 298 298 212 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 213 + 214 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 215 + 299 299 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 300 300 301 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabeifolgende Eigenschaften:218 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 302 302 303 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevwebermeldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweberan. Das Benutzerpasswort ist identisch.220 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 304 304 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 305 305 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 306 306 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 307 307 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 308 308 309 -=== 3. 2.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===226 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 310 310 311 - DieÜbersichtsseiteder Klassenarbeitenöffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen.228 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 312 312 313 - \\230 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 314 314 315 -(% style="text-align: center;" %) 316 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 232 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 317 317 318 -(% style="text-align: center;" %) 319 -**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 234 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 320 320 321 -=== 3.2.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 236 +{{tip title="Tipp"}} 237 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 238 +{{/tip}} 322 322 323 -{{note}} 324 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit mit dem Modul //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Rechnern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Benutzen Sie hierzu bitte 325 -{{/note}} 240 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 326 326 327 -\\ 328 - 329 -Eine Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten erstellt werden. Ein Assistent führt Sie dann schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 330 - 331 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen in der Regel ausgeschlossen. 332 -* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann beliebig angepasst werden. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 242 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 243 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 333 333 * Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 334 334 335 -(% style=" text-align: center;" %)336 -[[image:attach: 2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]246 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 247 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 337 337 338 -(% style="text-align: center;" %) 339 -**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 340 -** 249 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 250 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 341 341 342 -(% style="text-align: center;" %) 343 -\\ 344 - 345 345 * Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 346 346 347 -(% style=" text-align: center;" %)348 -[[image:attach: 2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]254 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 255 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 349 349 350 -(% style="text-align: center;" %) 351 -**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 352 -** 257 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 258 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 353 353 354 354 * Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 355 355 356 -\\ 262 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 263 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 357 357 358 -(% style=" text-align: center;" %)359 - [[image:attach:2020-07-0211_02_13-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]265 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 266 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 360 360 361 -(% style="text-align: center;" %) 362 -**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 363 -** 364 - 365 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 366 - 268 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 367 367 Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 368 368 369 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 370 -\\ 271 +{{note title="Hinweis"}} 272 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 273 +{{/note}} 371 371 372 -(% style=" text-align: center;" %)373 -[[image:attach: 2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMwareRemote Console.png]]275 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 276 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 374 374 375 -(% style=" text-align: center;" %)376 - **Abbildung 16:Beispiel-Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom Schüler-PC**278 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 279 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 377 377 378 - (%style="margin-left: 90.0px;" %)281 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 379 379 380 -Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 283 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 284 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 381 381 382 -* Im vierten Schritt werden Internetregeln und der Zugriff auf Freigaben festgelegt. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 286 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 287 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 383 383 289 +(% style="margin-left: 40.0px;" %) 290 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 384 384 385 -[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 386 - 387 -(% style="text-align: center;" %) 388 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 389 - 390 -(% style="text-align: center;" %) 391 -**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 392 -** 393 - 394 - 395 395 Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 396 396 397 397 Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 398 398 399 -=== 3. 2.3. Neustart der Schülerrechner ===296 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 400 400 401 -Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerc omputer neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.298 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 402 402 403 -(% style="text-align: center;" %) 300 +(% style="text-align: left;" %) 301 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 404 404 405 - [[image:attach:2020-07-0309_39_40-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]303 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 406 406 407 -(% style="text-align: center;" %) 408 -**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 409 - 410 -(% style="text-align: center;" %) 411 -\\ 412 - 413 413 In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 414 414 415 -{{note}} 416 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Rechner bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden.307 +{{note title="Hinweis"}} 308 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 417 417 {{/note}} 418 418 419 419 Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 420 420 421 - \\313 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 422 422 423 -(% style="text-align: center;" %) 424 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 315 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 425 425 426 -(% style="text-align: center;" %) 427 -**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 428 -** 429 - 430 -\\ 431 - 432 432 Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 433 433 434 -=== 3. 2.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===319 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 435 435 436 436 Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 437 437 438 -(% style="text-align: center;" %) 323 +(% style="text-align: left;" %) 324 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 439 439 440 - [[image:attach:2020-07-0310_43_41-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]326 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 441 441 442 -(% style="text-align: center;" %) 443 -**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 444 - 445 445 (% style="text-align: left;" %) 446 - 447 447 Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 448 448 449 449 (% style="text-align: left;" %) 450 - \\332 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 451 451 452 -(% style="text-align: center;" %) 453 -[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 334 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 454 454 455 -(% style="text-align: center;" %) 456 -**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 457 - 458 458 (% style="text-align: left;" %) 337 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 459 459 460 -Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 461 - 462 -{{note}} 339 +{{note title="Hinweis"}} 463 463 Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 464 464 {{/note}} 465 465 466 -(% class="auto-cursor-target" %) 467 -\\ 343 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 468 468 469 -(% style="text-align: left;" %) 470 -== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 345 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 471 471 472 - Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schülerund Lehrer in klassenübergreifendeArbeitsgruppen(AGs)einzuordnen. Dieses Modul erlaubtes, neue Arbeitsgruppenanzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legtautomatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an,auf den alle Mitgliederder ArbeitsgruppeZugriff erhalten.Der NamederDateifreigabeistidentischmitdem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.347 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 473 473 474 -Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 349 +(% style="text-align: left;" %) 350 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 475 475 476 - (%style="text-align:center;"%)352 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 477 477 478 - [[image:attach:2020-07-0311_54_51-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]354 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 479 479 480 -(% style="text-align: center;" %) 481 -**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 356 +{{note title="Hinweis"}} 357 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 358 +{{/note}} 482 482 360 +(% style="text-align: left;" %) 361 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 483 483 484 - Ein Klick auf den Namen derArbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einerbereits bestehenden Arbeitsgruppekannnachträglich nicht geändertwerden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.363 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 485 485 486 - (%style="text-align:center;"%)365 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 487 487 488 -[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 367 +(% style="text-align: left;" %) 368 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 489 489 490 -(% style="text-align: center;" %) 491 -**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 370 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 492 492 372 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 493 493 494 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 495 - 496 496 Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 497 497 498 - **WichtigerHinweis:**Damit dieneuangelegteArbeitsgruppeaufIhrem Windows-Desktop im Ordner//**EigeneShares**// ersichtlichist,fügenSiesichbitteselbstals MitgliedderArbeitsgruppehinzu. BeimnächstenWindows-Login wirddieArbeitsgruppein //**EigeneShares**//eingefügt.VordemArbeitsgruppennamenwirdvon unseremSystemautomatischdasSchulkürzelIhrerSchule hinzugefügt.376 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 499 499 500 -== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen == 378 +{{note title="Hinweis"}} 379 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 380 +{{/note}} 501 501 502 - DieseFunktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen.Optional kann eine Frist festgelegt werden.So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende derUnterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wiedereingesammeltund im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Diefür eine solcheVerteilungnotwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.382 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 503 503 504 - Ein möglichesBeispielszenario:DieSchülerdesMathematikunterrichts sollenbis zurnächsten Unterrichtsstunde(ein paarTagespäter) einDokumentbearbeiten.DafürerstelltdieLehrkraft ein neues Projektdlädt daszu verteilendeDokument indieMaterialverteilunghoch. Als Frist wirdderStartzeitpunkt dernächstenUnterrichtsstundeangegeben.Mit dem Erstellen desProjektes wird dasDokumentautomatisch inieHeimatverzeichnissederSchülerverteilt. Die SchülerbearbeitendasDokumentbis zur nächsten Unterrichtsstunde(z.B.im UnterrichtoderinFreistunden).ZumfestgelegtenAbgabezeitpunkt wird das Dokumentautomatisierteingesammelt.Dazuwirddas Dokumentaus denHeimatverzeichnissenderSchülerin dasHeimatverzeichnis derLehrkraftkopiertdstehtanschließendderLehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.384 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 505 505 506 - ===3.4.1.VerwaltungvonProjekten===386 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 507 507 508 - DieFunktionkann überUnterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufenwerden.Hier findet sich eine Liste aller bestehendenProjekte.388 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 509 509 510 - (%style="text-align:center;"%)390 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 511 511 512 -[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 392 +(% style="text-align: left;" %) 393 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 513 513 514 -(% style="text-align: center;" %) 515 -**Abbildung 24: Projektübersicht** 395 +Abbildung 26: Projektübersicht 516 516 397 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 517 517 518 - JedesProjektisteinem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projektübernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden.399 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 519 519 520 -=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen === 521 - 522 522 Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 523 523 524 -(% style="text-align: center;" %) 403 +(% style="text-align: left;" %) 404 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 525 525 526 - [[image:attach:2020-07-0312_51_43-dms1-kdk-001 - VMware RemoteConsole.png]]406 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 527 527 528 -(% style="text-align: center;" %)529 - **Abbildung25:Projekthinzufügen**408 +(% style="text-align: left;" %) 409 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 530 530 531 -(% style="text-align: center;" %)532 - \\411 +(% style="text-align: left;" %) 412 +Allgemein: 533 533 534 -* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 535 -* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 536 -* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 537 -* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 538 -* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 414 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 415 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 539 539 540 -Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 417 +{{note title="Hinweis"}} 418 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 419 +{{/note}} 541 541 542 - ===3.4.3.EinsammelnderverteiltenDokumente===421 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 543 543 544 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 423 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 424 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 545 545 546 - (% style="text-align: center;" %)426 +Mitglieder: 547 547 548 - [[image:attach:2020-07-0314_36_47-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]428 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 549 549 550 -(% style="text-align: center;" %) 551 -**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 430 +Dateien: 552 552 432 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 553 553 554 - Mit einemKlick auf **//Einsammeln//** wird dieFunktion**//Manuelles Einsammeln//**ausgeführt. Diese kann auchmehrfachausgeführt werdenum beispielsweise Arbeitsfortschrittefestzuhalten. Die eingesammeltenDateienwerdenim Heimatverzeichnis der Lehrkraftabgelegt,die dasVerteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängigdavon, welcheLehrkraftdasEinsammeln der Dateien auslöst.434 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 555 555 556 - DieDateienbefinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**unterhalb despersönlichen HeimatverzeichnissesderLehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnisangelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leichtmöglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgangund Schüler und Lehrer jeweils ein eigenesVerzeichnis angelegt.436 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 557 557 558 - ==3.5.Druckermoderieren==438 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 559 559 560 -Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 440 +(% style="text-align: left;" %) 441 +[[image:attach:projekt_status.png]] 561 561 562 - (%style="text-align: center;" %)443 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 563 563 564 - [[image:attach:2020-07-0315_13_37-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]445 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 565 565 566 -(% style="text-align: center;" %) 567 -**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 447 +== 3.6. Drucker moderieren == 568 568 449 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 569 569 570 -Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 451 +(% style="text-align: left;" %) 452 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 571 571 572 - Jeder Druckauftrag wird in einer Zeiledargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedrucktenDateiangezeigt, außerdem die Seitenanzahl und dasDatum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//**kannder Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden.454 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 573 573 574 - (%style="text-align:center;"%)456 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 575 575 576 -[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 458 +(% style="text-align: left;" %) 459 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 577 577 578 -(% style="text-align: center;" %) 579 -**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 461 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 580 580 581 -= Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 582 582 464 + 465 +{{pagebreak/}} 466 + 467 += 4. Verwaltungsfunktionen = 468 + 583 583 == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 584 584 585 585 === 4.1.1. Schüler === 586 586 587 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 473 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 588 588 589 -**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 475 +{{note title="Hinweis"}} 476 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 477 +{{/note}} 590 590 591 591 === 4.1.2. Gastbenutzer === 592 592 593 -Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfallsautomatisierterstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. DerName istineKombination aus Klassenbezeichnungund Schulkürzel.481 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 594 594 595 -**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 483 +{{note title="Hinweis"}} 484 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 485 +{{/note}} 596 596 597 597 == 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 598 598 599 -Dieses ModulerlaubtLehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern.Diebestehenden Passwörter könnenaus Sicherheitsgründennichtausgelesen werden.WennSchülerihrPasswortvergessen,musseinneuesPasswortvergebenwerden.Mit denfolgendenSchrittenkann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden:489 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 600 600 601 -* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 602 -* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 491 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 603 603 604 - (%style="text-align:center;" %)493 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 605 605 606 - [[image:attach:2020-06-3008_35_56-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]495 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 607 607 608 -(% style="text-align: center;" %) 609 -**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 497 +{{warning title="Achtung"}} 498 +Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 499 +{{/warning}} 610 610 611 -* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 612 -* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 613 -* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 501 +(% style="text-align: left;" %) 502 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 614 614 615 - (% style="text-align: center;" %)504 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 616 616 617 - [[image:attach:2020-06-3008_42_03-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]506 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 618 618 619 -(% style="text-align: center;" %) 620 -**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 508 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 621 621 622 -* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 510 +{{note title="Hinweis"}} 511 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 512 +{{/note}} 623 623 624 -**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 625 - 626 626 == 4.3. Klassenlisten erstellen == 627 627 628 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es ,Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.516 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 629 629 630 -(% style="text-align: center;" %) 518 +(% style="text-align: left;" %) 519 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 631 631 632 - [[image:attach:2020-07-0312_13_07-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]521 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 633 633 634 -(% style="text-align: center;" %) 635 -**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 636 - 637 637 == 4.4. Klassen zuordnen == 638 638 639 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen //**zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.525 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 640 640 641 - \\527 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 642 642 643 -(% style="text-align: center;" %) 644 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 529 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 645 645 646 -(% style="text-align: center;" %) 647 -**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 648 - 649 649 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 650 650 651 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechendenLink findenSieauf der UCS@school-Startseiteunter//**Verwaltung**//.Nach einemKlickaufPasswort ändernöffnet sichfolgendesFenster:533 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 652 652 653 - \\535 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 654 654 655 -(% style="text-align: center;" %) 656 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 537 +Abbildung 35: Passwort ändern 657 657 658 -(% style="text-align: center;" %) 659 -**Abbildung 33: Passwort ändern** 660 - 661 661 (% style="text-align: left;" %) 662 -Füllen Sie die benötigtenFelder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wirdsofortdurchgeführt.Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort.540 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 663 663 542 +{{note title="Hinweis"}} 664 664 (% style="text-align: left;" %) 665 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 544 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 545 +{{/note}} 666 666 667 -== 4.6. Support kontaktieren == 668 668 669 -=== 4.6.1. Ticketsystem === 670 670 671 - Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sieerreichen den Support überunser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.549 +{{pagebreak/}} 672 672 673 - \\551 += 5. Support = 674 674 675 -(% style="text-align: center;" %) 676 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 553 +== 5.1. Ticketsystem == 677 677 678 -(% style="text-align: center;" %) 679 -**Abbildung 34: Supportportal der KDK 680 -** 555 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 681 681 682 - \\557 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 683 683 684 - DieAnmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Loginerscheintdie folgende Übersichtsseite desTicketsystem.559 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 685 685 686 - \\561 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 687 687 688 -(% style="text-align: center;" %) 689 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 563 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 690 690 691 -(% style="text-align: center;" %) 692 -**Abbildung 35: Ticketübersicht** 565 +Abbildung 37: Ticketübersicht 693 693 694 694 (% style="text-align: left;" %) 695 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter//**Meine Tickets**//werdenalle vonIhnenerstelltenTickets aufgelistet.Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen.568 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 696 696 570 +{{note title="Hinweis"}} 571 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 572 +{{/note}} 573 + 574 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 575 + 576 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 577 + 578 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 579 + 580 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 581 + 697 697 (% style="text-align: left;" %) 698 - **Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor demErstellen eines neuen Tickets, obbereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden.583 +Eingabefelder: 699 699 700 700 (% style="text-align: left;" %) 701 - ===4.6.2.Ticketleitfaden===586 +//**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 702 702 588 +(% style="text-align: left;" %) 589 +//**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 590 + 591 +(% style="text-align: left;" %) 592 +//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 593 + 594 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 595 + 703 703 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 704 704 705 705 Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 706 706 707 -* **Beschreibung** →Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.708 -* **Fehlermeldungen** →Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.709 -* ** PC-Name**→Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.710 -* **Druckername** →Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.711 -* **Raumnummer** →Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?712 -* **Benutzername(n)** →Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.600 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 601 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 602 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 603 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 604 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 605 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 713 713 714 - UnserTicketsystem informiert Sie per E-Mail über den Status des Tickets.Bitte tragen Sie bei der Erstellung IhresTickets eine E-Mail-Adresse ein, an diewir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnendas Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.607 +== 5.3. Tickets verwalten == 715 715 716 - \\609 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 717 717 718 - (%style="text-align:center;"%)719 - [[image:attach:2022-05-0915_58_58-KDK Helpdesk -MeinezugewiesenenTickets.png]]**Abbildung36:NeueTicket-Benachrichtigungen**611 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 612 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 720 720 721 - \\614 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 722 722 723 -{{note title="Bitte beachten Sie"}} 616 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 617 + 618 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 619 + 620 +{{note title="Hinweis"}} 724 724 Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 725 725 {{/note}} 726 726 727 -(% style="text-align: left;" %) 728 -\\ 624 += 6. Anforderung neuer Software = 729 729 730 -= = 626 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 731 731 732 - {{pagebreak/}}Kapitel 5. Anforderung neuer SoftwareDie Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden.Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen:628 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 733 733 630 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 631 + 734 734 1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 735 735 1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 736 736 1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. ... ... @@ -739,17 +739,25 @@ 739 739 740 740 Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 741 741 742 -= = 743 743 744 -{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs 745 745 642 +{{pagebreak/}} 643 + 644 += Versionshinweise = 645 + 746 746 == Version 1.4 == 747 747 748 -Stand: 648 +Stand: 30.05.2022 749 749 750 750 Ergänzungen/Anpassungen: 751 751 752 752 1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 653 +1. Inhaltliche Überarbeitung 654 +1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt 655 +1. Hinweise optisch hervorgehoben 656 +1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 657 +1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt 658 +1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 753 753 754 754 == Version 1.3 == 755 755 ... ... @@ -788,6 +788,4 @@ 788 788 789 789 Dokument fertig erstellt 790 790 791 -\\ 792 - 793 -\\ 697 +----