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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte
1 +Handbuch für Lehrkräfte
Inhalt
... ... @@ -1,92 +6,26 @@
1 -(% style="text-align: center;" %)
2 -
3 -\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]]
4 -\\\\
5 -
6 6  (% style="text-align: left;" %)
7 -\\
2 += Inhalt =
8 8  
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4 +----
11 11  
12 12  (% style="text-align: left;" %)
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17 17  
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19 -\\
9 +{{toc exclude="^Inhalt$"/}}
20 20  
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59 -
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61 -\\
62 -
63 63  ----
64 64  
65 -(% style="text-align: left;" %)
13 +Version: 1.4
14 +Stand: 30.05.2022
66 66  
67 -
68 -{{pagebreak/}}
69 -
70 -Version: 1.3
71 -Stand: 19.05.2021
72 -
73 73  (% style="text-align: left;" %)
74 -= Inhalt =
75 75  
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77 77  
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80 -
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82 -
83 -
84 84  {{pagebreak/}}
85 85  
86 86  (% style="text-align: left;" %)
87 -= Kapitel 1. Einführung =
22 += 1. Einführung =
88 88  
89 -
90 90  UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.
91 91  
92 92  Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden:
... ... @@ -104,9 +104,9 @@
104 104  
105 105  Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht.
106 106  
107 -= Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen =
41 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen =
108 108  
109 -== Kapitel 2.1. Anmeldung ==
43 +== 2.1. Anmeldung ==
110 110  
111 111  Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal.
112 112  
... ... @@ -123,48 +123,35 @@
123 123  
124 124  Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.
125 125  
126 -\\
60 +(% style="text-align: left;" %)
61 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]]
127 127  
128 -(% style="text-align: center;" %)
129 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
130 -
131 -(% style="text-align: center;" %)
132 -**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole**
133 -
134 134  (% style="text-align: left;" %)
135 -Das Desktopsymbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.
64 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole
136 136  
137 -(% style="text-align: center;" %)
66 +**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.
138 138  
139 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
68 +[[image:attach:eigene_shares.png]]
140 140  
141 -(% style="text-align: center;" %)
142 -**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares**
70 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares
143 143  
144 -(% style="text-align: left;" %)
72 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben.
145 145  
146 -Das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in Kapitel 3. beschrieben.
74 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf.
147 147  
148 148  (% style="text-align: left;" %)
77 +[[image:attach:portalseite.png]]
149 149  
150 -Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf.
79 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite
151 151  
152 -(% style="text-align: center;" %)
153 -
154 -[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]]
155 -
156 -(% style="text-align: center;" %)
157 -**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite**
158 -
159 159  (% style="text-align: left;" %)
82 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind:
160 160  
161 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind:
162 -
163 163  * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school
164 -* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz
85 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz
165 165  * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste
166 166  
167 -== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen ==
88 +== 2.2. Kontozugang schützen ==
168 168  
169 169  {{tip title="Tipp"}}
170 170  Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse.
... ... @@ -172,58 +172,74 @@
172 172  
173 173  Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.
174 174  
175 -\\
96 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]]
176 176  
177 -(% style="text-align: center;" %)
178 -**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]**
98 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen
179 179  
180 -(% style="text-align: center;" %)
181 -**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen**
182 -
183 183  (% style="text-align: left;" %)
184 184  Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben.
185 185  
186 186  (% style="text-align: left;" %)
187 -\\
104 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]]
188 188  
189 -(% style="text-align: center;" %)
190 -[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]]
106 +Abbildung 5: Kontozugang schützen
191 191  
192 -(% style="text-align: center;" %)
193 -**Abbildung 5: Kontozugang schützen
194 -**
108 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen.
195 195  
196 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="Kapitel2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen.
197 -
198 198  {{note title="Wichtiger Hinweis"}}
199 199   Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden.
200 200  {{/note}}
201 201  
202 -= Kapitel 3. Pädagogische Funktionen =
203 203  
204 -Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**.
205 205  
206 -(% style="text-align: center;" %)
116 +{{pagebreak/}}
207 207  
208 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
118 += 3. Pädagogische Funktionen =
209 209  
210 -(% style="text-align: center;" %)
211 -**Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht**
120 +== 3.1. Einführung ==
212 212  
213 -(% style="text-align: center;" %)
122 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**.
214 214  
215 -[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
124 +[[image:attach:umc_unterricht.png]]
216 216  
217 -(% style="text-align: center;" %)
218 -**Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration**
126 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht
219 219  
220 220  (% style="text-align: left;" %)
129 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]]
221 221  
131 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration
132 +
133 +(% style="text-align: left;" %)
222 222  Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben.
223 223  
224 224  (% style="text-align: left;" %)
225 -== 3.1. Computerraum ==
137 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen ===
226 226  
139 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben.
140 +
141 +{{warning title="Wichtige Information"}}
142 +Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:
143 +
144 +* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.
145 +* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.
146 +
147 +Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:
148 +
149 +* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.
150 +* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.
151 +{{/warning}}
152 +
153 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung.
154 +
155 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit.
156 +
157 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]]
158 +
159 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit
160 +
161 +(% style="text-align: left;" %)
162 +== 3.2. Computerraum ==
163 +
227 227  Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden.
228 228  
229 229  Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen.
... ... @@ -230,14 +230,10 @@
230 230  
231 231  Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind.
232 232  
233 -(% style="text-align: center;" %)
170 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]]
234 234  
235 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
172 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum
236 236  
237 -(% style="text-align: center;" %)
238 -**Abbildung 8: Übersicht Computerraum**
239 -
240 -
241 241  In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können.
242 242  
243 243  In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet.
... ... @@ -244,26 +244,18 @@
244 244  
245 245  Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden.
246 246  
247 -\\
180 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]]
248 248  
249 -(% style="text-align: center;" %)
250 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
182 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern
251 251  
252 -(% style="text-align: center;" %)
253 -**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern**
184 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer ===
254 254  
255 -=== 3.1.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer ===
256 -
257 257  Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen.
258 258  
259 -(% style="text-align: center;" %)
260 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
188 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]
261 261  
262 -(% style="text-align: center;" %)
263 -**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner
264 -**
190 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner
265 265  
266 -
267 267  In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung:
268 268  
269 269  * **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei.
... ... @@ -272,9 +272,9 @@
272 272  * **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu.
273 273  * **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde.
274 274  * **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern.
275 -* **//Präsentation starten//** wird im Kapitel 3.1.2. beschrieben.
200 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben.
276 276  
277 -=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen ===
202 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen ===
278 278  
279 279  Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.
280 280  
... ... @@ -282,128 +282,101 @@
282 282  
283 283  Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation.
284 284  
210 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]]
285 285  
286 -\\
212 +Abbildung 12: Laufende Präsentation
287 287  
288 -(% style="text-align: center;" %)
289 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
214 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus ==
290 290  
291 -(% style="text-align: center;" %)
292 -**Abbildung 11: Laufende Präsentation**
293 -
294 -== 3.2. Klassenarbeitsmodus ==
295 -
296 296  Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung.
297 297  
298 298  Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften:
299 299  
300 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevweber meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweber an. Das Benutzerpasswort ist identisch.
220 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch.
301 301  * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist.
302 302  * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen.
303 303  * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt.
304 304  * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden.
305 305  
306 -=== 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===
226 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===
307 307  
308 308  Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen.
309 309  
310 -\\
230 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]]
311 311  
312 -(% style="text-align: center;" %)
313 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
232 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten
314 314  
315 -(% style="text-align: center;" %)
316 -**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten**
234 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen ===
317 317  
318 -=== 3.2.2. Neue Klassenarbeit anlegen ===
319 -
320 320  {{tip title="Tipp"}}
321 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.KontrollederSchülerrechnermitHilfederSoftwareiTALC"]] zur Verfügung.
237 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung.
322 322  {{/tip}}
323 323  
324 324  Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit.
325 325  
326 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen so gut wie ausgeschlossen.
327 -* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch.
242 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben.
243 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch.
328 328  * Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt.
329 329  
330 -(% style="text-align: center;" %)
331 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
246 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
247 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]]
332 332  
333 -(% style="text-align: center;" %)
334 -**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten
335 -**
249 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
250 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten
336 336  
337 -(% style="text-align: center;" %)
338 -\\
339 -
340 340  * Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt.
341 341  
342 -(% style="text-align: center;" %)
343 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
254 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
255 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]]
344 344  
345 -(% style="text-align: center;" %)
346 -**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen
347 -**
257 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
258 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen
348 348  
349 349  * Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen.
350 350  
351 -\\
262 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
263 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]]
352 352  
353 -(% style="text-align: center;" %)
354 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
265 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
266 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien
355 355  
356 -(% style="text-align: center;" %)
357 -**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien
358 -**
359 -
360 -(% style="margin-left: 90.0px;" %)
361 -
268 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
362 362  Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt.
363 363  
364 -(% style="margin-left: 90.0px;" %)
365 -\\
271 +{{note title="Hinweis"}}
272 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden.
273 +{{/note}}
366 366  
367 -(% style="text-align: center;" %)
368 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]]
275 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
276 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]]
369 369  
370 -(% style="text-align: center;" %)
371 -**Abbildung 16: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer**
278 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
279 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer
372 372  
373 -(% style="margin-left: 90.0px;" %)
374 -\\
281 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt.
375 375  
376 -* Im vierten Schritt werden Internetregeln und der Zugriff auf Freigaben festgelegt. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben.
283 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
284 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]]
377 377  
286 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
287 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]]
378 378  
379 -[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
289 +(% style="margin-left: 40.0px;" %)
290 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern
380 380  
381 -(% style="text-align: center;" %)
382 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
383 -
384 -(% style="text-align: center;" %)
385 -**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern
386 -**
387 -
388 -
389 389  Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern.
390 390  
391 391  Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden.
392 392  
393 -=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner ===
296 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner ===
394 394  
395 395  Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.
396 396  
397 -(% style="text-align: center;" %)
300 +(% style="text-align: left;" %)
301 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]]
398 398  
399 -[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
303 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner
400 400  
401 -(% style="text-align: center;" %)
402 -**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner**
403 -
404 -(% style="text-align: center;" %)
405 -\\
406 -
407 407  In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können.
408 408  
409 409  {{note title="Hinweis"}}
... ... @@ -412,321 +412,325 @@
412 412  
413 413  Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit.
414 414  
415 -\\
313 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]]
416 416  
417 -(% style="text-align: center;" %)
418 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
315 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt
419 419  
420 -(% style="text-align: center;" %)
421 -**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt
422 -**
423 -
424 -\\
425 -
426 426  Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**.
427 427  
428 -=== 3.2.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===
319 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===
429 429  
430 430  Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer.
431 431  
432 -(% style="text-align: center;" %)
323 +(% style="text-align: left;" %)
324 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]]
433 433  
434 -[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
326 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum
435 435  
436 -(% style="text-align: center;" %)
437 -**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum**
438 -
439 439  (% style="text-align: left;" %)
440 -
441 441  Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt.
442 442  
443 443  (% style="text-align: left;" %)
444 -\\
332 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]]
445 445  
446 -(% style="text-align: center;" %)
447 -[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
334 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis
448 448  
449 -(% style="text-align: center;" %)
450 -**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis**
451 -
452 452  (% style="text-align: left;" %)
337 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig.
453 453  
454 -Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig.
455 -
456 456  {{note title="Hinweis"}}
457 457  Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden.
458 458  {{/note}}
459 459  
460 -(% class="auto-cursor-target" %)
461 -\\
343 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann.
462 462  
345 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]]
346 +
347 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht
348 +
463 463  (% style="text-align: left;" %)
464 -== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten ==
350 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten ==
465 465  
466 466  Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.
467 467  
468 468  Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden.
469 469  
470 -(% style="text-align: center;" %)
356 +{{note title="Hinweis"}}
357 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen.
358 +{{/note}}
471 471  
472 -[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
360 +(% style="text-align: left;" %)
361 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]]
473 473  
474 -(% style="text-align: center;" %)
475 -**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe**
363 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten
476 476  
365 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.
477 477  
478 -Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.
367 +(% style="text-align: left;" %)
368 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]]
479 479  
480 -(% style="text-align: center;" %)
370 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen
481 481  
482 -[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
372 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen.
483 483  
484 -(% style="text-align: center;" %)
485 -**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen**
486 -
487 -
488 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen.
489 -
490 490  Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird.
491 491  
376 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt.
377 +
492 492  {{note title="Hinweis"}}
493 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.
379 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.
494 494  {{/note}}
495 495  
496 -== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen ==
382 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen ==
497 497  
498 -Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.
384 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.
499 499  
500 -Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.
386 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung.
501 501  
502 -=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten ===
388 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten ===
503 503  
504 504  Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.
505 505  
506 -(% style="text-align: center;" %)
392 +(% style="text-align: left;" %)
393 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]]
507 507  
508 -[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
395 +Abbildung 26: Projektübersicht
509 509  
510 -(% style="text-align: center;" %)
511 -**Abbildung 24: Projektübersicht**
512 -
513 -
514 514  Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden.
515 515  
516 -=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen ===
399 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen ===
517 517  
518 518  Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden.
519 519  
520 -(% style="text-align: center;" %)
403 +(% style="text-align: left;" %)
404 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]]
521 521  
522 -[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
406 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen
523 523  
524 -(% style="text-align: center;" %)
525 -**Abbildung 25: Projekt hinzufügen**
408 +(% style="text-align: left;" %)
409 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind.
526 526  
527 -(% style="text-align: center;" %)
528 -\\
411 +(% style="text-align: left;" %)
412 +Allgemein:
529 529  
530 -* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden.
531 -* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt.
532 -* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden.
533 -* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden.
534 -* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden.
414 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan.
415 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird
535 535  
536 -Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab.
417 +{{note title="Hinweis"}}
418 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten.
419 +{{/note}}
537 537  
538 -=== 3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente ===
421 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien:
539 539  
540 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich.
423 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden.
424 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden.
541 541  
542 -(% style="text-align: center;" %)
426 +Mitglieder:
543 543  
544 -[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
428 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen.
545 545  
546 -(% style="text-align: center;" %)
547 -**Abbildung 26: Status Materialverteilung**
430 +Dateien:
548 548  
432 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen.
549 549  
550 -Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst.
434 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab.
551 551  
552 -Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.
436 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung ===
553 553  
554 -== 3.5. Drucker moderieren ==
438 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien.
555 555  
556 -Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.
440 +(% style="text-align: left;" %)
441 +[[image:attach:projekt_status.png]]
557 557  
558 -(% style="text-align: center;" %)
443 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung
559 559  
560 -[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
445 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.
561 561  
562 -(% style="text-align: center;" %)
563 -**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge**
447 +== 3.6. Drucker moderieren ==
564 564  
449 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.
565 565  
566 -Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist.
451 +(% style="text-align: left;" %)
452 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]]
567 567  
568 -Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden.
454 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge
569 569  
570 -(% style="text-align: center;" %)
456 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden.
571 571  
572 -[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
458 +(% style="text-align: left;" %)
459 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]]
573 573  
574 -(% style="text-align: center;" %)
575 -**Abbildung 28: Auswahl des Druckers**
461 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers
576 576  
577 -= Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen =
578 578  
464 +
465 +{{pagebreak/}}
466 +
467 += 4. Verwaltungsfunktionen =
468 +
579 579  == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer ==
580 580  
581 581  === 4.1.1. Schüler ===
582 582  
583 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.
473 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.
584 584  
585 -**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind.
475 +{{note title="Hinweis"}}
476 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
477 +{{/note}}
586 586  
587 587  === 4.1.2. Gastbenutzer ===
588 588  
589 -Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel.
481 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung.
590 590  
591 -**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.
483 +{{note title="Hinweis"}}
484 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
485 +{{/note}}
592 592  
593 593  == 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen ==
594 594  
595 -Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden:
489 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter  **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler.
596 596  
597 -* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden.
598 -* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt.
491 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]]
599 599  
600 -(% style="text-align: center;" %)
493 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen
601 601  
602 -[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
495 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//.
603 603  
604 -(% style="text-align: center;" %)
605 -**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)**
497 +{{warning title="Achtung"}}
498 +Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.
499 +{{/warning}}
606 606  
607 -* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden.
608 -* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen.
609 -* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt.
501 +(% style="text-align: left;" %)
502 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]]
610 610  
611 -(% style="text-align: center;" %)
504 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen
612 612  
613 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
506 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben.
614 614  
615 -(% style="text-align: center;" %)
616 -**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen**
508 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit.
617 617  
618 -* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden.
510 +{{note title="Hinweis"}}
511 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
512 +{{/note}}
619 619  
620 -**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden.
621 -
622 622  == 4.3. Klassenlisten erstellen ==
623 623  
624 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.
516 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.
625 625  
626 -(% style="text-align: center;" %)
518 +(% style="text-align: left;" %)
519 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]]
627 627  
628 -[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
521 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren
629 629  
630 -(% style="text-align: center;" %)
631 -**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren**
632 -
633 633  == 4.4. Klassen zuordnen ==
634 634  
635 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.
525 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.
636 636  
637 -\\
527 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]]
638 638  
639 -(% style="text-align: center;" %)
640 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]
529 +Abbildung 34: Klassen zuordnen
641 641  
642 -(% style="text-align: center;" %)
643 -**Abbildung 32: Klassen zuordnen**
644 -
645 645  == 4.5. Eigenes Passwort ändern ==
646 646  
647 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster:
533 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
648 648  
649 -\\
535 +[[image:attach:passwort_aendern.png]]
650 650  
651 -(% style="text-align: center;" %)
652 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]
537 +Abbildung 35: Passwort ändern
653 653  
654 -(% style="text-align: center;" %)
655 -**Abbildung 33: Passwort ändern**
656 -
657 657  (% style="text-align: left;" %)
658 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort.
540 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt.
659 659  
542 +{{note title="Hinweis"}}
660 660  (% style="text-align: left;" %)
661 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen.
544 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort.
545 +{{/note}}
662 662  
663 -== 4.6. Support kontaktieren ==
664 664  
665 -=== 4.6.1. Ticketsystem ===
666 666  
667 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.
549 +{{pagebreak/}}
668 668  
669 -\\
551 += 5. Support =
670 670  
671 -(% style="text-align: center;" %)
672 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]
553 +== 5.1. Ticketsystem ==
673 673  
674 -(% style="text-align: center;" %)
675 -**Abbildung 34: Supportportal der KDK
676 -**
555 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.
677 677  
678 -\\
557 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]
679 679  
680 -Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.
559 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK
681 681  
682 -\\
561 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems.
683 683  
684 -(% style="text-align: center;" %)
685 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
563 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]]
686 686  
687 -(% style="text-align: center;" %)
688 -**Abbildung 35: Ticketübersicht**
565 +Abbildung 37: Ticketübersicht
689 689  
690 690  (% style="text-align: left;" %)
691 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen.
568 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben.
692 692  
570 +{{note title="Hinweis"}}
571 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**.
572 +{{/note}}
573 +
574 +== 5.2. Neues Ticket erstellen ==
575 +
576 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich.
577 +
578 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]]
579 +
580 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen
581 +
693 693  (% style="text-align: left;" %)
694 -**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden.
583 +Eingabefelder:
695 695  
696 696  (% style="text-align: left;" %)
697 -=== 4.6.2. Ticketleitfaden ===
586 +//**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein.
698 698  
588 +(% style="text-align: left;" %)
589 +//**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden.
590 +
591 +(% style="text-align: left;" %)
592 +//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen.
593 +
594 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden ===
595 +
699 699  In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert.
700 700  
701 701  Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket:
702 702  
703 -* **Beschreibung**Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.
704 -* **Fehlermeldungen** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.
705 -* **PC-Name** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.
706 -* **Druckername** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.
707 -* **Raumnummer** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?
708 -* **Benutzername(n)** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.
600 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.
601 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.
602 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.
603 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.
604 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?
605 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.
709 709  
710 -Unser Ticketsystem informiert Sie per E-Mail über den Status des Tickets. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.
607 +== 5.3. Tickets verwalten ==
711 711  
712 -\\
609 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//.
713 713  
714 -(% style="text-align: center;" %)
715 -[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]]**Abbildung 36: Neue Ticket-Benachrichtigungen**
611 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets
612 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden.
716 716  
717 -\\
614 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.
718 718  
719 -{{note title="Bitte beachten Sie"}}
616 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]]
617 +
618 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen
619 +
620 +{{note title="Hinweis"}}
720 720  Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein.
721 721  {{/note}}
722 722  
723 -(% style="text-align: left;" %)
724 -\\
624 += 6. Anforderung neuer Software =
725 725  
726 -= =
626 +== 6.1. Ablaufbeschreibung ==
727 727  
728 -{{pagebreak/}}Kapitel 5. Anforderung neuer SoftwareDie Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen:
628 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden.
729 729  
630 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen:
631 +
730 730  1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird.
731 731  1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus.
732 732  1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung.
... ... @@ -735,17 +735,25 @@
735 735  
736 736  Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung.
737 737  
738 -= =
739 739  
740 -{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs
741 741  
642 +{{pagebreak/}}
643 +
644 += Versionshinweise =
645 +
742 742  == Version 1.4 ==
743 743  
744 -Stand:
648 +Stand: 30.05.2022
745 745  
746 746  Ergänzungen/Anpassungen:
747 747  
748 748  1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt
653 +1. Inhaltliche Überarbeitung
654 +1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt
655 +1. Hinweise optisch hervorgehoben
656 +1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert
657 +1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt
658 +1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt
749 749  
750 750  == Version 1.3 ==
751 751  
... ... @@ -784,6 +784,4 @@
784 784  
785 785  Dokument fertig erstellt
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789 -\\
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