Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Dokumentation- Handbuch für Lehrkräfte1 +UCS@school - Handbuch für Lehrkräfte - Inhalt
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... ... @@ -1,7 +1,7 @@ 1 1 (% style="text-align: center;" %) 2 - 3 -\\\\\\[[image:attach: ucs_school_logo.png]]4 -\\\\ 2 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 +\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 +\\\\\\\\\\ 5 5 6 6 (% style="text-align: left;" %) 7 7 \\ ... ... @@ -28,49 +28,6 @@ 28 28 \\ 29 29 30 30 (% style="text-align: left;" %) 31 -\\ 32 - 33 -(% style="text-align: left;" %) 34 -\\ 35 - 36 -(% style="text-align: left;" %) 37 -\\ 38 - 39 -(% style="text-align: left;" %) 40 -\\ 41 - 42 -(% style="text-align: left;" %) 43 -\\ 44 - 45 -(% style="text-align: left;" %) 46 -\\ 47 - 48 -(% style="text-align: left;" %) 49 -\\ 50 - 51 -(% style="text-align: left;" %) 52 -\\ 53 - 54 -(% style="text-align: left;" %) 55 -\\ 56 - 57 -(% style="text-align: left;" %) 58 -\\ 59 - 60 -(% style="text-align: left;" %) 61 -\\ 62 - 63 ----- 64 - 65 -(% style="text-align: left;" %) 66 - 67 - 68 -{{pagebreak/}} 69 - 70 -Version: 1.3 71 -Stand: 19.05.2021 72 - 73 -(% style="text-align: left;" %) 74 74 = Inhalt = 75 75 76 76 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -79,775 +79,505 @@ 79 79 {{toc exclude="^Inhalt$"/}} 80 80 81 81 (% style="text-align: left;" %) 39 +Version: 1.2 40 +Stand: 28.08.2020 82 82 42 +---- 83 83 84 - {{pagebreak/}}44 += (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Kapitel 1. Einführung(%%) = 85 85 86 -(% style="text-align: left;" %) 87 -= Kapitel 1. Einführung = 88 88 47 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 89 89 90 - UCS@schoolisteine Komplettlösung für den schulinternenIT-Betriebund IT-gestütztenUnterricht. Diese stellt eine Reihe vonbrowserbasiertenOberflächenzur Verfügung,mitdenen Lehrkräfte den IT-gestütztenUnterricht verwaltenkönnen. Dieses Handbuch unterstütztSiebeider Nutzung von UCS@school.49 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 91 91 92 -Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 51 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 52 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 53 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 54 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 55 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 56 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 57 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 58 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 93 93 94 -* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 95 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 96 -* Arbeitsgruppen verwalten 97 -* Unterrichtsmaterial verteilen 98 -* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 99 -* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 100 -* Klassen zuordnen 101 -* Klassenlisten erstellen 60 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass, unabhängig davon auf welchem PC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen. 102 102 103 - Injeder Schule gibt eseinen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, sodass unabhängig davon an welchem Computerman sich anmeldet, immerdieselben Daten verfügbarsind. JederBenutzer erhält ein sogenanntesHeimatverzeichnis. Dieseswird bei der Anmeldung an einem Computerautomatischeingebunden. Die eigenen Dateienstehen somit nachder Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebensobei der Anmeldung an einem Schulrechnereingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.62 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 104 104 105 - ZusätzlichbietetUCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht.64 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 106 106 107 -= Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen=66 += (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Kapitel 2. Anmeldung(%%) = 108 108 109 -== 2.1. Anmeldung == 110 110 111 -Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am C omputersowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal.69 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 112 112 113 -Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von derKDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computeraufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:71 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 114 114 115 -* mindestens 12 Zeichen lang 116 -* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 117 -* Sonderzeichen können optional verwendet werden 118 -* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 73 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 74 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 75 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 76 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 119 119 120 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 121 -Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 122 -{{/note}} 78 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 123 123 124 -Nach dem Login am Computerfinden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.80 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 125 125 126 126 \\ 127 127 128 128 (% style="text-align: center;" %) 129 129 [[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 86 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 130 130 131 -(% style="text-align: center;" %) 132 -**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 133 - 134 134 (% style="text-align: left;" %) 135 - DasDesktopsymbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des SchulkürzelsIhrer Schulebenannt.89 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 136 136 91 + 137 137 (% style="text-align: center;" %) 138 138 139 139 [[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 95 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 140 140 141 -(% style="text-align: center;" %) 142 -**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 143 - 144 144 (% style="text-align: left;" %) 145 145 146 - DasDesktopsymbol **//UniventionManagement Console//**führtSienach EingabeIhrerBenutzerdatendirektzudenpädagogischenFunktionenvonUCS@school. Diese werdeninKapitel3. beschrieben.99 +\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort. 147 147 148 -(% style="text-align: left;" %) 149 - 150 -Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 151 - 152 152 (% style="text-align: center;" %) 153 153 154 -[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 103 +[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 104 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 155 155 156 -(% style="text-align: center;" %) 157 -**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite** 158 - 159 159 (% style="text-align: left;" %) 160 160 161 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denenzugehörige Inhalte verlinkt sind:108 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen bereits wichtige Inhalte verlinkt sind: 162 162 163 -* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 164 -* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 165 -* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 110 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 111 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 166 166 167 - ==2.2.Kontozugang schützen==113 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:** Verwaltungsfunktionen für Ihr Passwort, Ticketsystem zum KDK-Support 168 168 169 -{{tip title="Tipp"}} 170 -Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 171 -{{/tip}} 172 172 173 - KlickenSiezurEinrichtungdesKontoschutzesrechtsn aufderPortalseiteben//**Abmelden**//aufdie3 Striche.WählenSie//**Benutzereinstellungen**//und dann//**Kontozugangschützen**//.116 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einem Klick auf **//Pädagogische Funktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 174 174 175 -\\ 176 - 177 177 (% style="text-align: center;" %) 178 -**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 179 179 180 -(% style="text-align: center;" %) 181 -**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 182 - 183 -(% style="text-align: left;" %) 184 -Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 185 - 186 -(% style="text-align: left;" %) 187 -\\ 188 - 189 -(% style="text-align: center;" %) 190 -[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 191 - 192 -(% style="text-align: center;" %) 193 -**Abbildung 5: Kontozugang schützen 194 -** 195 - 196 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 197 - 198 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 199 - Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 200 -{{/note}} 201 - 202 - 203 - 204 -{{pagebreak/}} 205 - 206 -= Kapitel 3. Pädagogische Funktionen = 207 - 208 -Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 209 - 210 -(% style="text-align: center;" %) 211 - 212 212 [[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 121 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 213 213 214 214 (% style="text-align: center;" %) 215 -**Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht** 216 216 217 -(% style="text-align: center;" %) 218 - 219 219 [[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 126 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 220 220 221 -(% style="text-align: center;" %) 222 -**Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration** 223 - 224 224 (% style="text-align: left;" %) 225 225 226 -Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//**und**//Schul-Administration//** sowiedendarinenthaltenen Funktionen werdeninden folgendenKapitelnbeschrieben.130 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 227 227 228 228 (% style="text-align: left;" %) 229 -= =3.1.Computerraum==133 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 230 230 231 - DieseFunktionerlaubtdie Kontrolleder Schülercomputerwährendeiner Schulstunde.Der Internetzugangkann komplettgesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktionrlaubt die RegulierungeinzelnerInternetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Druckerkönnen unterbunden werden.135 += (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school(%%) = 232 232 233 - Sieerreichenden Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hierdengewünschtenComputerraum aus.Ist einComputerraumaktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen.137 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1. Computerraum(%%) == 234 234 235 - ImComputerraumwerdenalleRechneraufgelistet,die diesemRaumzugeordnet sind.139 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden. 236 236 141 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf den Schüler-PCs ist eine zusätzliche Software iTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zu steuern. So können beispielsweise der Bildschirm und die Eingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden. 142 + 143 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt. 144 + 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 238 239 239 [[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 148 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 240 240 241 -(% style="text-align: center;" %) 242 -**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 243 243 151 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 244 244 245 - Inder Spalte **//Name//**sind die Namen der Computerim Raum aufgeführt.Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt.EindunkelgrauerKreisbedeutet,dassderComputerangeschaltet istundSiediemnächsten Kapitel3.1.1. beschriebenenKontroll-undSteuerungsfunktionennutzen können.153 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 246 246 247 - InderSpalte **//Benutzer//**sehen SiedenNamendes gerade angemeldetenBenutzers. Fehlt dieserEintrag ist an dem Computeraktuell kein Benutzer angemeldet.155 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 248 248 249 - Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, dieüber den Menüpunkt **//Einstellungen ändernufgerufenwerden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungenkönnen über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränktwerden.157 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 250 250 251 251 \\ 252 252 253 253 (% style="text-align: center;" %) 254 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 162 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Einstellungen für den Computerraum ändern** 255 255 256 -(% style="text-align: center;" %) 257 -**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 164 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC(%%) === 258 258 259 -=== 3.1.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 260 260 261 - DerComputerraumverfügt überKontroll-undSteuerungsfunktionenfür dieSchülercomputer. Bewegt man dieMaus über dieSchaltfläche **//Beobachten//**einesRechnersinder Liste, erscheinteineverkleinerteAnsichtdesBildschirminhaltes.Sie können auchalleRechnermarkieren und die BildschirminhalteüberdieSchaltfläche//**Beobachten**//ausder Menüleistegesammelt anzeigen lassen.167 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 262 262 263 -(% style="text-align: center;" %) 264 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 169 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert. 265 265 266 266 (% style="text-align: center;" %) 267 -**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner 172 + 173 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 268 268 ** 269 269 270 270 271 -In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung:177 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 272 272 273 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 274 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 275 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 276 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 277 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 278 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 279 -* **//Präsentation starten//** wird im Kapitel 3.1.2. beschrieben. 179 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 180 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 181 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 182 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 183 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 184 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben. 280 280 281 -=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 186 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen(%%) === 282 282 283 -Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 284 284 285 - Eine Präsentation wirdwiefolgt gestartet:189 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 286 286 287 - MarkierenSie einen Rechner in der Listeder Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentationstarten//**.Es erscheinteinHinweis, dass diePräsentationgestartetwirdund kurze Zeit späterwird derBildschirminhalt des ausgewählten Computers aufdie übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierendenComputers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klickauf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendetdie Präsentation.191 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 288 288 193 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 289 289 195 + 290 290 \\ 291 291 292 292 (% style="text-align: center;" %) 293 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 199 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 9: Laufende Präsentation** 294 294 295 -(% style="text-align: center;" %) 296 -**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 201 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2. Klassenarbeitsmodus(%%) == 297 297 298 -= =3.2.Klassenarbeitsmodus==203 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 299 299 300 - DieAnforderungen,diein einer Klassenarbeitssituation andie IT-Infrastruktur gestelltwerden, sind vielfältigund variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um dasHerstelleneiner Klassenarbeitssituationin einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@schoolinenspeziellenKlassenarbeitsmodus zur Verfügung.205 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 301 301 302 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 207 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 208 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 209 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 210 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 211 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 303 303 304 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevweber meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweber an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 305 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 306 -* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 307 -* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 308 -* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 213 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(%%) === 309 309 310 -= ==3.2.1.Übersicht der Klassenarbeiten===215 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen. 311 311 312 -Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 313 - 314 314 \\ 315 315 316 316 (% style="text-align: center;" %) 317 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 220 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten** 318 318 319 -(% style="text-align: center;" %) 320 -**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 222 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(%%) === 321 321 322 -= ==3.2.2.Neue Klassenarbeit anlegen===224 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 323 323 324 -{{tip title="Tipp"}} 325 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 326 -{{/tip}} 226 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 327 327 328 -Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 329 - 330 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen so gut wie ausgeschlossen. 331 -* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 332 -* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 333 - 334 334 (% style="text-align: center;" %) 335 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 229 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 336 336 337 337 (% style="text-align: center;" %) 338 -**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 339 -** 340 - 341 -(% style="text-align: center;" %) 342 342 \\ 343 343 344 -* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll undmindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewähltwerden.AlleTeilnehmer werdennachAuswahlderKlasse/Arbeitsgruppe inFormeinerListe angezeigt.234 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt. 345 345 346 346 (% style="text-align: center;" %) 347 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 237 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 348 348 349 -(% style="text-align: center;" %) 350 -**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 351 -** 239 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden. 352 352 353 -* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 354 - 355 355 \\ 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 244 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 359 359 360 -(% style="text-align: center;" %) 361 -**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 362 -** 363 - 364 364 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 365 365 366 -Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 248 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 367 367 368 368 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 369 369 \\ 370 370 371 371 (% style="text-align: center;" %) 372 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 254 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 373 373 374 -(% style="text-align: center;" %) 375 -**Abbildung 16: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer** 376 - 377 377 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 378 -\\ 379 379 380 - *Imvierten SchrittwerdenInternetregelnzugewiesenundderZugriffaufdieFreigabenfestgelegt.258 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 381 381 382 - \\260 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internet und den Zugriff auf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 383 383 262 + 384 384 [[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 385 385 386 386 (% style="text-align: center;" %) 387 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 266 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 388 388 389 -(% style="text-align: center;" %) 390 -**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 391 -** 392 392 269 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 393 393 394 - DurchDrücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//**werdendienotwendigenKlassenarbeitskonten fürdieSchülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteiltunddieRaumeinstellungengesetzt. Dieskann jech Serverauslastung,GeschwindigkeitderVerbindung zum ServerundAnzahlrSchülerundRechnerim Raum einigeMinutendauern.271 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden. 395 395 396 - Solldie erstellteKlassenarbeitzu einem späteren Zeitpunktgeschrieben werden,können Sie alle Einstellungen über dieSchaltfläche **//Klassenarbeitspeichern//** abspeichern.Auf derÜbersicht könnengespeicherte Klassenarbeitenüber dieSchaltfläche **//Klassenarbeitbearbeiten//**geladen undanschließendgestartetwerden.Das Löschenvon Klassenarbeitenist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden.273 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 397 397 398 -=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 275 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.3. Neustart der Schülerrechner(%%) === 399 399 400 - Währenddes Startvorgangseiner Klassenarbeitwirdüberprüft,ob die Schülerrechnerneu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.277 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 401 401 402 402 (% style="text-align: center;" %) 403 403 404 -[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 281 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 16: Neustart der Schülerrechner** 405 405 406 406 (% style="text-align: center;" %) 407 -**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 408 - 409 -(% style="text-align: center;" %) 410 410 \\ 411 411 412 - Indieser Liste sind alleComputerdesRaumesaufgelistet. Eingeschaltete ComputererkennenSieandem grauenKreis.Alle eingeschalteten Computer könnendurchKlickaufdie Schaltfläche**//Schülerrechnerneustarten//**neu gestartet werden.Wenn Sie am Lehrercomputerangemeldet sind, wird dieser nichtneugestartet.Sie erkennendenLehrercomputeranihrem BenutzernameinderSpalte**//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlichdamit alle Berechtigungen unddieComputerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetztwerdenkönnen.286 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neu gestartet werden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden. 413 413 414 -{{note title="Hinweis"}} 415 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 416 -{{/note}} 288 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername. 417 417 418 - NachdemNeustartderRechnerklickenauf//**Weiter**.//Die anschließendeZusammenfassungzeigtnochmalalleEinstellungendererfolgreichgestartetenKlassenarbeit.290 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken. 419 419 292 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Daher können auf diesen Rechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit. 293 + 420 420 \\ 421 421 422 422 (% style="text-align: center;" %) 423 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 297 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit** 424 424 425 -(% style="text-align: center;" %) 426 -**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 427 -** 428 - 429 429 \\ 430 430 431 -Öffnen Sie n un denComputerraum über **//Computerraum öffnen//**.301 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 432 432 433 -=== 3.2.4. AufsichtdBeendender Klassenarbeit ===303 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit(%%) === 434 434 435 -Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Siesehenhierwieder diebekannteListe aller Computerin diesem Raum inklusive der angemeldetenexam-Benutzer.305 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 436 436 437 437 (% style="text-align: center;" %) 438 438 439 -[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 309 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 18: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 440 440 441 -(% style="text-align: center;" %) 442 -**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 443 - 444 444 (% style="text-align: left;" %) 445 445 446 -Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Siejederzeitüber die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//**einsammeln. Die eingesammelten Ergebnissewerdenjeweils in einem eigenenOrdnerabgelegt.313 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 447 447 448 448 (% style="text-align: left;" %) 449 449 \\ 450 450 451 451 (% style="text-align: center;" %) 452 -[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 319 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 320 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 453 453 454 -(% style="text-align: center;" %) 455 -**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 456 - 457 457 (% style="text-align: left;" %) 458 458 459 -Zum Beenden der Klassenarbeit wählenSiedie Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dannautomatischdie Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputerund die Benutzer-Accounts rückgängig.324 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig. 460 460 461 -{{note title="Hinweis"}} 462 -Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 463 -{{/note}} 326 +(% style="text-align: left;" %) 327 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 464 464 465 465 (% style="text-align: left;" %) 466 -== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 330 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.3. Arbeitsgruppen verwalten(%%) == 467 467 468 -Jeder Schüler ist mindestensMitglied einerSchulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen.Siekönnenneue Arbeitsgruppen anlegen,bestehende ArbeitsgruppenbearbeitenoderalteAGslöschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an.Alle Mitglieder der ArbeitsgruppeerhaltenZugriffauf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.332 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 469 469 470 -Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe k önnenSieüber die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//**anlegen. Erforderlich istin Namefürdie Arbeitsgruppe.EineBeschreibungkannzusätzlichangegebenwerden.334 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 471 471 472 472 (% style="text-align: center;" %) 473 473 474 -[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 338 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 20: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 475 475 476 -(% style="text-align: center;" %) 477 -**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 478 478 341 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 479 479 480 -Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 481 - 482 482 (% style="text-align: center;" %) 483 483 484 -[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 345 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 21: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 485 485 486 -(% style="text-align: center;" %) 487 -**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 488 488 348 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 489 489 490 - EserscheinteineListeallerSchülernd LehrerderSchule.DieListe derangezeigten Benutzerkannüber denMenüpunkt**//BenutzergruppeoderKlasse//**eingeschränkt werden.Durch Eingabe von Benutzer-,Vor-und/oderNachnameinasEingabefeld**//Name//**können Siegezieltnach einzelnen Benutzern suchen.350 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 491 491 492 - DieBenutzer, diezuderArbeitsgruppehinzugefügtwerdensollen, können durch Aktivierenes AuswahlkästchensvordemBenutzernamenmarkiertwerden. Ein Klickauf //**Hinzufügen**//fügtdieBenutzerdannder Arbeitsgruppe hinzu. BenutzerkönnenausderArbeitsgruppeentferntwerden, indemdasAuswahlkästchenvor demzuentfernendenBenutzeraktiviertwirdundnschließendauf **//Entfernen//**geklicktwird.352 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 493 493 494 -{{note title="Hinweis"}} 495 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 496 -{{/note}} 497 - 498 498 == 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen == 499 499 500 -Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materialskann eine Frist festgelegt werden. SiekönnensoAufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sindoder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.356 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 501 501 502 -Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste nUnterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellenSie ein neues Projekt und ladendas zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler inIhrHeimatverzeichnis kopiert und stehtIhnenanschließend zur Durchsicht zur Verfügung.358 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 503 503 504 -=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten === 360 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.1. Verwaltung von Projekten(%%) === 505 505 506 -Die Funktion kann über **//Unterricht→Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.362 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 507 507 508 508 (% style="text-align: center;" %) 509 509 510 -[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 366 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 22: Projektübersicht** 511 511 512 -(% style="text-align: center;" %) 513 -**Abbildung 24: Projektübersicht** 514 514 369 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 515 515 516 - JedesProjektistinem Lehrer zugeordnet,derunter **//Eigentümer//**angezeigt wird.Über dieSchaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projektübernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden.371 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.2. Neues Projekt erstellen(%%) === 517 517 518 -= ==3.4.2.NeuesProjekt erstellen===373 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 519 519 520 -Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 521 - 522 522 (% style="text-align: center;" %) 523 523 524 -[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 377 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23: Projekt hinzufügen** 525 525 526 526 (% style="text-align: center;" %) 527 - **Abbildung 25: Projekt hinzufügen**380 +\\ 528 528 529 -(% style="text-align: left;" %) 530 -Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 382 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 383 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 384 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 385 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 386 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 531 531 532 -(% style="text-align: left;" %) 533 -Allgemein: 388 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 534 534 535 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 536 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 390 +=== === 537 537 538 - VerteilenundEinsammeln von Projektdateien:392 +{{id name="kapitel3.4.3."/}}3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 539 539 540 -* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 541 -* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 542 - 543 -Mitglieder: 544 - 545 -* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 546 - 547 -Dateien: 548 - 549 -* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 550 - 551 -Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 552 - 553 -=== 3.4.3. Status der Materialverteilung === 554 - 555 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 556 - 557 557 (% style="text-align: center;" %) 558 558 559 -[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 396 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 24: Status Materialverteilung** 560 560 561 -(% style="text-align: center;" %) 562 -**Abbildung 26: Status der Materialverteilung** 563 563 564 - DerMenüpunkt//**Verteilen**// startetdie manuelle Verteilungdes Unterrichtsmaterials.Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werdendieErgebnissemanuellgesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümersunter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**abgelegt.UnterhalbdiesesVerzeichnisses wird fürjedenSchülerund Lehrer ein Verzeichnisangelegt,das die eingesammeltenDateienenthält,so dass eine nachträglicheZuordnungleicht möglichist. WerdendieErgebnisse mehrfach eingesammelt,wirdfür jedenEinsammelvorgangundSchülerund Lehrer jeweilseineigenes Verzeichnisangelegt.399 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 565 565 566 -= =3.5.Drucker moderieren==401 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 567 567 568 - MitdieserFunktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.403 +== == 569 569 570 -(% style="te xt-align:center;"%)405 +{{id name="kapitel3.5."/}}3.5. Drucker moderieren(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 571 571 572 -[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 573 - 574 574 (% style="text-align: center;" %) 575 -**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 576 576 409 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 25: Übersicht der Druckaufträge** 577 577 578 -Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 579 579 580 -(% style="te xt-align:center;"%)412 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 581 581 582 - [[image:attach:2020-07-0315_34_54-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]414 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 583 583 584 584 (% style="text-align: center;" %) 585 -**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 586 586 418 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 26: Auswahl des Druckers** 587 587 420 += = 588 588 589 -{{ pagebreak/}}422 +{{id name="kapitel4"/}}Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen 590 590 591 -= Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 424 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 425 +(%%) == 592 592 593 -== 4.1.Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer==427 +=== === 594 594 595 - ===4.1.1. Schüler ===429 +{{id name="kapitel4.1.1."/}}4.1.1. Schüler(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 596 596 597 - JederSchüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Einentsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswortwirdvonder KDK erstellt undim Lehrer-Verzeichnis IhrerSchuleabgelegt. Sie findendas Lehrer-Verzeichnisunter//**Eigene Shares**//. UnterdemLehrer-Verzeichnisbefindetsich ein weiteres Verzeichnis//**Info**//und darunter einVerzeichnis//**StartkennwoerterSchueler**//.Darunteribtes pro Klasse anIhrer Schule jeweils nochmaleineigenesVerzeichnis, in welchemdie Dokumentemit den Anmeldedaten derSchüler gespeichert sind.Die Dokumenteliegenm PDF-Format vor undbeinhaltenalle Infos, dieSchüler für eineErstanmeldung bei UCS@school benötigen.Sie können diese Dokumente ausdruckenund amersten Schultag an dieSchülerIhrer Klasse verteilen.431 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 598 598 599 -{{note title="Hinweis"}} 600 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 601 -{{/note}} 433 +=== === 602 602 603 - ===4.1.2. Gastbenutzer ===435 +{{id name="kapitel4.1.2."/}}4.1.2. Gastbenutzer(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 604 604 605 - FürSchüler,dienoch keineeigenenAnmeldedatenhaben,stehenGastbenutzerzur Verfügung.Pro Klassewirdeinsolcher Gastbenutzerautomatisch angelegt.BenutzernameundPasswortwerdenvonder KDK erstellt undalsDokumentim PDF-Format aufden Lehrer-Verzeichnis IhrerSchule gespeichert.Gastbenutzermüssenbeider erstenAnmeldungkeine Passwortänderungdurchführen. Sie finden dieAnmeldedatenfürdie Gastbenutzerindengleichen Verzeichnissen,wie die Unterlagenfür dieSchüler. DerBenutzernamefürdie Gastbenutzer setzt sichzusammenaus dem Schulkürzelund derKlassenbezeichnung.437 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 606 606 607 -{{note title="Hinweis"}} 608 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 609 -{{/note}} 439 +== == 610 610 611 - ==4.2. Schülerpasswort zurücksetzen ==441 +{{id name="kapitel4.2."/}}4.2. Schülerpasswort zurücksetzen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 612 612 613 -Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 443 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 444 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 614 614 615 615 (% style="text-align: center;" %) 616 -[[image:attach:2022-05-16 11_26_59-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 617 -**Abbildung 29: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 618 -** 619 619 620 - \\448 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 621 621 622 -Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 450 +(% style="text-align: center;" %) 451 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 27: Passwörter (Schüler)** 623 623 624 - {{warningtitle="Achtung"}}625 - MarkierenSiebittenurdasAuswahlkästchenvordemBenutzernamen,fürden das Passwortzurückgesetzt werdensoll. Das obersteAuswahlkästchenlinksneben derSpalte //**Name**// markiertautomatischalleEinträgeinderListe.Hierbesteht bei FehlbedienungdieGefahr, dass versehentlichdie Passwörter ganzer Klassengeändertwerden. Wir empfehlendahergrundsätzlichdenentsprechendenBenutzerdurchdie Eingabe von Benutzer-oderVor- und Nachname zu suchenum dasversehentlicheZurücksetzenkompletterKlassenzuverhindern.626 - {{/warning}}453 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 454 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 455 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 627 627 628 -(% style="text-align: center;" %) 629 -[[image:attach:2022-05-16 11_27_28-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 630 630 631 631 (% style="text-align: center;" %) 632 -**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 633 633 634 -Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 460 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 461 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 635 635 636 -In das Feld //**Neues Passwort**//tragen Sie dastemporäre Passwort einund teilen diesdem Schülermit.463 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporärem Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 637 637 638 -{{note title="Hinweis"}} 639 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 640 -{{/note}} 465 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel 2. Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 641 641 642 -== 4.3.Klassenlisten erstellen==467 +== == 643 643 644 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 469 +{{id name="kapitel4.3."/}}4.3. Klassenlisten erstellen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 645 645 646 646 (% style="text-align: center;" %) 647 647 648 -[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 473 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 29: Klassenlisten exportieren** 649 649 650 -(% style="text-align: center;" %) 651 -**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 475 +== == 652 652 653 - ==4.4. Klassen zuordnen ==477 +{{id name="kapitel4.4."/}}4.4. Klassen zuordnen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 654 654 655 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 656 - 657 657 \\ 658 658 659 659 (% style="text-align: center;" %) 660 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 482 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 661 661 662 -(% style="text-align: center;" %) 663 -**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 484 +== == 664 664 665 - ==4.5. Eigenes Passwort ändern==486 +{{id name="kapitel4.5."/}}4.5. Eigenes Passwort ändernSie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 666 666 667 - Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.488 +\\ 668 668 669 669 (% style="text-align: center;" %) 670 -[[image:attach:202 2-05-1612_45_43-pve01roxmox VirtualEnvironment.png]]491 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 671 671 672 -(% style="text-align: center;" %) 673 -**Abbildung 33: Passwort ändern** 674 - 675 675 (% style="text-align: left;" %) 676 -Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nundurchgeführt.494 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 677 677 678 -{{note title="Hinweis"}} 679 679 (% style="text-align: left;" %) 680 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 681 -{{/note}} 497 +**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 682 682 683 -= = 499 +== == 684 684 685 -{{ pagebreak/}}501 +{{id name="kapitel4.6."/}}4.6. Support kontaktieren\\ 686 686 687 -= Kapitel5. Support=503 +=== === 688 688 689 - ==5.1. Ticketsystem ==505 +{{id name="kapitel4.6.1."/}}4.6.1. Ticketsystem(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über ein Ticketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist. 690 690 691 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 692 - 693 693 \\ 694 694 695 695 (% style="text-align: center;" %) 696 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 510 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 32: Link zum Ticketsystem** 697 697 698 -(% style="text-align: center;" %) 699 -**Abbildung 34: Supportportal der KDK 700 -** 701 - 702 702 \\ 703 703 704 -Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auchfür UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems.514 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldung am Ticketsystem erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 705 705 516 + 706 706 \\ 707 707 708 708 (% style="text-align: center;" %) 709 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 520 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 33: Ticketübersicht** 710 710 711 -(% style="text-align: center;" %) 712 -**Abbildung 35: Ticketübersicht** 713 - 714 714 (% style="text-align: left;" %) 715 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//'daneben.523 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 716 716 717 -* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie alle von Ihnen erstellten Tickets. 718 -* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 719 - 720 -{{note title="Hinweis"}} 721 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. 722 -{{/note}} 723 - 724 -== 5.2. Neues Ticket erstellen == 725 - 726 -Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 727 - 728 -(% style="text-align: center;" %) 729 -[[image:attach:2022-05-16 13_52_17-pve01 - Proxmox Virtual Environment.png]] 730 - 731 -(% style="text-align: center;" %) 732 -**Abbildung 36: Neues Ticket erstellen** 733 - 734 734 (% style="text-align: left;" %) 735 - Eingabefelder:526 +**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 736 736 737 737 (% style="text-align: left;" %) 738 - //**Titel:**//Bittegeben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein.529 +=== === 739 739 740 -(% style="text-align: left;" %) 741 -//**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 531 +{{id name="kapitel4.6.2."/}}4.6.2. TicketleitfadenIn diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 742 742 743 -(% style="text-align: left;" %) 744 -//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 533 +Wichtige Informationen in einem Ticket: 745 745 746 -=== Ticketleitfaden === 747 - 748 -In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 749 - 750 -Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 751 - 752 -* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 753 -* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 754 -* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 755 -* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 756 -* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 757 -* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 758 - 759 -== 5.3. Tickets verwalten == 760 - 761 -Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets **//verwalten. Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 762 - 763 -\\ 764 - 765 -(% style="text-align: center;" %) 766 -[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]] 767 - 768 -(% style="text-align: center;" %) 769 -**Abbildung 37: Neue Ticket-Benachrichtigungen** 770 - 771 -\\ 772 - 773 -{{note title="Hinweis"}} 774 -Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 775 -{{/note}} 776 - 777 -= = 778 - 779 -{{pagebreak/}} 780 - 781 -= Kapitel 6. Anforderung neuer Software = 782 - 783 -== 6.1. Ablaufbeschreibung == 784 - 785 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 786 - 787 -1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 788 -1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 789 -1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 790 -1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 791 -1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 792 - 793 -Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 794 - 795 -= = 796 - 797 -{{pagebreak/}} 798 - 799 -= Changelog des Handbuchs = 800 - 801 -== Version 1.4 == 802 - 803 -Stand: 804 - 805 -Ergänzungen/Anpassungen: 806 - 807 -1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 808 -1. Inhaltliche Überarbeitung 809 -1. Hinweise optisch hervorgehoben 810 -1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 811 -1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugfügt 812 -1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 813 - 814 -== Version 1.3 == 815 - 816 -Stand: 19.05.2021 817 - 818 -Ergänzungen/Anpassungen: 819 - 820 -1. Kapitel 2.1.: Screenshot und Beschreibung der UCS@school-Portalseite aktualisiert 821 -1. Kapitel 2.2.: Kontozugang schützen hinzugefügt 822 -1. Kapitel 3.2.2.: Klassenarbeiten dürfen nicht gleich benannt werden 823 -1. Kapitel 4.6.2.: Ticketleitfaden überarbeitet 824 -1. Changelog hinzugefügt 825 - 826 -== Version 1.2 == 827 - 828 -Stand: 28.08.2020 829 - 830 -Ergänzungen/Anpassungen: 831 - 832 -1. Kapitel 3.3.: Lehrer müssen sich selbst einer Arbeitsgruppe hinzufügen um diese in Eigene Shares zu sehen. 833 -1. Kapitel 4.2.: Hinweis auf den "markiere-alle-Kasten" in der Schülerliste hinzugefügt 834 -1. Kapitel 4.6.: Support per Ticketsystem kontaktieren und Ticketleitfaden 835 - 836 -== Version 1.1 == 837 - 838 -Stand: 14.08.2020 839 - 840 -Ergänzungen/Anpassungen: 841 - 842 -1. Anpassungen des Layouts 843 -1. Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen hinzugefügt 844 - 845 -== Version 1.0 == 846 - 847 -Stand: 03.07.2020 848 - 849 -Dokument fertig erstellt 850 - 851 -\\ 852 - 853 -\\ 535 +* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt. 536 +* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen. 537 +* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 538 +* **Druckername** → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden. 539 +* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 540 +* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird.