Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Handbuch für Lehrkräfte 1 +Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte - Inhalt
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... ... @@ -1,18 +1,75 @@ 1 1 (% style="text-align: center;" %) 2 - [[image:attach:kdk_logo.png]]2 + 3 3 \\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]] 4 +\\\\ 4 4 6 +(% style="text-align: left;" %) 5 5 \\ 6 6 7 7 (% style="text-align: left;" %) 8 8 \\ 9 9 12 +(% style="text-align: left;" %) 10 10 \\ 11 11 15 +(% style="text-align: left;" %) 16 +\\ 12 12 18 +(% style="text-align: left;" %) 19 +\\ 13 13 21 +(% style="text-align: left;" %) 22 +\\ 23 + 24 +(% style="text-align: left;" %) 25 +\\ 26 + 27 +(% style="text-align: left;" %) 28 +\\ 29 + 30 +(% style="text-align: left;" %) 31 +\\ 32 + 33 +(% style="text-align: left;" %) 34 +\\ 35 + 36 +(% style="text-align: left;" %) 37 +\\ 38 + 39 +(% style="text-align: left;" %) 40 +\\ 41 + 42 +(% style="text-align: left;" %) 43 +\\ 44 + 45 +(% style="text-align: left;" %) 46 +\\ 47 + 48 +(% style="text-align: left;" %) 49 +\\ 50 + 51 +(% style="text-align: left;" %) 52 +\\ 53 + 54 +(% style="text-align: left;" %) 55 +\\ 56 + 57 +(% style="text-align: left;" %) 58 +\\ 59 + 60 +(% style="text-align: left;" %) 61 +\\ 62 + 63 +---- 64 + 65 +(% style="text-align: left;" %) 66 + 67 + 14 14 {{pagebreak/}} 15 15 70 +Version: 1.3 71 +Stand: 19.05.2021 72 + 16 16 (% style="text-align: left;" %) 17 17 = Inhalt = 18 18 ... ... @@ -21,9 +21,6 @@ 21 21 22 22 {{toc exclude="^Inhalt$"/}} 23 23 24 -Version: 1.4 25 -Stand: 20.05.2022 26 - 27 27 (% style="text-align: left;" %) 28 28 29 29 ... ... @@ -52,7 +52,7 @@ 52 52 53 53 = Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 54 54 55 -== 2.1. Anmeldung == 109 +== Kapitel 2.1. Anmeldung == 56 56 57 57 Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 58 58 ... ... @@ -89,7 +89,7 @@ 89 89 90 90 (% style="text-align: left;" %) 91 91 92 -Das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]]beschrieben.146 +Das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in Kapitel 3. beschrieben. 93 93 94 94 (% style="text-align: left;" %) 95 95 ... ... @@ -104,13 +104,13 @@ 104 104 105 105 (% style="text-align: left;" %) 106 106 107 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 161 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 108 108 109 109 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 110 -* **Externe Dienste: ** Ticketsystemder KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz164 +* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 111 111 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 112 112 113 -== 2.2. Kontozugang schützen == 167 +== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen == 114 114 115 115 {{tip title="Tipp"}} 116 116 Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. ... ... @@ -139,20 +139,14 @@ 139 139 **Abbildung 5: Kontozugang schützen 140 140 ** 141 141 142 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 196 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="Kapitel2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 143 143 144 144 {{note title="Wichtiger Hinweis"}} 145 145 Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 146 146 {{/note}} 147 147 148 - 149 - 150 -{{pagebreak/}} 151 - 152 152 = Kapitel 3. Pädagogische Funktionen = 153 153 154 -== 3.1. Einführung == 155 - 156 156 Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 157 157 158 158 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -174,37 +174,8 @@ 174 174 Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 175 175 176 176 (% style="text-align: left;" %) 177 -== =3.1.1.Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen===225 +== 3.1. Computerraum == 178 178 179 -Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 180 - 181 -{{warning title="Wichtige Information"}} 182 -Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen: 183 - 184 -* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche. 185 -* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden. 186 - 187 -Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten: 188 - 189 -* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche. 190 -* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden. 191 -{{/warning}} 192 - 193 -Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 194 - 195 -Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 196 - 197 -(% style="text-align: center;" %) 198 -[[image:attach:2022-05-20 10_20_44-QEMU (dms1-kdk-0006.edukl.net) - noVNC.png]] 199 - 200 -(% style="text-align: center;" %) 201 -**Abbildung 8: Fehlermeldung bei ungültigen Name für eine Klassenarbeit** 202 - 203 -\\ 204 - 205 -(% style="text-align: left;" %) 206 -== 3.2. Computerraum == 207 - 208 208 Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 209 209 210 210 Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. ... ... @@ -216,15 +216,17 @@ 216 216 [[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 217 217 218 218 (% style="text-align: center;" %) 219 -**Abbildung 9: Übersicht Computerraum**238 +**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 220 220 221 221 222 - In der Spalte **//Name//**sinddie NamenderComputerim Raum aufgeführt.Vor demNamen desComputerswird einKreisangezeigt.EindunkelgrauerKreisbedeutet, dassder Computerangeschaltet ist undSie die imnächstenKapitel3.1.1.beschriebenenKontroll-undSteuerungsfunktionennutzenkönnen.241 +Unter der Spalte **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 223 223 224 - InderSpalte**//Benutzer//**sehenSiedenNamendesgerade angemeldeten Benutzers.Fehlt dieserEintragist andemComputer aktuellkeinBenutzer angemeldet.243 +Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 225 225 226 - Sie können benutzerdefinierteEinstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt**//Einstellungen ändern//**aufgerufenwerden.Hier lassen sich Regeln fürden Internetzugriffauswählenoder eine lokale Listeerlaubter Webseitendefinieren.Mit denOptionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben undDrucker unterbundenbzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungenkönnen über das Feld **//Gültigbis//**zeitlich eingeschränktwerden.245 +Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 227 227 247 +Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 248 + 228 228 \\ 229 229 230 230 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -231,37 +231,38 @@ 231 231 [[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 232 232 233 233 (% style="text-align: center;" %) 234 -**Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern**255 +**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 235 235 236 -=== 3. 2.1. Kontroll-und Steuerungsfunktionender Schülercomputer ===257 +=== 3.1.1. Kontrolle der Schülerrechner mit Hilfe der Software iTALC === 237 237 238 - DerComputerraumverfügtüberKontroll- und Steuerungsfunktionenfür die Schülercomputer.Bewegt man dieMausüberdie Schaltfläche **//Beobachten//** eines RechnersinderListe, erscheintne verkleinerteAnsichtdesBildschirminhaltes. Sie könnenauch alle Rechnermarkierenund die BildschirminhalteüberieSchaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen.259 +Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schülerrechner. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 239 239 261 +Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 262 + 240 240 (% style="text-align: center;" %) 241 241 [[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 242 242 243 243 (% style="text-align: center;" %) 244 -**Abbildung 1 1:Kontroll-undSteuerungsfunktionender Schülerrechner267 +**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner 245 245 ** 246 246 247 247 248 -In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung:271 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 249 249 250 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 251 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 252 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 253 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 254 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 255 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 256 -* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 273 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülerrechner. Auf den Schülerrechnern wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 274 +* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Schülerrechner ab. 275 +* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schülerrechners. 276 +* **//Computer//** ermöglicht das Einschalten der Schülerrechner über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt. 277 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülerrechnern. 278 +* **//Präsentation starten//** wird im Kapitel 3.1.2. beschrieben. 257 257 258 -=== 3. 2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen ===280 +=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 259 259 260 -Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.282 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Rechners an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 261 261 262 262 Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 263 263 264 -Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit späterwird der Bildschirminhalt desausgewähltenComputersauf die übrigen Computerübertragen. Der Kreis despräsentierendenComputers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//**beendet die Präsentation.286 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 265 265 266 266 267 267 \\ ... ... @@ -270,13 +270,13 @@ 270 270 [[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 271 271 272 272 (% style="text-align: center;" %) 273 -**Abbildung 1 2: Laufende Präsentation**295 +**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 274 274 275 -== 3. 3. Klassenarbeitsmodus ==297 +== 3.2. Klassenarbeitsmodus == 276 276 277 277 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 278 278 279 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 301 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 280 280 281 281 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevweber meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweber an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 282 282 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. ... ... @@ -284,9 +284,9 @@ 284 284 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 285 285 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 286 286 287 -=== 3. 3.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===309 +=== 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 288 288 289 - EineListealler Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen.311 +Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 290 290 291 291 \\ 292 292 ... ... @@ -294,18 +294,18 @@ 294 294 [[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 295 295 296 296 (% style="text-align: center;" %) 297 -**Abbildung 1 3:Übersicht der Klassenarbeiten**319 +**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 298 298 299 -=== 3. 3.2. Neue Klassenarbeit anlegen ===321 +=== 3.2.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 300 300 301 301 {{tip title="Tipp"}} 302 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3. 2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung.324 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.KontrollederSchülerrechnermitHilfederSoftwareiTALC"]] zur Verfügung. 303 303 {{/tip}} 304 304 305 -Eine neueKlassenarbeitlegenSieüber die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeitenan. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit.327 +Eine Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten erstellt werden. Ein Assistent führt Sie dann schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 306 306 307 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen d as Datum für den Termin derKlassenarbeit und dieComputerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebungunterliegtden in[[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben.308 -* Für das geplanteEnde der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen.Siekönnen dieUhrzeitnachBedarfanpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als diewirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch.329 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen in der Regel ausgeschlossen. 330 +* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann beliebig angepasst werden. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 309 309 * Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 310 310 311 311 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -312,7 +312,7 @@ 312 312 [[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 313 313 314 314 (% style="text-align: center;" %) 315 -**Abbildung 1 4: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten337 +**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 316 316 ** 317 317 318 318 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -324,7 +324,7 @@ 324 324 [[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 325 325 326 326 (% style="text-align: center;" %) 327 -**Abbildung 1 5: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen349 +**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 328 328 ** 329 329 330 330 * Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. ... ... @@ -335,7 +335,7 @@ 335 335 [[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 336 336 337 337 (% style="text-align: center;" %) 338 -**Abbildung 1 6: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien360 +**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 339 339 ** 340 340 341 341 (% style="margin-left: 90.0px;" %) ... ... @@ -349,15 +349,15 @@ 349 349 [[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 350 350 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -**Abbildung 1 7: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vomeinemSchülercomputer**374 +**Abbildung 16: Beispiel-Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom Schüler-PC** 353 353 354 354 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 355 -\\ 356 356 357 - *Imvierten SchrittwerdenInternetregelnzugewiesenundderZugriffaufdieFreigabenfestgelegt.378 +Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 358 358 359 - \\380 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln und der Zugriff auf Freigaben festgelegt. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 360 360 382 + 361 361 [[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 362 362 363 363 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -364,7 +364,7 @@ 364 364 [[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 365 365 366 366 (% style="text-align: center;" %) 367 -**Abbildung 1 8: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern389 +**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 368 368 ** 369 369 370 370 ... ... @@ -372,9 +372,9 @@ 372 372 373 373 Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 374 374 375 -=== 3. 3.3. Neustart der Schülerrechner ===397 +=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 376 376 377 -Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schüler rechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.399 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülercomputer neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 378 378 379 379 (% style="text-align: center;" %) 380 380 ... ... @@ -381,7 +381,7 @@ 381 381 [[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 382 382 383 383 (% style="text-align: center;" %) 384 -**Abbildung 1 9: Neustart der Schülerrechner**406 +**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 385 385 386 386 (% style="text-align: center;" %) 387 387 \\ ... ... @@ -389,7 +389,7 @@ 389 389 In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 390 390 391 391 {{note title="Hinweis"}} 392 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden.414 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Rechner bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 393 393 {{/note}} 394 394 395 395 Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. ... ... @@ -400,7 +400,7 @@ 400 400 [[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 401 401 402 402 (% style="text-align: center;" %) 403 -**Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt425 +**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 404 404 ** 405 405 406 406 \\ ... ... @@ -407,7 +407,7 @@ 407 407 408 408 Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 409 409 410 -=== 3. 3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===432 +=== 3.2.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 411 411 412 412 Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 413 413 ... ... @@ -416,7 +416,7 @@ 416 416 [[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 417 417 418 418 (% style="text-align: center;" %) 419 -**Abbildung 2 1: Laufende Klassenarbeit im Computerraum**441 +**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 420 420 421 421 (% style="text-align: left;" %) 422 422 ... ... @@ -429,45 +429,35 @@ 429 429 [[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 430 430 431 431 (% style="text-align: center;" %) 432 -**Abbildung 2 2: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis**454 +**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 433 433 434 434 (% style="text-align: left;" %) 435 435 436 -Zum Beenden der Klassenarbeit wählenSiedie Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig.458 +Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 437 437 438 438 {{note title="Hinweis"}} 439 439 Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 440 440 {{/note}} 441 441 442 -Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 464 +(% class="auto-cursor-target" %) 465 +\\ 443 443 444 -(% style="text-align: center;" %) 445 -[[image:attach:Anmerkung 2022-05-30 115740.jpg]] 446 - 447 -(% style="text-align: center;" %) 448 -**Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht** 449 - 450 450 (% style="text-align: left;" %) 451 -== 3. 4. Arbeitsgruppen verwalten ==468 +== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 452 452 453 -Jeder Schüler ist mindestensMitglied einerSchulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen.Siekönnenneue Arbeitsgruppen anlegen,bestehende ArbeitsgruppenbearbeitenoderalteAGslöschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an.Alle Mitglieder der ArbeitsgruppeerhaltenZugriffauf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.470 +Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 454 454 455 -Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe k önnenSieüber die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//**anlegen. Erforderlich istin Namefürdie Arbeitsgruppe.EineBeschreibungkannzusätzlichangegebenwerden.472 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 456 456 457 -{{note title="Hinweis"}} 458 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 459 -{{/note}} 460 - 461 461 (% style="text-align: center;" %) 462 462 463 463 [[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 464 464 465 465 (% style="text-align: center;" %) 466 -**Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 467 -** 479 +**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 468 468 469 469 470 - AnschließenfügenSieüber dasFeld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppehinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.482 +Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 471 471 472 472 (% style="text-align: center;" %) 473 473 ... ... @@ -474,40 +474,36 @@ 474 474 [[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 475 475 476 476 (% style="text-align: center;" %) 477 -**Abbildung 2 5: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen**489 +**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 478 478 479 479 480 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** ein geschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//**könnenSie gezielt nach einzelnenBenutzernsuchen.492 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 481 481 482 482 Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 483 483 484 - Die Option //**Freigabe erstellen**//iststandardmäßigaktiviert.Wirmpfehlendiese Einstellung unverändertzuübernehmen,damitdieNetzwerkfreigabefürdie Arbeitsgruppeautomatischerstelltwird.Beiden Schülern dieMitgliedderAG sind,wirddieseNetzwerkfreigabeautomatischbeimnächstenLoginam Computerhinzugefügt.496 +**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 485 485 486 -{{note title="Hinweis"}} 487 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 488 -{{/note}} 498 +== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen == 489 489 490 - ==3.5. Unterrichtsmaterial verteilen==500 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 491 491 492 - DieseFunktion vereinfachtdasVerteilen undEinsammelnvonUnterrichtsmaterialanKlassen oderArbeitsgruppen.Für dieBearbeitungdesMaterialskanneineFrist festgelegt werden.Siekönnen so Aufgabenverteilen,diebiszumEndederUnterrichtsstundezubearbeitensind oderauchbis zur nächsten UnterrichtsstundeineinigenTagen. NachAblaufder FristwerdendieverteiltenMaterialien automatisch wieder eingesammelt undim Heimatverzeichnis desLehrersabgelegt.Diefürne solcheVerteilungnotwendigenInformationenwerden als Projektbezeichnet.502 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 493 493 494 - Einmögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten.Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch.Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben.Mit dem Erstellen des Projekteswird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegtenAbgabezeitpunkt wird das Dokumentautomatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichniskopiertund steht Ihnenanschließend zur Durchsicht zur Verfügung.504 +=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten === 495 495 496 - ===3.5.1.Verwaltungvon Projekten ===506 +Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 497 497 498 -Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 499 - 500 500 (% style="text-align: center;" %) 501 501 502 502 [[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 503 503 504 504 (% style="text-align: center;" %) 505 -**Abbildung 2 6: Projektübersicht**513 +**Abbildung 24: Projektübersicht** 506 506 507 507 508 -Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 516 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 509 509 510 -=== 3. 5.2. Neues Projekt erstellen ===518 +=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen === 511 511 512 512 Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 513 513 ... ... @@ -516,76 +516,58 @@ 516 516 [[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 517 517 518 518 (% style="text-align: center;" %) 519 -**Abbildung 2 7: Projekt hinzufügen**527 +**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 520 520 521 -(% style="text-align: left;" %) 522 -Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 523 - 524 -(% style="text-align: left;" %) 525 -Allgemein: 526 - 527 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 528 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 529 - 530 -{{note title="Hinweis"}} 531 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 532 -{{/note}} 533 - 529 +(% style="text-align: center;" %) 534 534 \\ 535 535 536 -Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 532 +* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 533 +* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 534 +* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 535 +* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 536 +* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 537 537 538 -* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 539 -* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 538 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 540 540 541 - Mitglieder:540 +=== 3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente === 542 542 543 - ***//Mitglieder~://**Hierverwalten Sie dieKlassenoderArbeitsgruppen, diedasUnterrichtsmaterial erhalten sollen.542 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 544 544 545 -Dateien: 546 - 547 -* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 548 - 549 -Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 550 - 551 -=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 552 - 553 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 554 - 555 555 (% style="text-align: center;" %) 556 556 557 557 [[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 558 558 559 559 (% style="text-align: center;" %) 560 -**Abbildung 2 8: StatusderMaterialverteilung**549 +**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 561 561 562 -Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 563 563 564 - ==3.6.Drucker moderieren==552 +Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 565 565 566 - MitdieserFunktionkönnenSieDruckaufträge derSchülervor demAusdruckprüfen. UCS@school stellthierfür einenspeziellenDruckermitderBezeichnungPDFDruckerzurVerfügung.DieModerationsfunktionkannüber**//Unterricht→Druckermoderieren//**aufgerufenwerden.554 +Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 567 567 556 +== 3.5. Drucker moderieren == 557 + 558 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 559 + 568 568 (% style="text-align: center;" %) 569 569 570 570 [[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 571 571 572 572 (% style="text-align: center;" %) 573 -**Abbildung 2 9: Übersicht der Druckaufträge**565 +**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 574 574 575 575 576 -Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen.Sie können dieListe über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//**filtern. JederDruckauftragwirdineinerZeiledargestellt.SiesehenBenutzer, Dateiname,Seitenanzahl unddas DatumdesDruckauftrags. Überden Menüpunkt **//Betrachten//**kannder Ausdruckangezeigtwerden.MitdemMenüpunkt **//Drucken//** könnenSie denDruckauftraganeinenDrucker weiterleiten.WählenSie dengewünschtenDruckerim folgendenDialog aus. SollderDruckauftragnichtgedruckt werden,kann dieserüberden Menüpunkt**//Löschen//** aus derListe entfernt werden.568 +Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 577 577 570 +Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 571 + 578 578 (% style="text-align: center;" %) 579 579 580 580 [[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 581 581 582 582 (% style="text-align: center;" %) 583 -**Abbildung 30: Auswahl des Druckers**577 +**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 584 584 585 - 586 - 587 -{{pagebreak/}} 588 - 589 589 = Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 590 590 591 591 == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == ... ... @@ -592,54 +592,48 @@ 592 592 593 593 === 4.1.1. Schüler === 594 594 595 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von derKDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.585 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 596 596 597 -{{note title="Hinweis"}} 598 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 599 -{{/note}} 587 +**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 600 600 601 601 === 4.1.2. Gastbenutzer === 602 602 603 -Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden vonderKDKerstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. DerBenutzernamefür die Gastbenutzersetzt sich zusammen ausdem Schulkürzel und derKlassenbezeichnung.591 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 604 604 605 -{{note title="Hinweis"}} 606 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 607 -{{/note}} 593 +**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 608 608 609 609 == 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 610 610 611 -Dieses FunktionerlaubtIhnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern.EinneuesPasswortmuss vergebenwerden,wenn das aktuellePasswortnicht mehrbekanntist.Siefindendie Funktion unter **//Schul-Administration-> Passwörter(Schüler)//**.ÜberdasAuswahlfeld **//KlasseoderArbeitsgruppe//** wählenSieeineGruppe ausdersuchen gezieltdurch EingabevonBenutzer-oderVor- undNachnameindas Eingabefeld //**Name**//nacheinemSchüler.597 +Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 612 612 599 +* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 600 +* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 601 + 613 613 (% style="text-align: center;" %) 614 -[[image:attach:2022-05-16 11_26_59-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 615 -**Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 616 -** 617 617 618 - \\604 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 619 619 620 -Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 606 +(% style="text-align: center;" %) 607 +**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 621 621 622 - {{warningtitle="Achtung"}}623 - MarkierenSie bitte nur dasAuswahlkästchenvordemBenutzernamen,fürden das Passwortzurückgesetzt werdensoll. Das obersteAuswahlkästchenlinksneben derSpalte //**Name**// markiertautomatischalleEinträgeinderListe.Hierbesteht bei FehlbedienungdieGefahr, dass versehentlichdie Passwörter ganzer Klassengeändertwerden. Wir empfehlendahergrundsätzlichdenentsprechendenBenutzerdurchdie Eingabe von Benutzer-oderVor- und Nachname zu suchenum dasversehentlicheZurücksetzenkompletterKlassenzuverhindern.624 - {{/warning}}609 +* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 610 +* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 611 +* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 625 625 626 626 (% style="text-align: center;" %) 627 -[[image:attach:2022-05-16 11_27_28-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 628 628 615 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 616 + 629 629 (% style="text-align: center;" %) 630 -**Abbildung 3 2: Passwort zurücksetzen**618 +**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 631 631 632 - DieOption **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatischaktiviert.Wir empfehlendiese OptionausSicherheitsgründenimmeraktiviertzu lassen.DadurchmüssensichdieBenutzerbeimnächstenLogin ein neues eigenes Passwort vergeben.620 +* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 633 633 634 - In dasFeld//**Neues Passwort**//tragenSie das temporäre Passwort einundteilen dies demSchüler mit.622 +**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 635 635 636 -{{note title="Hinweis"}} 637 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 638 -{{/note}} 639 - 640 640 == 4.3. Klassenlisten erstellen == 641 641 642 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 626 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 643 643 644 644 (% style="text-align: center;" %) 645 645 ... ... @@ -646,11 +646,11 @@ 646 646 [[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 647 647 648 648 (% style="text-align: center;" %) 649 -**Abbildung 3 3: Klassenlisten exportieren**633 +**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 650 650 651 651 == 4.4. Klassen zuordnen == 652 652 653 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen //**erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.637 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 654 654 655 655 \\ 656 656 ... ... @@ -658,36 +658,32 @@ 658 658 [[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 659 659 660 660 (% style="text-align: center;" %) 661 -**Abbildung 3 4: Klassen zuordnen**645 +**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 662 662 663 663 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 664 664 665 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. KlickenSiehierzu rechtsoben auf der UCS@school-Portalseite neben//**Abmelden**// auf die 3 Striche.Wählen Sie //**Benutzereinstellungen**//unddann //**Passwort ändern**//.Dasneue Passwortmuss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschriebenPasswortrichtlinien erfüllen.649 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 666 666 651 +\\ 652 + 667 667 (% style="text-align: center;" %) 668 -[[image:attach:202 2-05-1612_45_43-pve01roxmox VirtualEnvironment.png]]654 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 669 669 670 670 (% style="text-align: center;" %) 671 -**Abbildung 3 5: Passwort ändern**657 +**Abbildung 33: Passwort ändern** 672 672 673 673 (% style="text-align: left;" %) 674 -Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nundurchgeführt.660 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 675 675 676 -{{note title="Hinweis"}} 677 677 (% style="text-align: left;" %) 678 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 679 -{{/note}} 663 +**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 680 680 665 +== 4.6. Support kontaktieren == 681 681 667 +=== 4.6.1. Ticketsystem === 682 682 683 - {{pagebreak/}}669 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 684 684 685 -= Kapitel 5. Support = 686 - 687 -== 5.1. Ticketsystem == 688 - 689 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 690 - 691 691 \\ 692 692 693 693 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -694,12 +694,12 @@ 694 694 [[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 695 695 696 696 (% style="text-align: center;" %) 697 -**Abbildung 3 6:Ticketsystemder KDK677 +**Abbildung 34: Supportportal der KDK 698 698 ** 699 699 700 700 \\ 701 701 702 -Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystem s.682 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 703 703 704 704 \\ 705 705 ... ... @@ -707,83 +707,48 @@ 707 707 [[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 708 708 709 709 (% style="text-align: center;" %) 710 -**Abbildung 3 7: Ticketübersicht**690 +**Abbildung 35: Ticketübersicht** 711 711 712 712 (% style="text-align: left;" %) 713 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//'daneben.693 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 714 714 715 -* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie alle von Ihnen erstellten Tickets. 716 -* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 717 - 718 -{{note title="Hinweis"}} 719 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. 720 -{{/note}} 721 - 722 -== 5.2. Neues Ticket erstellen == 723 - 724 -Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 725 - 726 -(% style="text-align: center;" %) 727 -[[image:attach:2022-05-16 13_52_17-pve01 - Proxmox Virtual Environment.png]] 728 - 729 -(% style="text-align: center;" %) 730 -**Abbildung 38: Neues Ticket erstellen** 731 - 732 732 (% style="text-align: left;" %) 733 - Eingabefelder:696 +**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 734 734 735 735 (% style="text-align: left;" %) 736 - //**Titel:**//Bittegeben Sie hier einen aussagekräftigen Titelfür das Ticket ein.699 +=== 4.6.2. Ticketleitfaden === 737 737 738 -(% style="text-align: left;" %) 739 -//**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 740 - 741 -(% style="text-align: left;" %) 742 -//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 743 - 744 -=== Ticketleitfaden === 745 - 746 746 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 747 747 748 748 Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 749 749 750 -* **Beschreibung :**Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.751 -* **Fehlermeldungen :** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.752 -* **C omputername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.753 -* **Druckername :** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.754 -* **Raumnummer :** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?755 -* **Benutzername(n) :** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.705 +* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 706 +* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 707 +* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 708 +* **Druckername** → Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 709 +* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 710 +* **Benutzername(n)** → Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 756 756 757 - ==5.3.Ticketsverwalten==712 +Unser Ticketsystem informiert Sie per E-Mail über den Status des Tickets. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 758 758 759 -Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 760 - 761 761 \\ 762 762 763 763 (% style="text-align: center;" %) 764 -[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]] 717 +[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]]**Abbildung 36: Neue Ticket-Benachrichtigungen** 765 765 766 -(% style="text-align: center;" %) 767 -**Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen** 768 - 769 769 \\ 770 770 771 -{{note title=" Hinweis"}}721 +{{note title="Bitte beachten Sie"}} 772 772 Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 773 773 {{/note}} 774 774 725 +(% style="text-align: left;" %) 726 +\\ 775 775 728 += = 776 776 777 -{{pagebreak/}} 730 +{{pagebreak/}}Kapitel 5. Anforderung neuer SoftwareDie Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 778 778 779 -= Kapitel 6. Anforderung neuer Software = 780 - 781 -== 6.1. Ablaufbeschreibung == 782 - 783 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 784 - 785 -Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 786 - 787 787 1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 788 788 1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 789 789 1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. ... ... @@ -792,25 +792,17 @@ 792 792 793 793 Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 794 794 740 += = 795 795 742 +{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs 796 796 797 -{{pagebreak/}} 798 - 799 -= Changelog des Handbuchs = 800 - 801 801 == Version 1.4 == 802 802 803 -Stand: 20.05.2022746 +Stand: 804 804 805 805 Ergänzungen/Anpassungen: 806 806 807 807 1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 808 -1. Inhaltliche Überarbeitung 809 -1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt 810 -1. Hinweise optisch hervorgehoben 811 -1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 812 -1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugfügt 813 -1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 814 814 815 815 == Version 1.3 == 816 816