Zusammenfassung

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Details

Seiteneigenschaften

Titel

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Handbuch für Lehrkräfte
	1	+Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte

Inhalt

...	...	@@ -1,10 +1,18 @@
	1	+(% style="text-align: center;" %)
	2	+
	3	+\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]]
	4	+\\\\\\\\\\
	5	+
1	1	(% style="text-align: left;" %)
2	2	\\
3	3
4		-[[image:attach:ucs_school_logo.png]]
	9	+(% style="text-align: left;" %)
	10	+\\
5	5
	12	+(% style="text-align: left;" %)
6	6	\\
7	7
	15	+(% style="text-align: left;" %)
8	8	\\
9	9
10	10	(% style="text-align: left;" %)
...	...	@@ -20,34 +20,71 @@
20	20	\\
21	21
22	22	(% style="text-align: left;" %)
23		-= Inhalt =
	31	+\\
24	24
25		-----
	33	+(% style="text-align: left;" %)
	34	+\\
26	26
27	27	(% style="text-align: left;" %)
	37	+\\
28	28
	39	+(% style="text-align: left;" %)
	40	+\\
29	29
30		-{{toc exclude="^Inhalt$"/}}
	42	+(% style="text-align: left;" %)
	43	+\\
31	31
	45	+(% style="text-align: left;" %)
	46	+\\
	47	+
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	49	+\\
	50	+
	51	+(% style="text-align: left;" %)
	52	+\\
	53	+
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	55	+\\
	56	+
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	59	+
	60	+(% style="text-align: left;" %)
	61	+\\
	62	+
32	32	----
33	33
34		-Version: 1.4
35		-Stand: 30.05.2022
	65	+(% style="text-align: left;" %)
36	36
	67	+
	68	+{{pagebreak/}}
	69	+
	70	+Version: 1.3
	71	+Stand: 19.05.2021
	72	+
37	37	(% style="text-align: left;" %)
	74	+= Inhalt =
38	38
	76	+(% style="text-align: left;" %)
39	39
	78	+
	79	+{{toc exclude="^Inhalt$"/}}
	80	+
	81	+(% style="text-align: left;" %)
	82	+
	83	+
40	40	{{pagebreak/}}
41	41
42	42	(% style="text-align: left;" %)
43		-= 1. Einführung =
	87	+= Kapitel 1. Einführung =
44	44
	89	+
45	45	UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.
46	46
47	47	Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden:
48	48
49	49	* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben
50		-* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer
	95	+* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs
51	51	* Arbeitsgruppen verwalten
52	52	* Unterrichtsmaterial verteilen
53	53	* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation
...	...	@@ -55,658 +55,630 @@
55	55	* Klassen zuordnen
56	56	* Klassenlisten erstellen
57	57
58		-In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.
	103	+In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass, unabhängig davon auf welchem PC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen.
59	59
60		-Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht.
	105	+Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.
61	61
62		-= 2. Anmeldung und Kontozugang schützen =
	107	+UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht.
63	63
64		-== 2.1. Anmeldung ==
	109	+= Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen =
65	65
66		-Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal.
	111	+== Kapitel 2.1. Anmeldung ==
67	67
68		-Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:
	113	+Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal.
69	69
	115	+Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:
	116	+
70	70	* mindestens 12 Zeichen lang
71	71	* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten
72	72	* Sonderzeichen können optional verwendet werden
73	73	* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich.
74	74
75		-{{note title="Wichtiger Hinweis"}}
76		-Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen.
77		-{{/note}}
	122	+**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen.
78	78
79		-Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.
	124	+Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.
80	80
81		-(% style="text-align: left;" %)
82		-[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]]
	126	+\\
83	83
84		-(% style="text-align: left;" %)
85		-Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole
	128	+(% style="text-align: center;" %)
	129	+[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
86	86
87		-**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.
	131	+(% style="text-align: center;" %)
	132	+**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole**
88	88
89		-[[image:attach:eigene_shares.png]]
	134	+(% style="text-align: left;" %)
	135	+Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt.
90	90
91		-Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares
	137	+(% style="text-align: center;" %)
92	92
93		-**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben.
	139	+[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
94	94
95		-**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf.
	141	+(% style="text-align: center;" %)
	142	+**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares**
96	96
97	97	(% style="text-align: left;" %)
98		-[[image:attach:portalseite.png]]
99	99
100		-Abbildung 3: UCS@school-Portalseite
	146	+\\Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite Ihrer Schule auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.
101	101
	148	+(% style="text-align: center;" %)
	149	+
	150	+[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]]
	151	+
	152	+(% style="text-align: center;" %)
	153	+**Abbildung 3: UCS@school Portalseite**
	154	+
102	102	(% style="text-align: left;" %)
103		-Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind:
104	104
	157	+Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind:
	158	+
105	105	* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school
106		-* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz
	160	+* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz
107	107	* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste
108	108
109		-== 2.2. Kontozugang schützen ==
	163	+== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen ==
110	110
111		-{{tip title="Tipp"}}
112	112	Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse.
113		-{{/tip}}
114	114
115		-Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.
	167	+Klicken Sie zur Einrichtung auf der Portalseite rechts oben auf die 3 Striche und wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.
116	116
117		-[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]]
	169	+\\
118	118
119		-Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen
	171	+(% style="text-align: center;" %)
	172	+**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]**
120	120
	174	+(% style="text-align: center;" %)
	175	+**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen**
	176	+
121	121	(% style="text-align: left;" %)
122	122	Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben.
123	123
124	124	(% style="text-align: left;" %)
125		-[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]]
	181	+\\
126	126
127		-Abbildung 5: Kontozugang schützen
	183	+(% style="text-align: center;" %)
	184	+[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]]
128	128
129		-Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen.
	186	+(% style="text-align: center;" %)
	187	+**Abbildung 5: E-Mail-Adresse 2x eintragen**
130	130
131		-{{note title="Wichtiger Hinweis"}}
132		- Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden.
133		-{{/note}}
	189	+Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes.
134	134
	191	+**Wichtiger Hinweis:** Das neue Passwort ist sofort gültig. Wenn Sie die Änderung an einem PC in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem PC abmelden und mit Ihrem Benutzernamen und dem neu gesetzten Passwort erneut anmelden.
135	135
	193	+= Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school =
136	136
137		-{{pagebreak/}}
	195	+Über die **//Pädagogische Funktionen//** auf der Portalseite wird die Bedienoberfläche von UCS@school aufgerufen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.
138	138
139		-= 3. Pädagogische Funktionen =
	197	+(% style="text-align: center;" %)
140	140
141		-== 3.1. Einführung ==
	199	+[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
142	142
143		-Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**.
	201	+(% style="text-align: center;" %)
	202	+**Abbildung 6: UMC Unterricht**
144	144
145		-[[image:attach:umc_unterricht.png]]
	204	+(% style="text-align: center;" %)
146	146
147		-Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht
	206	+[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
148	148
	208	+(% style="text-align: center;" %)
	209	+**Abbildung 7: UMC Schul-Administration**
	210	+
149	149	(% style="text-align: left;" %)
150		-[[image:attach:umc_schuladministration.png]]
151	151
152		-Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration
	213	+Die Verwendung dieser Bereiche und den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben.
153	153
154	154	(% style="text-align: left;" %)
155		-Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben.
	216	+**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** werden Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt in den Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** weitergeleitet.
156	156
157	157	(% style="text-align: left;" %)
158		-=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen ===
	219	+== 3.1. Computerraum ==
159	159
160		-Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben.
	221	+Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden.
161	161
162		-{{warning title="Wichtige Information"}}
163		-Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:
	223	+Auf den Schüler-PCs ist eine zusätzliche Software iTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zu steuern. So können beispielsweise der Bildschirm und die Eingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden.
164	164
165		-* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.
166		-* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.
	225	+Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt.
167	167
168		-Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:
	227	+(% style="text-align: center;" %)
169	169
170		-* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.
171		-* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.
172		-{{/warning}}
	229	+[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
173	173
174		-Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung.
	231	+(% style="text-align: center;" %)
	232	+**Abbildung 8: Übersicht Computerraum**
175	175
176		-Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit.
177	177
178		-[[image:attach:ungueltiger_name.png]]
	235	+Unter der Spalte **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung.
179	179
180		-Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit
	237	+Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet.
181	181
182		-(% style="text-align: left;" %)
183		-== 3.2. Computerraum ==
	239	+Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt.
184	184
185		-Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden.
	241	+Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.
186	186
187		-Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen.
	243	+\\
188	188
189		-Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind.
	245	+(% style="text-align: center;" %)
	246	+[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
190	190
191		-[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]]
	248	+(% style="text-align: center;" %)
	249	+**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern**
192	192
193		-Abbildung 9: Übersicht Computerraum
	251	+=== 3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC ===
194	194
195		-In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können.
	253	+Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden.
196	196
197		-In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet.
	255	+Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert.
198	198
199		-Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden.
	257	+(% style="text-align: center;" %)
	258	+[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
200	200
201		-[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]]
	260	+(% style="text-align: center;" %)
	261	+**Abbildung 10: iTALC-Funktionen
	262	+**
202	202
203		-Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern
204	204
205		-=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer ===
	265	+In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung.
206	206
207		-Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen.
	267	+* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei.
	268	+* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab.
	269	+* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs.
	270	+* **//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde.
	271	+* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs.
	272	+* **//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben.
208	208
209		-[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]
	274	+=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen ===
210	210
211		-Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner
212	212
213		-In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung:
	277	+Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert.
214	214
215		-* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei.
216		-* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab.
217		-* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter.
218		-* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu.
219		-* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde.
220		-* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern.
221		-* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben.
	279	+Eine Präsentation wird wie folgt gestartet:
222	222
223		-=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen ===
	281	+Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation.
224	224
225		-Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.
226	226
227		-Eine Präsentation wird wie folgt gestartet:
	284	+\\
228	228
229		-Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation.
	286	+(% style="text-align: center;" %)
	287	+[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
230	230
231		-[[image:attach:computerraum_praesentation.png]]
	289	+(% style="text-align: center;" %)
	290	+**Abbildung 11: Laufende Präsentation**
232	232
233		-Abbildung 12: Laufende Präsentation
	292	+== 3.2. Klassenarbeitsmodus ==
234	234
235		-== 3.3. Klassenarbeitsmodus ==
236		-
237	237	Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung.
238	238
239		-Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften:
	296	+Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften:
240	240
241		-* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch.
	298	+* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an.
242	242	* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist.
243	243	* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen.
244	244	* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt.
245	245	* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden.
246	246
247		-=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===
	304	+=== 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===
248	248
249		-Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen.
	306	+Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen.
250	250
251		-[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]]
	308	+\\
252	252
253		-Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten
	310	+(% style="text-align: center;" %)
	311	+[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]
254	254
255		-=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen ===
	313	+(% style="text-align: center;" %)
	314	+**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten**
256	256
257		-{{tip title="Tipp"}}
258		-Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung.
259		-{{/tip}}
	316	+=== 3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit ===
260	260
261		-Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit.
	318	+Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt.
262	262
263		-* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben.
264		-* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch.
265		-* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt.
	320	+* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name darf nicht in einer anderen Klassenarbeit verwendet werden z. B. bei einer Prüfung, die in mehreren Räumen bzw. Klassen oder Arbeitsgruppen geschrieben wird. Wenn der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet wird, zeigt das System eine Fehlermeldung. Bitte passen Sie den Namen dann an. Eine Option wäre das hinzufügen der Computerraumnummer.
	321	+* Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben.
266	266
267		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
268		-[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]]
	323	+(% style="text-align: center;" %)
	324	+[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
269	269
270		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
271		-Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten
	326	+(% style="text-align: center;" %)
	327	+**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen**
272	272
273		-* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt.
	329	+(% style="text-align: center;" %)
	330	+\\
274	274
275		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
276		-[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]]
	332	+* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt.
277	277
278		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
279		-Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen
	334	+\\
280	280
281		-* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen.
	336	+(% style="text-align: center;" %)
	337	+[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
282	282
283		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
284		-[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]]
	339	+(% style="text-align: center;" %)
	340	+**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen**
285	285
286		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
287		-Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien
	342	+* Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden.
288	288
289		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
290		-Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt.
	344	+\\
291	291
292		-{{note title="Hinweis"}}
293		-Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden.
294		-{{/note}}
	346	+(% style="text-align: center;" %)
	347	+[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
295	295
296		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
297		-[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]]
	349	+(% style="text-align: center;" %)
	350	+**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen**
298	298
299		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
300		-Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer
	352	+(% style="margin-left: 90.0px;" %)
301	301
302		-* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt.
	354	+Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt.
303	303
304		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
305		-[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]]
	356	+(% style="margin-left: 90.0px;" %)
	357	+\\
306	306
307		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
308		-[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]]
	359	+(% style="text-align: center;" %)
	360	+[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]]
309	309
310		-(% style="margin-left: 40.0px;" %)
311		-Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern
	362	+(% style="text-align: center;" %)
	363	+**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC**
312	312
313		-Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern.
	365	+(% style="margin-left: 90.0px;" %)
314	314
315		-Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden.
	367	+Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden.
316	316
317		-=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner ===
	369	+* Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internet und den Zugriff auf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben.
318	318
319		-Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.
320	320
321		-(% style="text-align: left;" %)
322		-[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]]
	372	+[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
323	323
324		-Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner
	374	+(% style="text-align: center;" %)
	375	+[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
325	325
326		-In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können.
	377	+(% style="text-align: center;" %)
	378	+**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen**
327	327
328		-{{note title="Hinweis"}}
329		-Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden.
330		-{{/note}}
331	331
332		-Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit.
	381	+Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern.
333	333
334		-[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]]
	383	+Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden.
335	335
336		-Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt
	385	+Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind.
337	337
338		-Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**.
	387	+=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner ===
339	339
340		-=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===
	389	+Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.
341	341
342		-Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer.
	391	+(% style="text-align: center;" %)
343	343
344		-(% style="text-align: left;" %)
345		-[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]]
	393	+[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
346	346
347		-Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum
	395	+(% style="text-align: center;" %)
	396	+**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner**
348	348
349		-(% style="text-align: left;" %)
350		-Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt.
	398	+(% style="text-align: center;" %)
	399	+\\
351	351
352		-(% style="text-align: left;" %)
353		-[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]]
	401	+Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neu gestartet werden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden.
354	354
355		-Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis
	403	+Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername.
356	356
357		-(% style="text-align: left;" %)
358		-Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig.
	405	+Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken.
359	359
360		-{{note title="Hinweis"}}
361		-Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden.
362		-{{/note}}
	407	+**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Daher können auf diesen Rechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit.
363	363
364		-Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann.
	409	+\\
365	365
366		-[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]]
	411	+(% style="text-align: center;" %)
	412	+[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
367	367
368		-Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht
	414	+(% style="text-align: center;" %)
	415	+**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit**
369	369
370		-(% style="text-align: left;" %)
371		-== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten ==
	417	+\\
372	372
373		-Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.
	419	+Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**.
374	374
375		-Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden.
	421	+=== 3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit ===
376	376
377		-{{note title="Hinweis"}}
378		-Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen.
379		-{{/note}}
	423	+Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt.
380	380
381		-(% style="text-align: left;" %)
382		-[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]]
	425	+(% style="text-align: center;" %)
383	383
384		-Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten
	427	+[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
385	385
386		-Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.
	429	+(% style="text-align: center;" %)
	430	+**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum**
387	387
388	388	(% style="text-align: left;" %)
389		-[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]]
390	390
391		-Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen
	434	+Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden.
392	392
393		-Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen.
	436	+(% style="text-align: left;" %)
	437	+\\
394	394
395		-Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird.
	439	+(% style="text-align: center;" %)
	440	+[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
396	396
397		-Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt.
	442	+(% style="text-align: center;" %)
	443	+**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis**
398	398
399		-{{note title="Hinweis"}}
400		-Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.
401		-{{/note}}
	445	+(% style="text-align: left;" %)
402	402
403		-== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen ==
	447	+Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig.
404	404
405		-Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.
	449	+(% style="text-align: left;" %)
	450	+**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden.
406	406
407		-Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung.
	452	+(% style="text-align: left;" %)
	453	+== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten ==
408	408
409		-=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten ===
	455	+Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.
410	410
411		-Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.
	457	+Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden.
412	412
413		-(% style="text-align: left;" %)
414		-[[image:attach:projekte_uebersicht.png]]
	459	+(% style="text-align: center;" %)
415	415
416		-Abbildung 26: Projektübersicht
	461	+[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
417	417
418		-Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden.
	463	+(% style="text-align: center;" %)
	464	+**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe**
419	419
420		-=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen ===
421	421
422		-Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden.
	467	+Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.
423	423
424		-(% style="text-align: left;" %)
425		-[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]]
	469	+(% style="text-align: center;" %)
426	426
427		-Abbildung 27: Projekt hinzufügen
	471	+[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
428	428
429		-(% style="text-align: left;" %)
430		-Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind.
	473	+(% style="text-align: center;" %)
	474	+**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen**
431	431
432		-(% style="text-align: left;" %)
433		-Allgemein:
434	434
435		-* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan.
436		-* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird
	477	+Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden.
437	437
438		-{{note title="Hinweis"}}
439		-Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten.
440		-{{/note}}
	479	+Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird.
441	441
442		-Verteilen und Einsammeln von Projektdateien:
	481	+**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.
443	443
444		-* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden.
445		-* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden.
	483	+== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen ==
446	446
447		-Mitglieder:
	485	+Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.
448	448
449		-* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen.
	487	+Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.
450	450
451		-Dateien:
	489	+=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten ===
452	452
453		-* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen.
	491	+Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.
454	454
455		-Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab.
	493	+(% style="text-align: center;" %)
456	456
457		-=== 3.5.3. Status der Materialverteilung ===
	495	+[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
458	458
459		-Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien.
	497	+(% style="text-align: center;" %)
	498	+**Abbildung 24: Projektübersicht**
460	460
461		-(% style="text-align: left;" %)
462		-[[image:attach:projekt_status.png]]
463	463
464		-Abbildung 28: Status der Materialverteilung
	501	+Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden.
465	465
466		-Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.
	503	+=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen ===
467	467
468		-== 3.6. Drucker moderieren ==
	505	+Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden.
469	469
470		-Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.
	507	+(% style="text-align: center;" %)
471	471
472		-(% style="text-align: left;" %)
473		-[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]]
	509	+[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
474	474
475		-Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge
	511	+(% style="text-align: center;" %)
	512	+**Abbildung 25: Projekt hinzufügen**
476	476
477		-Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden.
	514	+(% style="text-align: center;" %)
	515	+\\
478	478
479		-(% style="text-align: left;" %)
480		-[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]]
	517	+* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden.
	518	+* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt.
	519	+* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden.
	520	+* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden.
	521	+* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden.
481	481
482		-Abbildung 30: Auswahl des Druckers
	523	+Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab.
483	483
	525	+=== 3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente ===
484	484
	527	+Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich.
485	485
486		-{{pagebreak/}}
	529	+(% style="text-align: center;" %)
487	487
488		-= 4. Verwaltungsfunktionen =
	531	+[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
489	489
490		-== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer ==
	533	+(% style="text-align: center;" %)
	534	+**Abbildung 26: Status Materialverteilung**
491	491
492		-=== 4.1.1. Schüler ===
493	493
494		-Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.
	537	+Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst.
495	495
496		-{{note title="Hinweis"}}
497		-Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
498		-{{/note}}
	539	+Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.
499	499
500		-=== 4.1.2. Gastbenutzer ===
	541	+== 3.5. Drucker moderieren ==
501	501
502		-Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung.
	543	+Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.
503	503
504		-{{note title="Hinweis"}}
505		-Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
506		-{{/note}}
	545	+(% style="text-align: center;" %)
507	507
508		-== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen ==
	547	+[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
509	509
510		-Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter  **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler.
	549	+(% style="text-align: center;" %)
	550	+**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge**
511	511
512		-[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]]
513	513
514		-Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen
	553	+Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist.
515	515
516		-Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//.
	555	+Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden.
517	517
518		-{{warning title="Achtung"}}
519		-Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.
520		-{{/warning}}
	557	+(% style="text-align: center;" %)
521	521
522		-(% style="text-align: left;" %)
523		-[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]]
	559	+[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
524	524
525		-Abbildung 32: Passwort zurücksetzen
	561	+(% style="text-align: center;" %)
	562	+**Abbildung 28: Auswahl des Druckers**
526	526
527		-Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben.
	564	+= Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen =
528	528
529		-In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit.
	566	+== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer ==
530	530
531		-{{note title="Hinweis"}}
532		-Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
533		-{{/note}}
	568	+=== 4.1.1. Schüler ===
534	534
535		-== 4.3. Klassenlisten erstellen ==
	570	+Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.
536	536
537		-Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.
	572	+**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind.
538	538
539		-(% style="text-align: left;" %)
540		-[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]]
	574	+=== 4.1.2. Gastbenutzer ===
541	541
542		-Abbildung 33: Klassenlisten exportieren
	576	+Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel.
543	543
544		-== 4.4. Klassen zuordnen ==
	578	+**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.
545	545
546		-Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.
	580	+== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen ==
547	547
548		-[[image:attach:klassen_zuordnen.png]]
	582	+Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden:
549	549
550		-Abbildung 34: Klassen zuordnen
	584	+* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden.
	585	+* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt.
551	551
552		-== 4.5. Eigenes Passwort ändern ==
	587	+(% style="text-align: center;" %)
553	553
554		-Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen.
	589	+[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
555	555
556		-[[image:attach:passwort_aendern.png]]
	591	+(% style="text-align: center;" %)
	592	+**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)**
557	557
558		-Abbildung 35: Passwort ändern
	594	+* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden.
	595	+* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen.
	596	+* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt.
559	559
560		-(% style="text-align: left;" %)
561		-Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt.
	598	+(% style="text-align: center;" %)
562	562
563		-{{note title="Hinweis"}}
564		-(% style="text-align: left;" %)
565		-Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort.
566		-{{/note}}
	600	+[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]
567	567
	602	+(% style="text-align: center;" %)
	603	+**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen**
568	568
	605	+* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden.
569	569
570		-{{pagebreak/}}
	607	+**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden.
571	571
572		-= 5. Support =
	609	+== 4.3. Klassenlisten erstellen ==
573	573
574		-== 5.1. Ticketsystem ==
	611	+Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.
575	575
576		-Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.
	613	+(% style="text-align: center;" %)
577	577
578		-[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]
	615	+[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
579	579
580		-Abbildung 36: Ticketsystem der KDK
	617	+(% style="text-align: center;" %)
	618	+**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren**
581	581
582		-Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems.
	620	+== 4.4. Klassen zuordnen ==
583	583
584		-[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]]
	622	+Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.
585	585
586		-Abbildung 37: Ticketübersicht
	624	+\\
587	587
588		-(% style="text-align: left;" %)
589		-Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben.
	626	+(% style="text-align: center;" %)
	627	+[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]
590	590
591		-{{note title="Hinweis"}}
592		-Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**.
593		-{{/note}}
	629	+(% style="text-align: center;" %)
	630	+**Abbildung 32: Klassen zuordnen**
594	594
595		-== 5.2. Neues Ticket erstellen ==
	632	+== 4.5. Eigenes Passwort ändern ==
596	596
597		-Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich.
	634	+Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster:
598	598
599		-[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]]
	636	+\\
600	600
601		-Abbildung 38: Neues Ticket erstellen
	638	+(% style="text-align: center;" %)
	639	+[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]
602	602
603		-(% style="text-align: left;" %)
604		-Eingabefelder:
	641	+(% style="text-align: center;" %)
	642	+**Abbildung 33: Passwort ändern**
605	605
606	606	(% style="text-align: left;" %)
607		-//**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein.
	645	+Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort.
608	608
609	609	(% style="text-align: left;" %)
610		-//**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden.
	648	+**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen.
611	611
612		-(% style="text-align: left;" %)
613		-//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen.
	650	+== 4.6. Support kontaktieren ==
614	614
615		-=== 5.2.1. Ticketleitfaden ===
	652	+=== 4.6.1. Ticketsystem ===
616	616
617		-In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert.
	654	+Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist.
618	618
619		-Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket:
	656	+\\
620	620
621		-* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.
622		-* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.
623		-* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.
624		-* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.
625		-* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?
626		-* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.
	658	+(% style="text-align: center;" %)
	659	+[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]
627	627
628		-== 5.3. Tickets verwalten ==
	661	+(% style="text-align: center;" %)
	662	+**Abbildung 34: Supportportal der KDK
	663	+**
629	629
630		-Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//.
	665	+\\
631	631
632		-* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets
633		-* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden.
	667	+Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.
634	634
635		-Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.
	669	+\\
636	636
637		-[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]]
	671	+(% style="text-align: center;" %)
	672	+[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]
638	638
639		-Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen
	674	+(% style="text-align: center;" %)
	675	+**Abbildung 35: Ticketübersicht**
640	640
641		-{{note title="Hinweis"}}
642		-Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein.
643		-{{/note}}
	677	+(% style="text-align: left;" %)
	678	+Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen.
644	644
645		-= 6. Anforderung neuer Software =
	680	+(% style="text-align: left;" %)
	681	+**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden.
646	646
647		-== 6.1. Ablaufbeschreibung ==
	683	+(% style="text-align: left;" %)
	684	+=== 4.6.2. Ticketleitfaden ===
648	648
649		-Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden.
	686	+In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert.
650	650
651		-Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen:
	688	+Wichtige Informationen in einem Ticket:
652	652
653		-1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird.
654		-1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus.
655		-1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung.
656		-1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen.
657		-1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz.
	690	+* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt.
	691	+* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen.
	692	+* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.
	693	+* **Druckername** → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden.
	694	+* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?
	695	+* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird.
658	658
659		-Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung.
	697	+= =
660	660
	699	+{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs
661	661
662		-
663		-{{pagebreak/}}
664		-
665		-= Versionshinweise =
666		-
667		-== Version 1.4 ==
668		-
669		-Stand: 30.05.2022
670		-
671		-Ergänzungen/Anpassungen:
672		-
673		-1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt
674		-1. Inhaltliche Überarbeitung
675		-1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt
676		-1. Hinweise optisch hervorgehoben
677		-1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert
678		-1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt
679		-1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt
680		-
681	681	== Version 1.3 ==
682	682
683		-Stand: 19.05.2021
	703	+Stand: 29.04.2021
684	684
685		-Ergänzungen/Anpassungen:
	705	+Ergänzungen/Änderungen:
686	686
687		-1. Kapitel 2.1.: Screenshot und Beschreibung der UCS@school-Portalseite aktualisiert
688	688	1. Kapitel 2.2.: Kontozugang schützen hinzugefügt
689	689	1. Kapitel 3.2.2.: Klassenarbeiten dürfen nicht gleich benannt werden
690		-1. Kapitel 4.6.2.: Ticketleitfaden überarbeitet
691		-1. Changelog hinzugefügt
692	692
693	693	== Version 1.2 ==
694	694
695	695	Stand: 28.08.2020
696	696
697		-Ergänzungen/Anpassungen:
	714	+Ergänzungen/Änderungen:
698	698
699	699	1. Kapitel 3.3.: Lehrer müssen sich selbst einer Arbeitsgruppe hinzufügen um diese in Eigene Shares zu sehen.
700		-1. Kapitel 4.2.: Hinweis auf den "markiere-alle-Kasten" in der Schülerliste hinzugefügt
701		-1. Kapitel 4.6.: Support per Ticketsystem kontaktieren und Ticketleitfaden
	717	+1. Kapitel 4.2.: Hinweis auf den "markiere-alle-Kasten" in der Liste eingebaut
	718	+1. Kapitel 4.6.: Übersichtsseite Ticketsystem und Ticketleitfaden
702	702
703	703	== Version 1.1 ==
704	704
705	705	Stand: 14.08.2020
706	706
707		-Ergänzungen/Anpassungen:
	724	+Ergänzungen/Änderungen:
708	708
709		-1. Anpassungen des Layouts
	726	+1. Layoutänderungen
710	710	1. Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen hinzugefügt
711	711
712	712	== Version 1.0 ==
...	...	@@ -713,6 +713,6 @@
713	713
714	714	Stand: 03.07.2020
715	715
716		-Dokument fertig erstellt
	733	+\\
717	717
718		-----
	735	+\\