Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.schiem 1 +XWiki.kdk_schiem - Inhalt
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... ... @@ -1,697 +1,550 @@ 1 +(% style="text-align: center;" %) 2 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 +\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 +\\\\\\\\\\ 5 + 1 1 (% style="text-align: left;" %) 2 - = Inhalt =7 +\\ 3 3 4 ----- 9 +(% style="text-align: left;" %) 10 +\\ 5 5 6 6 (% style="text-align: left;" %) 13 +\\ 7 7 15 +(% style="text-align: left;" %) 16 +\\ 8 8 9 -{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 18 +(% style="text-align: left;" %) 19 +\\ 10 10 11 ----- 21 +(% style="text-align: left;" %) 22 +\\ 12 12 13 - Version:1.414 - Stand: 30.05.202224 +(% style="text-align: left;" %) 25 +\\ 15 15 16 16 (% style="text-align: left;" %) 28 +\\ 17 17 30 +(% style="text-align: left;" %) 31 +Inhaltsverzeichnis 18 18 19 -{{pagebreak/}} 20 - 21 21 (% style="text-align: left;" %) 22 -= 1. Einführung = 23 23 24 -UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 25 25 26 - Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden:36 +{{toc/}} 27 27 28 -* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 29 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 30 -* Arbeitsgruppen verwalten 31 -* Unterrichtsmaterial verteilen 32 -* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 33 -* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 34 -* Klassen zuordnen 35 -* Klassenlisten erstellen 38 +(% style="text-align: left;" %) 39 +Version: 1.1 40 +Stand: 14.08.2020 36 36 37 - InjederSchule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.42 += = 38 38 39 -Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 44 +{{id name="kapitel1."/}}Kapitel 1. Einführung 45 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 40 40 41 - =2. AnmeldungundKontozugangschützen=47 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 42 42 43 -== 2.1. Anmeldung == 49 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 50 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 51 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 52 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 53 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 54 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 55 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 56 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 44 44 45 - FürdieAnmeldungbenötigenSie einenBenutzernamen und einPasswort.Da dieBenutzerverwaltungUCS@schoolvonSystemenund Dienstenunabhängig ist,giltdieserBenutzernamefürdie Anmeldung am Computersowie auchfürdie AnmeldungimUCS@school-Portal.58 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass, unabhängig davon auf welchem PC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen. 46 46 47 - BenutzernameundPasswortwerden IhneninFormeinesseparatenDokumentsvonderKDKzurVerfügunggestellt.BittebeachtenSie,dasses sichbeidemPasswortumeinInitialpassworthandelt.Sie werdendirektnach der Anmeldung am Computeraufgefordertin neueseigenesPasswortzuvergeben.Das neuePasswortmuss aus SicherheitsgründenfolgendeRichtlinien erfüllen:60 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 48 48 49 -* mindestens 12 Zeichen lang 50 -* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 51 -* Sonderzeichen können optional verwendet werden 52 -* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 62 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 53 53 54 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 55 -Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 56 -{{/note}} 64 += = 57 57 58 -Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 66 +{{id name="kapitel2."/}}Kapitel 2. Anmeldung 67 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 59 59 60 -(% style="text-align: left;" %) 61 -[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 69 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 62 62 63 -(% style="text-align: left;" %) 64 -Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 71 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 72 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 73 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 74 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 65 65 66 - **//EigeneShares//** beinhaltet alleVerzeichnisse auf die Sie Zugriffhaben. Dazu gehört Ihr eigenesHeimatverzeichnis,dieVerzeichnisseIhrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie eingemeinsames Verzeichnisfür alleLehrer Ihrer Schule.Auf diesem gemeinsamenLehrer-Verzeichnis sinddie initialenAnmeldedaten allerSchülerund Gastbenutzer,unterteiltnach Klassen,abgelegt. AlledieseVerzeichnissesind nacheinem einheitlichenSchema unterVerwendung desSchulkürzels Ihrer Schulebenannt.76 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 67 67 68 - [[image:attach:eigene_shares.png]]78 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 69 69 70 - Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares80 +\\ 71 71 72 -**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 82 +(% style="text-align: center;" %) 83 +[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 84 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 73 73 74 -**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 75 - 76 76 (% style="text-align: left;" %) 77 - [[image:attach:portalseite.png]]87 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 78 78 79 -Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 80 80 81 -(% style="text-align: left;" %) 82 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 90 +(% style="text-align: center;" %) 83 83 84 -* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 85 -* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 86 -* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 92 +[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 93 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 87 87 88 - ==2.2. Kontozugangschützen==95 +(% style="text-align: left;" %) 89 89 90 -{{tip title="Tipp"}} 91 -Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 92 -{{/tip}} 97 +\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort. 93 93 94 - KlickenSie zur Einrichtung desKontoschutzes rechts oben auf der Portalseiteneben//**Abmelden**// auf die 3 Striche. WählenSie //**Benutzereinstellungen**//und dann //**Kontozugang schützen**//.99 +(% style="text-align: center;" %) 95 95 96 -[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 101 +[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 102 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 97 97 98 -Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 99 - 100 100 (% style="text-align: left;" %) 101 -Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 102 102 103 -(% style="text-align: left;" %) 104 -[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 106 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen bereits wichtige Inhalte verlinkt sind: 105 105 106 -Abbildung 5: Kontozugang schützen 108 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 109 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 107 107 108 - Siekönnennun bei VerlustIhres Passwortes mit Hilfe der //**Passwortvergessen-**//Funktion auf derLogin-Seite des UCS@school-Portals eineE-Mail anfordern. Diese E-Mailbeinhaltet einenLinkzur Vergabe einesneuenPasswortes.DasneuePasswortmuss diePasswortrichtlinien,wiein [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen.111 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:** Verwaltungsfunktionen für Ihr Passwort, Ticketsystem zum KDK-Support 109 109 110 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 111 - Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 112 -{{/note}} 113 113 114 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einem Klick auf **//Pädagogische Funktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 114 114 116 +(% style="text-align: center;" %) 115 115 116 -{{pagebreak/}} 118 +[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 119 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 117 117 118 - =3. PädagogischeFunktionen=121 +(% style="text-align: center;" %) 119 119 120 -== 3.1. Einführung == 123 +[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 124 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 121 121 122 - Die**//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseiteverlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt:**//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sieerreichen diese Oberfläche auch direktüber das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**.126 +(% style="text-align: left;" %) 123 123 124 - [[image:attach:umc_unterricht.png]]128 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 125 125 126 -Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 127 - 128 128 (% style="text-align: left;" %) 129 - [[image:attach:umc_schuladministration.png]]131 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 130 130 131 - Abbildung7:UMC-Menü Schul-Administration133 += = 132 132 133 -(% style="text-align: left;" %) 134 -Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 135 +{{id name="kapitel3."/}}Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school 135 135 136 -(% style="text-align: left;" %) 137 -=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 137 +== == 138 138 139 - MitUCS@school können Sie Klassenarbeitenschreiben, Projekteund Arbeitsgruppenanlegen.Diese FunktionenwerdenvomSchulserverzur Verfügunggestelltund verwaltet. ZurVerwaltunggehörenbeispielsweisedieAnlagevonNetzwerkfreigabenundVerzeichnissesowiedieBenutzerintegrationdergewähltenKlassenbzw. Arbeitsgruppen.Dahergeltenfür dieNamensgebungvonKlassenarbeiten, Projektenund Arbeitsgruppen folgendeVorgaben.139 +{{id name="kapitel3.1."/}}3.1. Computerraum(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden. 140 140 141 -{{warning title="Wichtige Information"}} 142 -Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen: 141 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf den Schüler-PCs ist eine zusätzliche Software iTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zu steuern. So können beispielsweise der Bildschirm und die Eingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden. 143 143 144 -* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche. 145 -* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden. 143 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt. 146 146 147 - Wirempfehlen zusätzlich folgende Punktebei der Namensgebungzu beachten:145 +(% style="text-align: center;" %) 148 148 149 -* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche. 150 -* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden. 151 -{{/warning}} 147 +[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 148 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 152 152 153 -Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 154 154 155 - Hierein BeispielfüreineFehlermeldung.Ausgelöst durchdenPunkt alsletztesZeichen für denNamen derKlassenarbeit.151 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 156 156 157 - [[image:attach:ungueltiger_name.png]]153 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 158 158 159 - Abbildung8:AngezeigteFehlermeldungbeiVerwendungeinesungültigenNamensfürineKlassenarbeit155 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 160 160 161 -(% style="text-align: left;" %) 162 -== 3.2. Computerraum == 157 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 163 163 164 - Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden.159 +\\ 165 165 166 -Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 161 +(% style="text-align: center;" %) 162 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Einstellungen für den Computeraum ändern** 167 167 168 - ImComputerraumwerden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind.164 +=== === 169 169 170 -[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 166 +{{id name="kapitel3.1.1."/}}3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC 167 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 171 171 172 - Abbildung9:ÜbersichtComputerraum169 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert. 173 173 174 - Inder Spalte **//Name//**sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltetist undSie die im nächstenKapitel 3.1.1. beschriebenenKontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können.171 +(% style="text-align: center;" %) 175 175 176 -In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 173 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 174 +** 177 177 178 -Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 179 179 180 - [[image:attach:computerraum_einstellungen.png]]177 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 181 181 182 -Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 179 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 180 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 181 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 182 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 183 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 184 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 183 183 184 -=== 3.2.1.Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer===186 +=== === 185 185 186 -Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 188 +{{id name="kapitel3.1.2."/}}3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen 189 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 187 187 188 - [[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]191 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 189 189 190 - Abbildung11:Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülerrechner193 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 191 191 192 -In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 193 193 194 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 195 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 196 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 197 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 198 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 199 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 200 -* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 196 +\\ 201 201 202 -=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 198 +(% style="text-align: center;" %) 199 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 9: Laufende Präsentation** 203 203 204 - DieseFunktionerlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.201 +== == 205 205 206 - EinePräsentationwirdwie folgtgestartet:203 +{{id name="kapitel3.2."/}}3.2. Klassenarbeitsmodus(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 207 207 208 - MarkierenSie einen Rechner in der Listeder Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentationstarten//**.Eserscheintein Hinweis, dassdiePräsentation gestartet wird und kurze Zeitpäter wird der Bildschirminhaltdes ausgewähltenComputers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreisdespräsentierenden Computers wirdrot undfür die empfangendenRechner grün dargestellt.EinKlick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation.205 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 209 209 210 -[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 207 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 208 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 209 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 210 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 211 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 211 211 212 - Abbildung12:Laufende Präsentation213 +=== === 213 213 214 - ==3.3. Klassenarbeitsmodus==215 +{{id name="kapitel3.2.1."/}}3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen. 215 215 216 - Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung.217 +\\ 217 217 218 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 219 +(% style="text-align: center;" %) 220 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten** 219 219 220 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 221 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 222 -* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 223 -* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 224 -* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 222 +=== === 225 225 226 - ===3.3.1.ÜbersichtderKlassenarbeiten===224 +{{id name="kapitel3.2.2."/}}3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 227 227 228 - EineListe aller KlassenarbeitenfindenSie über dieSchaltflächen **//Unterricht->Klassenarbeiten//**. Siekönnenauswählenobnurdie eigenenoderalleKlassenarbeiten aufgelistetwerden sollen.226 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 229 229 230 -[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 228 +(% style="text-align: center;" %) 229 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 231 231 232 -Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 231 +(% style="text-align: center;" %) 232 +\\ 233 233 234 -= ==3.3.2.Neue Klassenarbeit anlegen===234 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt. 235 235 236 -{{tip title="Tipp"}} 237 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 238 -{{/tip}} 236 +(% style="text-align: center;" %) 237 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 239 239 240 - EineneueKlassenarbeitgenSie über die Schaltfläche**//EineneueKlassenarbeitanlegen//**inderÜbersichtderKlassenarbeiten an.EinAssistent führt SieschrittweisedurchalleEinstellungen fürdieKlassenarbeit.239 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden. 241 241 242 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 243 -* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 244 -* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 241 +\\ 245 245 246 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)247 -[[image:attach:klassenarbeit _neue.png]]243 +(% style="text-align: center;" %) 244 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 248 248 249 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 250 -Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 246 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 251 251 252 - *Im zweiten Schrittmuss derComputerraumin dem dieArbeitgeschrieben werdensollundmindestenseineteilnehmendeKlassebzw. Arbeitsgruppe ausgewähltwerden.AlleTeilnehmerwerdennachAuswahl der Klasse/ArbeitsgruppeinForm einerListe angezeigt.248 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 253 253 254 -(% style="margin-left: 40.0px;" %)255 - [[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]]250 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 251 +\\ 256 256 257 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)258 -Abbildung 1 5:2. Schritt- Raumund Teilnehmerauswählen253 +(% style="text-align: center;" %) 254 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 259 259 260 - *Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeitfestgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen derKlassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateienwerden hier nacheinander hochgeladen.256 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 261 261 262 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 263 -[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 258 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 264 264 265 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 266 -Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 260 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internet und den Zugriff auf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Die einzelnen Einstellungsmöglichkeiten werden auch unter Abschnitt 3.2 beschrieben. 267 267 268 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 269 -Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 270 270 271 -{{note title="Hinweis"}} 272 -Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 273 -{{/note}} 263 +[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 274 274 275 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)276 -[[image:attach:k lassenarbeit_schueleransicht.png]]265 +(% style="text-align: center;" %) 266 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 277 277 278 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 279 -Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 280 280 281 - *Im vierten Schritt werdenInternetregelnzugewiesen und derZugriffaufdieFreigabenfestgelegt.269 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 282 282 283 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 284 -[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 271 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden. 285 285 286 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 287 -[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 273 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 288 288 289 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 290 -Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 275 +=== === 291 291 292 - DurchDrückender Schaltfläche**//Klassenarbeitstarten//** werdendienotwendigen Klassenarbeitskontenfür die Schülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteilt unddie Raumeinstellungen gesetzt. Dieskann je nach Serverauslastung, GeschwindigkeitderVerbindungzum Server undAnzahl der Schüler undRechnerim RaumeinigeMinutendauern.277 +{{id name="kapitel3.2.3."/}}3.2.3. Neustart der Schülerrechner(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 293 293 294 - Solldie erstellteKlassenarbeitzueinem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Siealle Einstellungenüber die Schaltfläche**//Klassenarbeitspeichern//**abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden.279 +(% style="text-align: center;" %) 295 295 296 -= ==3.3.3.Neustart der Schülerrechner===281 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 16: Neustart der Schülerrechner** 297 297 298 -Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 283 +(% style="text-align: center;" %) 284 +\\ 299 299 300 -(% style="text-align: left;" %) 301 -[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 286 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neu gestartet werden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden. 302 302 303 -Abbildung 1 9:Neustart derSchülerrechner288 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 18 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername. 304 304 305 - Indieser Liste sind alleComputerdesRaumesaufgelistet. EingeschalteteComputer erkennenSieandemgrauenKreis.Alle eingeschaltetenComputer könnendurchKlick aufdie Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden.Wenn Sie amLehrercomputerangemeldetsind,wirddiesernichtneuSie erkennen den Lehrercomputeran ihrem Benutzernamein derSpalte **//Benutzer//**. Ein Neustartder Computeristerforderlichdamit alle BerechtigungenunddieComputerkonfigurationen fürdenKlassenarbeitsmodusgesetzt werdenönnen.290 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken. 306 306 307 -{{note title="Hinweis"}} 308 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 309 -{{/note}} 292 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Daher können auf diesen Rechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit. 310 310 311 - Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit.294 +\\ 312 312 313 -[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 296 +(% style="text-align: center;" %) 297 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit** 314 314 315 - Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt299 +\\ 316 316 317 -Öffnen Sie n un denComputerraum über **//Computerraum öffnen//**.301 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 318 318 319 -=== 3.3.4.Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit===303 +=== === 320 320 321 -Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Siesehenhierwieder diebekannteListe aller Computerin diesem Raum inklusive der angemeldetenexam-Benutzer.305 +{{id name="kapitel3.2.4."/}}3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 322 322 323 -(% style="text-align: left;" %) 324 -[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 307 +(% style="text-align: center;" %) 325 325 326 -Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum309 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 18: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 327 327 328 328 (% style="text-align: left;" %) 329 -Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 330 330 313 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 314 + 331 331 (% style="text-align: left;" %) 332 - [[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]]316 +\\ 333 333 334 -Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 318 +(% style="text-align: center;" %) 319 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 320 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 335 335 336 336 (% style="text-align: left;" %) 337 -Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 338 338 339 -{{note title="Hinweis"}} 340 -Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 341 -{{/note}} 324 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig. 342 342 343 -Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 344 - 345 -[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 346 - 347 -Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 348 - 349 349 (% style="text-align: left;" %) 350 -= =3.4.Arbeitsgruppen verwalten==327 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 351 351 352 -Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 353 - 354 -Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 355 - 356 -{{note title="Hinweis"}} 357 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 358 -{{/note}} 359 - 360 360 (% style="text-align: left;" %) 361 - [[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]]330 +== == 362 362 363 -Abbildung 24:Arbeitsgruppen verwalten332 +{{id name="kapitel3.3."/}}3.3. Arbeitsgruppen verwalten(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 364 364 365 - AnschließenfügenSieüberdas Feld**//Mitglieder//** dieMitgliederder Arbeitsgruppehinzu. EinKlickaufHinzufügenöffnet einenneuenDialog.334 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 366 366 367 -(% style="text-align: left;" %) 368 -[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 336 +(% style="text-align: center;" %) 369 369 370 -Abbildung 2 5:MitgliederzurArbeitsgruppehinzufügen338 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 20: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 371 371 372 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 373 373 374 - DieBenutzer,diezu der Arbeitsgruppehinzugefügtwerdensollen,könnendurchAktivierendesAuswahlkästchens vordemBenutzernamenmarkiert werden. EinKlickauf//**Hinzufügen**//fügt dieBenutzerdannderArbeitsgruppehinzu. Benutzerkönnen ausder Arbeitsgruppeentfernt werden,indemdas Auswahlkästchenvor dem zuentfernendenBenutzer aktiviertwird und anschließendauf **//Entfernen//**geklickt wird.341 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 375 375 376 - DieOption //**Freigabe erstellen**// iststandardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind,wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beimnächsten Login am Computerhinzugefügt.343 +(% style="text-align: center;" %) 377 377 378 -{{note title="Hinweis"}} 379 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 380 -{{/note}} 345 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 21: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 381 381 382 -== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 383 383 384 - DieseFunktionvereinfachtdasVerteilenundEinsammelnvon UnterrichtsmaterialanKlassen oderArbeitsgruppen.FürdieBearbeitungdes Materialskann eineFristfestgelegtwerden.Sie könnenso Aufgaben verteilen,diebis zum Endeder Unterrichtsstundezu bearbeiten sindoder auchbis zurnächstenUnterrichtsstundeineinigenTagen.NachAblauf derFristwerdendieverteiltenMaterialienautomatischwiedereingesammeltundim Heimatverzeichnis des Lehrersabgelegt. Diefüreine solcheVerteilungnotwendigenInformationenwerdenals Projektbezeichnet.348 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 385 385 386 - EinmöglichesBeispielszenario: DieSchüler des MathematikunterrichtssollenbiszurnächstenUnterrichtsstunde (einpaar Tage später)einDokumentbearbeiten.Dafür erstellenSie einues Projekt undladen das zu verteilendeDokument indieMaterialverteilung hoch. AlsFristwirdderStartzeitpunktderächstenUnterrichtsstundeangegeben.Mit demErstellendes Projekteswird dasDokumentautomatischindieHeimatverzeichnissederSchülerverteilt. DieSchüler bearbeitendas Dokumentbiszur nächstenUnterrichtsstunde(z.B. im UnterrichtoderinFreistunden). ZumfestgelegtenAbgabezeitpunktwird das Dokumentautomatisierteingesammelt.Dazuwird das Dokumentaus den HeimatverzeichnissenrSchüler inIhrHeimatverzeichniskopiertundsteht IhnenanschließendzurDurchsichtzurVerfügung.350 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 387 387 388 - ===3.5.1.VerwaltungvonProjekten===352 +**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 389 389 390 - DieFunktionkann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.354 +== == 391 391 392 -(% style="text-align: left;" %) 393 -[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 356 +{{id name="kapitel3.4."/}}3.4. Unterrichtsmaterial verteilen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 394 394 395 - Abbildung26:Projektübersicht358 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 396 396 397 - JedesProjektist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden.360 +=== === 398 398 399 - ===3.5.2.NeuesProjekt erstellen===362 +{{id name="kapitel3.4.1."/}}3.4.1. Verwaltung von Projekten(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 400 400 401 - Überdie Schaltfläche**//Projekthinzufügen//**kanneinneues Projektangelegt werden.364 +(% style="text-align: center;" %) 402 402 403 -(% style="text-align: left;" %) 404 -[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 366 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 22: Projektübersicht** 405 405 406 -Abbildung 27: Projekt hinzufügen 407 407 408 -(% style="text-align: left;" %) 409 -Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 369 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 410 410 411 -(% style="text-align: left;" %) 412 -Allgemein: 371 +=== === 413 413 414 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 415 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 373 +{{id name="kapitel3.4.2."/}}3.4.2. Neues Projekt erstellen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 416 416 417 -{{note title="Hinweis"}} 418 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[Kapitel 3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 419 -{{/note}} 375 +(% style="text-align: center;" %) 420 420 421 - VerteilenundEinsammelnvon Projektdateien:377 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23: Projekt hinzufügen** 422 422 423 - ***//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilungwird im Anschlussan die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilenkann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen.Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden.424 - * //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden.379 +(% style="text-align: center;" %) 380 +\\ 425 425 426 -Mitglieder: 382 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 383 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 384 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 385 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 386 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 427 427 428 - ***//Mitglieder~://**HierverwaltenSie dieKlassenoderArbeitsgruppen,die dasUnterrichtsmaterialrhalten sollen.388 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 429 429 430 - Dateien:390 +=== === 431 431 432 - ***//Dateien~://**DaszuverteilendeUnterrichtsmaterialwirdhierhochgeladen.392 +{{id name="kapitel3.4.3."/}}3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 433 433 434 - EinKlick auf **//Projekt erstellen//** speichertIhreEinstellungenund schließt das Anlegen des Projektsab.394 +(% style="text-align: center;" %) 435 435 436 -= ==3.5.3. StatusderMaterialverteilung===396 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 24: Status Materialverteilung** 437 437 438 -Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 439 439 440 -(% style="text-align: left;" %) 441 -[[image:attach:projekt_status.png]] 399 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 442 442 443 - Abbildung28:Status derMaterialverteilung401 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 444 444 445 - DerMenüpunkt//**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.403 +== == 446 446 447 - ==3.6. Drucker moderieren ==405 +{{id name="kapitel3.5."/}}3.5. Drucker moderieren(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 448 448 449 - Mitdieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellthierfür einen speziellen Drucker mit der BezeichnungPDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über**//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.407 +(% style="text-align: center;" %) 450 450 451 -(% style="text-align: left;" %) 452 -[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 409 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 25: Übersicht der Druckaufträge** 453 453 454 -Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 455 455 456 -Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen.Sie können dieListe über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//**filtern. JederDruckauftragwirdineinerZeiledargestellt.SiesehenBenutzer, Dateiname,Seitenanzahl unddas DatumdesDruckauftrags. Überden Menüpunkt **//Betrachten//**kannder Ausdruckangezeigtwerden.MitdemMenüpunkt **//Drucken//** könnenSie denDruckauftraganeinenDrucker weiterleiten.WählenSie dengewünschtenDruckerim folgendenDialog aus. SollderDruckauftragnichtgedruckt werden,kann dieserüberden Menüpunkt**//Löschen//** aus derListe entfernt werden.412 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 457 457 458 -(% style="text-align: left;" %) 459 -[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 414 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 460 460 461 - Abbildung30: Auswahldes Druckers416 +(% style="text-align: center;" %) 462 462 418 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 26: Auswahl des Druckers** 463 463 420 += = 464 464 465 -{{ pagebreak/}}422 +{{id name="kapitel4"/}}Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen 466 466 467 -= 4. Verwaltungsfunktionen = 424 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 425 +(%%) == 468 468 469 -== 4.1.Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer==427 +=== === 470 470 471 - ===4.1.1. Schüler ===429 +{{id name="kapitel4.1.1."/}}4.1.1. Schüler(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 472 472 473 - JederSchüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Einentsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswortwirdvonder KDK erstellt undim Lehrer-Verzeichnis IhrerSchuleabgelegt. Sie findendas Lehrer-Verzeichnisunter//**Eigene Shares**//. UnterdemLehrer-Verzeichnisbefindetsich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis//**StartkennwoerterSchueler**//. Daruntergibtes pro Klasse anIhrer Schulejeweilsnochmalein eigenesVerzeichnis, inwelchem die Dokumentemitden Anmeldedatender Schülergespeichertsind. DieDokumenteliegen imPDF-Formatvor und beinhaltenalle Infos,dieSchüler für eineErstanmeldungbeiUCS@school benötigen. SiekönnendieseDokumente ausdruckenundam ersten SchultagandieSchülerIhrer Klasseverteilen.431 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesen Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in Kapitel 2 beschrieben sind. 474 474 475 -{{note title="Hinweis"}} 476 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 477 -{{/note}} 433 +=== === 478 478 479 - ===4.1.2. Gastbenutzer ===435 +{{id name="kapitel4.1.2."/}}4.1.2. Gastbenutzer(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 480 480 481 - FürSchüler,dienoch keineeigenenAnmeldedatenhaben,stehenGastbenutzerzur Verfügung.Pro Klassewirdeinsolcher Gastbenutzerautomatisch angelegt.BenutzernameundPasswortwerdenvonder KDK erstellt undalsDokumentim PDF-Format aufden Lehrer-Verzeichnis IhrerSchule gespeichert.Gastbenutzermüssenbeider erstenAnmeldungkeine Passwortänderungdurchführen. Sie finden dieAnmeldedatenfürdie Gastbenutzerindengleichen Verzeichnissen,wie die Unterlagenfür dieSchüler. DerBenutzernamefürdie Gastbenutzer setzt sichzusammenaus dem Schulkürzelund derKlassenbezeichnung.437 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 482 482 483 -{{note title="Hinweis"}} 484 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 485 -{{/note}} 439 +== == 486 486 487 - ==4.2. Schülerpasswort zurücksetzen ==441 +{{id name="kapitel4.2."/}}4.2. Schülerpasswort zurücksetzen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 488 488 489 -Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 443 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 444 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 490 490 491 - [[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]]446 +(% style="text-align: center;" %) 492 492 493 - Abbildung31:SchülerlistefürPasswortzurücksetzen448 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 494 494 495 -Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 450 +(% style="text-align: center;" %) 451 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 27: Passwörter (Schüler)** 496 496 497 - {{warningtitle="Achtung"}}498 - MarkierenSiebittenurdasAuswahlkästchenvordemBenutzernamen,fürden das Passwortzurückgesetzt werdensoll. Das obersteAuswahlkästchenlinksneben derSpalte //**Name**// markiertautomatischalleEinträgeinderListe.Hierbesteht bei FehlbedienungdieGefahr, dass versehentlichdie Passwörter ganzer Klassengeändertwerden. Wir empfehlendahergrundsätzlichdenentsprechendenBenutzerdurchdie Eingabe von Benutzer-oderVor- und Nachname zu suchenum dasversehentlicheZurücksetzenkompletterKlassenzuverhindern.499 - {{/warning}}453 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 454 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 455 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 500 500 501 -(% style="text-align: left;" %) 502 -[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 503 503 504 - Abbildung32:Passwort zurücksetzen458 +(% style="text-align: center;" %) 505 505 506 -Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 460 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 461 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 507 507 508 -In das Feld //**Neues Passwort**//tragen Sie dastemporäre Passwort einund teilen diesdem Schülermit.463 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporärem Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 509 509 510 -{{note title="Hinweis"}} 511 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 512 -{{/note}} 465 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="kapitel2"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 513 513 514 -== 4.3.Klassenlisten erstellen==467 +== == 515 515 516 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 469 +{{id name="kapitel4.3."/}}4.3. Klassenlisten erstellen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 517 517 518 -(% style="text-align: left;" %) 519 -[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 471 +(% style="text-align: center;" %) 520 520 521 -Abbildung 33: Klassenlisten exportieren473 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 29: Klassenlisten exportieren** 522 522 523 -== 4.4.Klassen zuordnen==475 +== == 524 524 525 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen //**erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.477 +{{id name="kapitel4.4."/}}4.4. Klassen zuordnen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 526 526 527 - [[image:attach:klassen_zuordnen.png]]479 +\\ 528 528 529 -Abbildung 34: Klassen zuordnen 481 +(% style="text-align: center;" %) 482 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 530 530 531 -== 4.5.Eigenes Passwort ändern==484 +== == 532 532 533 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. KlickenSiehierzu rechtsoben auf der UCS@school-Portalseite neben//**Abmelden**// auf die 3 Striche.Wählen Sie //**Benutzereinstellungen**//unddann //**Passwort ändern**//.Dasneue Passwortmuss die in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschriebenPasswortrichtlinien erfüllen.486 +{{id name="kapitel4.5."/}}4.5. Eigenes Passwort ändernSie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 534 534 535 - [[image:attach:passwort_aendern.png]]488 +\\ 536 536 537 -Abbildung 35: Passwort ändern 490 +(% style="text-align: center;" %) 491 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 538 538 539 539 (% style="text-align: left;" %) 540 -Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nundurchgeführt.494 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 541 541 542 -{{note title="Hinweis"}} 543 543 (% style="text-align: left;" %) 544 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 545 -{{/note}} 497 +**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 546 546 499 +== == 547 547 501 +{{id name="kapitel4.6."/}}4.6. Support kontaktieren\\ 548 548 549 - {{pagebreak/}}503 +=== === 550 550 551 -= 5. Support=505 +{{id name="kapitel4.6.1."/}}4.6.1. Ticketsystem(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über ein Ticketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist. 552 552 553 - == 5.1. Ticketsystem ==507 +\\ 554 554 555 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 509 +(% style="text-align: center;" %) 510 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 32: Link zum Ticketsystem** 556 556 557 - [[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]512 +\\ 558 558 559 - Abbildung36:Ticketsystem derKDK514 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldung am Ticketsystem erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 560 560 561 -Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 562 562 563 - [[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]]517 +\\ 564 564 565 -Abbildung 37: Ticketübersicht 519 +(% style="text-align: center;" %) 520 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 33: Ticketübersicht** 566 566 567 567 (% style="text-align: left;" %) 568 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//'daneben.523 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 569 569 570 -{{note title="Hinweis"}} 571 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 572 -{{/note}} 525 +(% style="text-align: left;" %) 526 +**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 573 573 574 -== 5.2. Neues Ticket erstellen == 528 +(% style="text-align: left;" %) 529 +=== === 575 575 576 - Um einneuesTicketzuerstellenklickenrechtsnebendemKreismitIhreInitialenaufdas//**+**//.DieEingabemaskefürdasneue Ticketöffnetsich.531 +{{id name="kapitel4.6.2."/}}4.6.2. TicketleitfadenIn diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 577 577 578 - [[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]]533 +Wichtige Informationen in einem Ticket: 579 579 580 -Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 535 +* Beschreibung → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt. 536 +* Fehlermeldungen → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen. 537 +* PC-Name → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 538 +* Druckername → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden. 539 +* Raumnummer → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 540 +* Benutzername → Geben Sie uns hier an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird. 581 581 582 -(% style="text-align: left;" %) 583 -Eingabefelder: 542 +\\ 584 584 585 585 (% style="text-align: left;" %) 586 - //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein.545 +\\ 587 587 588 588 (% style="text-align: left;" %) 589 - //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden.548 +\\ 590 590 591 -(% style="text-align: left;" %) 592 -//**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 593 - 594 -=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 595 - 596 -In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 597 - 598 -Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 599 - 600 -* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 601 -* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 602 -* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 603 -* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 604 -* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 605 -* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 606 - 607 -== 5.3. Tickets verwalten == 608 - 609 -Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 610 - 611 -* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 612 -* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 613 - 614 -Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 615 - 616 -[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 617 - 618 -Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 619 - 620 -{{note title="Hinweis"}} 621 -Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 622 -{{/note}} 623 - 624 -= 6. Anforderung neuer Software = 625 - 626 -== 6.1. Ablaufbeschreibung == 627 - 628 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 629 - 630 -Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 631 - 632 -1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 633 -1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 634 -1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 635 -1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 636 -1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 637 - 638 -Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 639 - 640 - 641 - 642 -{{pagebreak/}} 643 - 644 -= Versionshinweise = 645 - 646 -== Version 1.4 == 647 - 648 -Stand: 30.05.2022 649 - 650 -Ergänzungen/Anpassungen: 651 - 652 -1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 653 -1. Inhaltliche Überarbeitung 654 -1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt 655 -1. Hinweise optisch hervorgehoben 656 -1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 657 -1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt 658 -1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 659 - 660 -== Version 1.3 == 661 - 662 -Stand: 19.05.2021 663 - 664 -Ergänzungen/Anpassungen: 665 - 666 -1. Kapitel 2.1.: Screenshot und Beschreibung der UCS@school-Portalseite aktualisiert 667 -1. Kapitel 2.2.: Kontozugang schützen hinzugefügt 668 -1. Kapitel 3.2.2.: Klassenarbeiten dürfen nicht gleich benannt werden 669 -1. Kapitel 4.6.2.: Ticketleitfaden überarbeitet 670 -1. Changelog hinzugefügt 671 - 672 -== Version 1.2 == 673 - 674 -Stand: 28.08.2020 675 - 676 -Ergänzungen/Anpassungen: 677 - 678 -1. Kapitel 3.3.: Lehrer müssen sich selbst einer Arbeitsgruppe hinzufügen um diese in Eigene Shares zu sehen. 679 -1. Kapitel 4.2.: Hinweis auf den "markiere-alle-Kasten" in der Schülerliste hinzugefügt 680 -1. Kapitel 4.6.: Support per Ticketsystem kontaktieren und Ticketleitfaden 681 - 682 -== Version 1.1 == 683 - 684 -Stand: 14.08.2020 685 - 686 -Ergänzungen/Anpassungen: 687 - 688 -1. Anpassungen des Layouts 689 -1. Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen hinzugefügt 690 - 691 -== Version 1.0 == 692 - 693 -Stand: 03.07.2020 694 - 695 -Dokument fertig erstellt 696 - 697 ----- 550 +\\