Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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Anhänge (0 geändert, 0 hinzugefügt, 41 gelöscht)
- arbeitsgruppe_mitglieder.png
- arbeitsgruppen_verwalten.png
- computerraum_einstellungen.png
- computerraum_kontrollfunktion.png
- computerraum_praesentation.png
- computerraum_uebersicht.png
- druckermoderation_druckerauswahl.png
- druckermoderation_uebersicht.png
- eigene_shares.png
- klassen_zuordnen.png
- klassenarbeit_angelegt.png
- klassenarbeit_aufsicht.png
- klassenarbeit_ergebnisse.png
- klassenarbeit_freigabezugriff.png
- klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg
- klassenarbeit_internetregeln.png
- klassenarbeit_neue.png
- klassenarbeit_pcs_neustarten.png
- klassenarbeit_raum_teilnehmer.png
- klassenarbeit_schueleransicht.png
- klassenarbeit_upload.png
- klassenarbeiten_uebersicht.png
- klassenlisten_exportieren.png
- kontoschutz_aufrufen.png
- kontozugang_schuetzen.png
- passwort_aendern.png
- portalseite.png
- projekt_hinzufuegen.png
- projekt_status.png
- projekte_uebersicht.png
- schuelerpasswort_reset.png
- schuelerpasswort_reset_liste.png
- ticketsystem_anmeldung.png
- ticketsystem_benachrichtigungen.png
- ticketsystem_neues_ticket.png
- ticketsystem_uebersicht.png
- ucs_school_logo.png
- ucsschool_desktopsymbole.png
- umc_schuladministration.png
- umc_unterricht.png
- ungueltiger_name.png
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Handbuch für Lehrkräfte 1 +Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte - Inhalt
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... ... @@ -1,32 +1,98 @@ 1 +(% style="text-align: center;" %) 2 + 3 +\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]] 4 +\\\\\\\\\\ 5 + 1 1 (% style="text-align: left;" %) 2 - = Inhalt =7 +\\ 3 3 4 ----- 9 +(% style="text-align: left;" %) 10 +\\ 5 5 6 6 (% style="text-align: left;" %) 13 +\\ 7 7 15 +(% style="text-align: left;" %) 16 +\\ 8 8 9 -{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 18 +(% style="text-align: left;" %) 19 +\\ 10 10 21 +(% style="text-align: left;" %) 22 +\\ 23 + 24 +(% style="text-align: left;" %) 25 +\\ 26 + 27 +(% style="text-align: left;" %) 28 +\\ 29 + 30 +(% style="text-align: left;" %) 31 +\\ 32 + 33 +(% style="text-align: left;" %) 34 +\\ 35 + 36 +(% style="text-align: left;" %) 37 +\\ 38 + 39 +(% style="text-align: left;" %) 40 +\\ 41 + 42 +(% style="text-align: left;" %) 43 +\\ 44 + 45 +(% style="text-align: left;" %) 46 +\\ 47 + 48 +(% style="text-align: left;" %) 49 +\\ 50 + 51 +(% style="text-align: left;" %) 52 +\\ 53 + 54 +(% style="text-align: left;" %) 55 +\\ 56 + 57 +(% style="text-align: left;" %) 58 +\\ 59 + 60 +(% style="text-align: left;" %) 61 +\\ 62 + 11 11 ---- 12 12 13 -Version: 1.4 14 -Stand: 30.05.2022 65 +(% style="text-align: left;" %) 15 15 67 + 68 +{{pagebreak/}} 69 + 70 +Version: 1.3 71 +Stand: 19.05.2021 72 + 16 16 (% style="text-align: left;" %) 74 += Inhalt = 17 17 76 +(% style="text-align: left;" %) 18 18 78 + 79 +{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 80 + 81 +(% style="text-align: left;" %) 82 + 83 + 19 19 {{pagebreak/}} 20 20 21 21 (% style="text-align: left;" %) 22 -= 1. Einführung = 87 += Kapitel 1. Einführung = 23 23 89 + 24 24 UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 25 25 26 26 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 27 27 28 28 * Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 29 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler computer95 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 30 30 * Arbeitsgruppen verwalten 31 31 * Unterrichtsmaterial verteilen 32 32 * Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation ... ... @@ -34,623 +34,604 @@ 34 34 * Klassen zuordnen 35 35 * Klassenlisten erstellen 36 36 37 -In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon a nwelchem Computerman sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind.JederBenutzer erhälteinsogenanntes Heimatverzeichnis.Dieseswird bei der Anmeldung an einem Computerautomatisch eingebunden.Die eigenen Dateienstehensomit nach der Anmeldung auf jedemSchulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso beider AnmeldunganeinemSchulrechner eingebunden. ZugrifferhaltennurLehrerundSchüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe(AG) zugeordnet sind.103 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass, unabhängig davon auf welchem PC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen. 38 38 39 -Zusätzlich bietetUCS@schooleineumfangreicheBenutzerverwaltung,welche die AnmeldungmitnureinemBenutzernamenanunterschiedlichenSystemenundDienstenermöglicht.105 +Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 40 40 41 - =2.Anmeldung undKontozugangschützen=107 +UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 42 42 43 -= =2.1.Anmeldung ==109 += Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 44 44 45 - Fürdie Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da dieBenutzerverwaltunginUCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für dieAnmeldungam Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal.111 +== Kapitel 2.1. Anmeldung == 46 46 47 -Benutzername und Passwort werdenIhnen inFormeinesseparaten DokumentsvonerKDK zur Verfügung gestellt.Bitte beachtenSie,dass es sichbeidem PasswortumeinInitialpasswort handelt.Sie werdendirektnach derAnmeldung am Computeraufgefordertein neueseigenesPasswortzu vergeben.DasneuePasswortmussausSicherheitsgründen folgendeRichtlinien erfüllen:113 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 48 48 115 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 116 + 49 49 * mindestens 12 Zeichen lang 50 50 * mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 51 51 * Sonderzeichen können optional verwendet werden 52 52 * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 53 53 54 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 55 -Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 56 -{{/note}} 122 +**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 57 57 58 -Nach dem Login am Computerfinden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.124 +Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 59 59 60 -(% style="text-align: left;" %) 61 -[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 126 +\\ 62 62 128 +(% style="text-align: center;" %) 129 +[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 130 + 131 +(% style="text-align: center;" %) 132 +**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 133 + 63 63 (% style="text-align: left;" %) 64 - Abbildung1:UCS@schoolDesktopsymbole135 +Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 65 65 66 - **//EigeneShares//** beinhaltet alleVerzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehörtIhreigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnissesind nacheinem einheitlichen Schema unterVerwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.137 +(% style="text-align: center;" %) 67 67 68 -[[image:attach: eigene_shares.png]]139 +[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 69 69 70 -Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 141 +(% style="text-align: center;" %) 142 +**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 71 71 72 - **//UniventionManagement Console//** führtSienach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischenFunktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]]beschrieben.144 +(% style="text-align: left;" %) 73 73 74 -**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 146 +\\Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort. 75 75 76 - [[image:attach:portalseite.png]]148 +(% style="text-align: center;" %) 77 77 78 - Abbildung3:UCS@school-Portalseite150 +[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 79 79 152 +(% style="text-align: center;" %) 153 +**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite** 154 + 80 80 (% style="text-align: left;" %) 81 -Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 82 82 157 +Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 158 + 83 83 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 84 -* **Externe Dienste: ** Ticketsystemder KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz160 +* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 85 85 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 86 86 87 -== 2.2. Kontozugang schützen == 163 +== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen == 88 88 89 -{{tip title="Tipp"}} 90 90 Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 91 -{{/tip}} 92 92 93 -Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts obenauf der Portalseiteneben//**Abmelden**//auf die 3 Striche.Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.167 +Klicken Sie zur Einrichtung auf der Portalseite rechts oben auf die 3 Striche und wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 94 94 95 - [[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]]169 +\\ 96 96 97 -Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 171 +(% style="text-align: center;" %) 172 +**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 98 98 174 +(% style="text-align: center;" %) 175 +**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 176 + 99 99 (% style="text-align: left;" %) 100 100 Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 101 101 102 102 (% style="text-align: left;" %) 103 - [[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]]181 +\\ 104 104 105 -Abbildung 5: Kontozugang schützen 183 +(% style="text-align: center;" %) 184 +[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 106 106 107 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 186 +(% style="text-align: center;" %) 187 +**Abbildung 5: E-Mail-Adresse 2x eintragen** 108 108 109 -{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 110 - Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 111 -{{/note}} 189 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. 112 112 191 +**Wichtiger Hinweis:** Das neue Passwort ist sofort gültig. Wenn Sie die Änderung an einem PC in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem PC abmelden und mit Ihrem Benutzernamen und dem neu gesetzten Passwort erneut anmelden. 113 113 193 += Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school = 114 114 115 - {{pagebreak/}}195 +Über die **//Pädagogische Funktionen//** auf der Portalseite wird die Bedienoberfläche von UCS@school aufgerufen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 116 116 117 - =3. PädagogischeFunktionen=197 +(% style="text-align: center;" %) 118 118 119 - ==3.1.Einführung==199 +[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 120 120 121 -Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 201 +(% style="text-align: center;" %) 202 +**Abbildung 6: UMC Unterricht** 122 122 123 - [[image:attach:umc_unterricht.png]]204 +(% style="text-align: center;" %) 124 124 125 - Abbildung6:UMC-MenüUnterricht206 +[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 126 126 208 +(% style="text-align: center;" %) 209 +**Abbildung 7: UMC Schul-Administration** 210 + 127 127 (% style="text-align: left;" %) 128 -[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 129 129 130 - Abbildung7: UMC-MenüSchul-Administration213 +Die Verwendung dieser Bereiche und den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 131 131 132 132 (% style="text-align: left;" %) 133 -Die Verwendung der Bereiche**//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**sowieden darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben.216 +**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** werden Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt in den Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** weitergeleitet. 134 134 135 135 (% style="text-align: left;" %) 136 -== =3.1.1.Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen===219 +== 3.1. Computerraum == 137 137 138 - Mit UCS@schoolkönnenSieKlassenarbeitenschreiben,ProjekteundArbeitsgruppenanlegen.DieseFunktionen werdenvomSchulserver zur Verfügung gestelltundverwaltet.ZurVerwaltunggehörenbeispielsweisedieAnlage von Netzwerkfreigabenund VerzeichnissesowiedieBenutzerintegrationdergewähltenKlassenbzw. Arbeitsgruppen. Dahergelten fürdie Namensgebung von Klassenarbeiten,Projekten und Arbeitsgruppen folgendeVorgaben.221 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden. 139 139 140 -{{warning title="Wichtige Information"}} 141 -Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen: 223 +Auf den Schüler-PCs ist eine zusätzliche Software iTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zu steuern. So können beispielsweise der Bildschirm und die Eingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden. 142 142 143 -* Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche. 144 -* Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden. 225 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt. 145 145 146 - Wirempfehlen zusätzlich folgende Punktebei der Namensgebungzu beachten:227 +(% style="text-align: center;" %) 147 147 148 -* Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche. 149 -* Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden. 150 -{{/warning}} 229 +[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 151 151 152 -Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 231 +(% style="text-align: center;" %) 232 +**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 153 153 154 -Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 155 155 156 - [[image:attach:ungueltiger_name.png]]235 +Unter der Spalte **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 157 157 158 - Abbildung8:AngezeigteFehlermeldungbeiVerwendungeinesungültigenNamensfür eineKlassenarbeit237 +Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 159 159 160 -(% style="text-align: left;" %) 161 -== 3.2. Computerraum == 239 +Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 162 162 163 - DieseFunktion erlaubtKontrollederSchülercomputerwährendeinerSchulstunde.DerInternetzugangkannkomplettgesperrtoderfreigegebenwerden.EineWhitelist-/Blacklist-FunktionerlaubtdieRegulierungeinzelnerInternetseiten.ZugriffeaufNetzwerkfreigaben und Druckerkönnen unterbunden werden.241 +Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 164 164 165 - Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen.243 +\\ 166 166 167 -Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 245 +(% style="text-align: center;" %) 246 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 168 168 169 -[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 248 +(% style="text-align: center;" %) 249 +**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 170 170 171 - Abbildung9:ÜbersichtComputerraum251 +=== 3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC === 172 172 173 - Inder Spalte **//Name//**sinddie NamenderComputerimRaum aufgeführt.VordemNamendesComputerswirdein Kreisangezeigt.EindunkelgrauerKreisbedeutet,dassderComputerngeschaltet istund Sie die imnächstenKapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll-und Steuerungsfunktionennutzen können.253 +Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 174 174 175 - In der Spalte **//Benutzer//** sehenSiedenNamen desgeradeangemeldetenBenutzers.Fehlt dieserEintrag istandemComputer aktuellkeinBenutzerangemeldet.255 +Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert. 176 176 177 -Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 257 +(% style="text-align: center;" %) 258 +[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 178 178 179 -[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 260 +(% style="text-align: center;" %) 261 +**Abbildung 10: iTALC-Funktionen 262 +** 180 180 181 -Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 182 182 183 - ===3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer ===265 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 184 184 185 -Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 267 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 268 +* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 269 +* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 270 +* **//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 271 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 272 +* **//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben. 186 186 187 - [[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]274 +=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 188 188 189 -Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 190 190 191 - In dem Menü**//Aktionen//**stehenIhnenfolgendeSteuerungsfunktionenzurVerfügung:277 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 192 192 193 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 194 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 195 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 196 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 197 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 198 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 199 -* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 279 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 200 200 201 - ===3.2.2.DurchführungvonBildschirmpräsentationen===281 +Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 202 202 203 -Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 204 204 205 - Eine Präsentation wird wie folgt gestartet:284 +\\ 206 206 207 -Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 286 +(% style="text-align: center;" %) 287 +[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 208 208 209 -[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 289 +(% style="text-align: center;" %) 290 +**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 210 210 211 - Abbildung12:Laufende Präsentation292 +== 3.2. Klassenarbeitsmodus == 212 212 213 -== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 214 - 215 215 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 216 216 217 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 296 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 218 218 219 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamenmaxmustemeldetsichfür die Klassenarbeitmit den Benutzernamenexam-maxmustean.Das Benutzerpasswortist identisch.298 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 220 220 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 221 221 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 222 222 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 223 223 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 224 224 225 -=== 3. 3.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===304 +=== 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 226 226 227 - EineListealler Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**.Sie können auswählen ob nur die eigenenoder alleKlassenarbeiten aufgelistetwerdensollen.306 +Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen. 228 228 229 - [[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]]308 +\\ 230 230 231 -Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 310 +(% style="text-align: center;" %) 311 +[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 232 232 233 -=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 313 +(% style="text-align: center;" %) 314 +**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 234 234 235 -{{tip title="Tipp"}} 236 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 237 -{{/tip}} 316 +=== 3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit === 238 238 239 -Eine neue Klassenarbeit legenSieüber die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** inderÜbersichtderKlassenarbeitenan.EinAssistent führt Sieschrittweisedurchalle Einstellungen für die Klassenarbeit.318 +Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 240 240 241 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 242 -* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 243 -* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 320 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name darf nicht in einer anderen Klassenarbeit verwendet werden z. B. bei einer Prüfung, die in mehreren Räumen bzw. Klassen oder Arbeitsgruppen geschrieben wird. Wenn der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet wird, zeigt das System eine Fehlermeldung. Bitte passen Sie den Namen dann an. Eine Option wäre beispielsweise die Computerraumnummer hinzuzufügen. 321 +* Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 244 244 245 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)246 -[[image:attach:k lassenarbeit_neue.png]]323 +(% style="text-align: center;" %) 324 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 247 247 248 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)249 -Abbildung 1 4:1.Schritt-NeueKlassenarbeitstarten326 +(% style="text-align: center;" %) 327 +**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 250 250 251 -* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 329 +(% style="text-align: center;" %) 330 +\\ 252 252 253 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 254 -[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 332 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt. 255 255 256 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 257 -Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 334 +\\ 258 258 259 -* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 336 +(% style="text-align: center;" %) 337 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 260 260 261 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)262 - [[image:attach:klassenarbeit_upload.png]]339 +(% style="text-align: center;" %) 340 +**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 263 263 264 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 265 -Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 342 +* Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden. 266 266 267 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 268 -Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 344 +\\ 269 269 270 -{{note title="Hinweis"}} 271 -Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 272 -{{/note}} 346 +(% style="text-align: center;" %) 347 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 273 273 274 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)275 - [[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]]349 +(% style="text-align: center;" %) 350 +**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 276 276 277 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 278 -Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 352 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 279 279 280 - *Im vierten SchrittwerdenInternetregelnzugewiesen und derZugriffaufdieFreigaben festgelegt.354 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 281 281 282 -(% style="margin-left: 40.0px;" %)283 - [[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]]356 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 357 +\\ 284 284 285 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)286 -[[image:attach:k lassenarbeit_freigabezugriff.png]]359 +(% style="text-align: center;" %) 360 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 287 287 288 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)289 -Abbildung 1 8:4. Schritt- Internetregelnzuweisenund Freigabezugriffsteuern362 +(% style="text-align: center;" %) 363 +**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 290 290 291 - DurchDrücken der Schaltfläche **//Klassenarbeitstarten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahlder Schüler und Rechner im Raum einige Minutendauern.365 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 292 292 293 - Solldie erstellte KlassenarbeitzueinemspäterenZeitpunktgeschriebenwerden,können SiealleEinstellungenüberdie Schaltfläche**//Klassenarbeitpeichern//** abspeichern.Auf der ÜbersichtkönnengespeicherteKlassenarbeitenüberieSchaltfläche**//Klassenarbeitbearbeiten//**geladen und anschließendgestartet werden. DasLöschenvonKlassenarbeiten ist nur möglich,solange diesenochnichtgestartetwurden.367 +Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 294 294 295 - ===3.3.3.Neustart derSchülerrechner ===369 +* Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internet und den Zugriff auf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 296 296 297 -Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 298 298 299 -(% style="text-align: left;" %) 300 -[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 372 +[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 301 301 302 -Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 374 +(% style="text-align: center;" %) 375 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 303 303 304 -In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 377 +(% style="text-align: center;" %) 378 +**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 305 305 306 -{{note title="Hinweis"}} 307 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 308 -{{/note}} 309 309 310 - Nach demNeustartderRechnerklickenauf//**Weiter**.//Die anschließendeZusammenfassungzeigt nochmalalle Einstellungen der erfolgreichgestartetenKlassenarbeit.381 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 311 311 312 - [[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]]383 +Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden. 313 313 314 - Abbildung20:Klassenarbeit erfolgreich angelegt385 +Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 315 315 316 - ÖffnenSienun den Computerraumüber**//Computerraum öffnen//**.387 +=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 317 317 318 - ===3.3.4.AufsichtundBeenden derKlassenarbeit===389 +Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 319 319 320 - DieAufsichtder Klassenarbeitrfolgtim Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computerin diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer.391 +(% style="text-align: center;" %) 321 321 322 -(% style="text-align: left;" %) 323 -[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 393 +[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 324 324 325 -Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 395 +(% style="text-align: center;" %) 396 +**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 326 326 327 -(% style="text-align: left;" %)328 - Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt.398 +(% style="text-align: center;" %) 399 +\\ 329 329 330 -(% style="text-align: left;" %) 331 -[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 401 +Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neu gestartet werden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden. 332 332 333 - Abbildung22:Ergebnisse der KlassenarbeitimVerzeichnis403 +Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername. 334 334 335 -(% style="text-align: left;" %) 336 -Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 405 +Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken. 337 337 338 -{{note title="Hinweis"}} 339 -Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 340 -{{/note}} 407 +**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Daher können auf diesen Rechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit. 341 341 342 - Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann.409 +\\ 343 343 344 -[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 411 +(% style="text-align: center;" %) 412 +[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 345 345 346 -Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 414 +(% style="text-align: center;" %) 415 +**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit** 347 347 348 -(% style="text-align: left;" %) 349 -== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 417 +\\ 350 350 351 - Jeder Schüler ist mindestensMitgliedeiner Schulklasse. Darüber hinausgibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrerin Arbeitsgruppen(AG) einzuordnen.Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehendeArbeitsgruppenbearbeitenoder alteAGs löschen. Das Anlegen einerArbeitsgruppe legtautomatischauch einen Datenbereichauf demSchulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitgliederder Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Nameder Dateifreigabe ist identisch mit dem gewähltenNamen der Arbeitsgruppe.419 +Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 352 352 353 - Unter**//Schul-Administration →Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppenangezeigt.Eine neue Arbeitsgruppe können Sie überdieOption **//Arbeitsgruppehinzufügen//**anlegen. ErforderlichisteinName fürdie Arbeitsgruppe.Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden.421 +=== 3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit === 354 354 355 -{{note title="Hinweis"}} 356 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 357 -{{/note}} 423 +Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 358 358 359 -(% style="text-align: left;" %) 360 -[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 425 +(% style="text-align: center;" %) 361 361 362 - Abbildung:Arbeitsgruppenverwalten427 +[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 363 363 364 -Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 429 +(% style="text-align: center;" %) 430 +**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 365 365 366 366 (% style="text-align: left;" %) 367 -[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 368 368 369 - Abbildung25: Mitglieder zurArbeitsgruppe hinzufügen434 +Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 370 370 371 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 436 +(% style="text-align: left;" %) 437 +\\ 372 372 373 -Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 439 +(% style="text-align: center;" %) 440 +[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 374 374 375 -Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 442 +(% style="text-align: center;" %) 443 +**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 376 376 377 -{{note title="Hinweis"}} 378 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 379 -{{/note}} 445 +(% style="text-align: left;" %) 380 380 381 - ==3.5. Unterrichtsmaterialverteilen==447 +Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig. 382 382 383 -Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 449 +(% style="text-align: left;" %) 450 +**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 384 384 385 -Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 386 - 387 -=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 388 - 389 -Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 390 - 391 391 (% style="text-align: left;" %) 392 - [[image:attach:projekte_uebersicht.png]]453 +== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 393 393 394 -Abbildung 26:Projektübersicht455 +Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 395 395 396 - Jedes ProjektisteinemLehrerzugeordnet, derunter**//Eigentümer//**angezeigtwird.Über dieSchaltfläche**//Übernehmen//**kanneinandererLehrerdasProjektübernehmen. BestehendeProjektekönnenbearbeitet odergelöscht werden.457 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 397 397 398 - ===3.5.2. NeuesProjektrstellen===459 +(% style="text-align: center;" %) 399 399 400 - Über dieSchaltfläche**//Projekthinzufügen//**kanneinneues Projektangelegt werden.461 +[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 401 401 402 -(% style="text-align: left;" %)403 - [[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]]463 +(% style="text-align: center;" %) 464 +**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 404 404 405 -Abbildung 27: Projekt hinzufügen 406 406 407 -(% style="text-align: left;" %) 408 -Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 467 +Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 409 409 410 -(% style="text-align: left;" %) 411 -Allgemein: 469 +(% style="text-align: center;" %) 412 412 413 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 414 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 471 +[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 415 415 416 -{{note title="Hinweis"}} 417 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 418 -{{/note}} 473 +(% style="text-align: center;" %) 474 +**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 419 419 420 -Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 421 421 422 -* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 423 -* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 477 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 424 424 425 - Mitglieder:479 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 426 426 427 -* ** //Mitglieder~://**Hierverwalten SiedieKlassen oderArbeitsgruppen,diedasUnterrichtsmaterialerhaltensollen.481 +**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 428 428 429 - Dateien:483 +== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen == 430 430 431 - * **//Dateien~://**Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen.485 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 432 432 433 -Ein Klick auf**//Projekt erstellen//**speichertIhreEinstellungen und schließt dasAnlegen desProjekts ab.487 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 434 434 435 -=== 3. 5.3.StatusderMaterialverteilung===489 +=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten === 436 436 437 - AufderÜbersichtsseitederProjekteist deraktuelleStatus derMaterialverteilunginr Spalte//**Status**// ersichtlich.IndernächstenSpalte steht dieAnzahlderverteilten Dateien.491 +Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 438 438 439 -(% style="text-align: left;" %) 440 -[[image:attach:projekt_status.png]] 493 +(% style="text-align: center;" %) 441 441 442 - Abbildung28:StatusderMaterialverteilung495 +[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 443 443 444 -Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 497 +(% style="text-align: center;" %) 498 +**Abbildung 24: Projektübersicht** 445 445 446 -== 3.6. Drucker moderieren == 447 447 448 - MitdieserFunktionkönnen SieDruckaufträge derSchülervordemAusdruckprüfen.UCS@schoolstellthierfüreinen speziellenDruckermitderBezeichnung PDFDruckerzurVerfügung.DieModerationsfunktionkannüber**//Unterricht→ Druckermoderieren//**aufgerufenwerden.501 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 449 449 450 -(% style="text-align: left;" %) 451 -[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 503 +=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen === 452 452 453 - Abbildung 29:ÜbersichtderDruckaufträge505 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 454 454 455 - Eserscheinteine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehenBenutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über denMenüpunkt**//Betrachten//**kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden.507 +(% style="text-align: center;" %) 456 456 457 -(% style="text-align: left;" %) 458 -[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 509 +[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 459 459 460 -Abbildung 30: Auswahl des Druckers 511 +(% style="text-align: center;" %) 512 +**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 461 461 514 +(% style="text-align: center;" %) 515 +\\ 462 462 517 +* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 518 +* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 519 +* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 520 +* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 521 +* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 463 463 464 - {{pagebreak/}}523 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 465 465 466 -= 4. Verwaltungsfunktionen=525 +=== 3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente === 467 467 468 - ==4.1.AnmeldedatenfürSchüler undGastbenutzer==527 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 469 469 470 -= ==4.1.1. Schüler===529 +(% style="text-align: center;" %) 471 471 472 - Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Einentsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswortwird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schuleabgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnisunter //**Eigene Shares**//. UnterdemLehrer-Verzeichnisbefindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**StartkennwoerterSchueler**//.Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenesVerzeichnis, inwelchem die Dokumente mit den Anmeldedaten derSchülergespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Formatvor und beinhaltenalle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@schoolbenötigen.Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultagan die Schüler Ihrer Klasse verteilen.531 +[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 473 473 474 -{{note title="Hinweis"}} 475 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 476 -{{/note}} 533 +(% style="text-align: center;" %) 534 +**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 477 477 478 -=== 4.1.2. Gastbenutzer === 479 479 480 - Für Schüler, dienoch keineeigenenAnmeldedatenhaben,stehen Gastbenutzerzur Verfügung. Pro Klassewirdein solcherGastbenutzer automatischangelegt.BenutzernameundPasswortwerden von der KDKerstelltundals DokumentimPDF-Formatauf den Lehrer-VerzeichnisIhrer Schulegespeichert. Gastbenutzer müssenbeidererstenAnmeldung keine Passwortänderung durchführen.Siefinden die Anmeldedatenfür die Gastbenutzerin dengleichenVerzeichnissen,wiedieUnterlagenfürdieSchüler. Der BenutzernamefürdieGastbenutzerztsichzusammen ausdem SchulkürzelundderKlassenbezeichnung.537 +Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 481 481 482 -{{note title="Hinweis"}} 483 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 484 -{{/note}} 539 +Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 485 485 486 -== 4.2.Schülerpasswort zurücksetzen ==541 +== 3.5. Drucker moderieren == 487 487 488 - DiesesFunktionerlaubt IhnendasZurücksetzenvonSchülerpasswörtern.EinneuesPasswortmussvergebenwerden,wenndasaktuellePasswortnichtmehrbekanntist. Siefindendie Funktionunter**//Schul-Administration->Passwörter(Schüler)//**. ÜberdasAuswahlfeld**//Klasse oderArbeitsgruppe//**wählenSieineGruppeaus oder suchen gezieltdurch Eingabe vonBenutzer-oderVor-und Nachnameindas Eingabefeld//**Name**//ach einemSchüler.543 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 489 489 490 - [[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]]545 +(% style="text-align: center;" %) 491 491 492 - Abbildung31:SchülerlistefürPasswortzurücksetzen547 +[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 493 493 494 -Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 549 +(% style="text-align: center;" %) 550 +**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 495 495 496 -{{warning title="Achtung"}} 497 -Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 498 -{{/warning}} 499 499 500 -(% style="text-align: left;" %) 501 -[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 553 +Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 502 502 503 - Abbildung32:Passwort zurücksetzen555 +Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 504 504 505 - DieOption **//Benutzer muss das Passwortbei der nächsten Anmeldung ändern//** istautomatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründenimmer aktiviert zu lassen. Dadurch müssensich die Benutzerbeim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben.557 +(% style="text-align: center;" %) 506 506 507 - In das Feld //**Neues Passwort**//tragenSiedastemporärePassworteinundteilendiesdem Schüler mit.559 +[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 508 508 509 -{{note title="Hinweis"}} 510 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 511 -{{/note}} 561 +(% style="text-align: center;" %) 562 +**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 512 512 513 -= =4.3.Klassenlistenerstellen ==564 += Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 514 514 515 - DieFunktion//**Unterricht → Klassenlisten**//ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlistenzuexportieren. Die Listen werdenim CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oderUTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.566 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 516 516 517 -(% style="text-align: left;" %) 518 -[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 568 +=== 4.1.1. Schüler === 519 519 520 - Abbildung33:Klassenlisten exportieren570 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 521 521 522 - ==4.4.Klassen zuordnen ==572 +**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 523 523 524 - DieFunktion**//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubtIhnendie Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnungder Klassen bearbeiten.574 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 525 525 526 - [[image:attach:klassen_zuordnen.png]]576 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 527 527 528 - Abbildung34:Klassen zuordnen578 +**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 529 529 530 -== 4. 5.Eigenes Passwortändern ==580 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 531 531 532 - SiehabenjederzeitdieMöglichkeitIhreigenesPasswortzu ändern.KlickenSiehierzu rechts obenaufderUCS@school-Portalseite neben//**Abmelden**//aufdie 3Striche. Wählen Sie//**Benutzereinstellungen**//und dann//**Passwortändern**//.Das neue Passwortmussdie in[[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]]beschriebenPasswortrichtlinienerfüllen.582 +Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 533 533 534 -[[image:attach:passwort_aendern.png]] 584 +* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 585 +* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 535 535 536 - Abbildung35:Passwort ändern587 +(% style="text-align: center;" %) 537 537 538 -(% style="text-align: left;" %) 539 -Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 589 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 540 540 541 -{{note title="Hinweis"}} 542 -(% style="text-align: left;" %) 543 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 544 -{{/note}} 591 +(% style="text-align: center;" %) 592 +**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 545 545 594 +* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 595 +* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 596 +* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 546 546 598 +(% style="text-align: center;" %) 547 547 548 - {{pagebreak/}}600 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 549 549 550 -= 5. Support = 602 +(% style="text-align: center;" %) 603 +**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 551 551 552 - ==5.1.Ticketsystem==605 +* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 553 553 554 - BeiProblemenmitUCS@school stehtIhnenderKDK-Support zuVerfügung.Sieerreichen uns überunserTicketsystem,dassauf derUCS@school-Portalseiteunter//**ExterneDienste**//verlinkt ist.607 +**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 555 555 556 - [[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]609 +== 4.3. Klassenlisten erstellen == 557 557 558 -Ab bildung36:TicketsystemderKDK611 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 559 559 560 - DieAnmeldung erfolgtmit den gleichen Benutzerdaten, die Sieauch für UCS@schoolbenutzen. Nach dem LoginerscheintdieÜbersichtsseitedes Ticketsystems.613 +(% style="text-align: center;" %) 561 561 562 -[[image:attach: ticketsystem_uebersicht.png]]615 +[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 563 563 564 -Abbildung 37: Ticketübersicht 617 +(% style="text-align: center;" %) 618 +**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 565 565 566 -(% style="text-align: left;" %) 567 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 620 +== 4.4. Klassen zuordnen == 568 568 569 -{{note title="Hinweis"}} 570 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 571 -{{/note}} 622 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 572 572 573 - == 5.2. Neues Ticket erstellen ==624 +\\ 574 574 575 -Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 626 +(% style="text-align: center;" %) 627 +[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 576 576 577 -[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 629 +(% style="text-align: center;" %) 630 +**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 578 578 579 - Abbildung38:NeuesTicket erstellen632 +== 4.5. Eigenes Passwort ändern == 580 580 581 -(% style="text-align: left;" %) 582 -Eingabefelder: 634 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 583 583 584 -* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 585 -* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 586 -* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 636 +\\ 587 587 588 -=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 638 +(% style="text-align: center;" %) 639 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 589 589 590 -In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 641 +(% style="text-align: center;" %) 642 +**Abbildung 33: Passwort ändern** 591 591 592 -Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 644 +(% style="text-align: left;" %) 645 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 593 593 594 -* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 595 -* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 596 -* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 597 -* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 598 -* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 599 -* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 647 +(% style="text-align: left;" %) 648 +**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 600 600 601 -== 5.3.Ticketsverwalten ==650 +== 4.6. Support kontaktieren == 602 602 603 - DieVerwaltungderTicketserfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//.652 +=== 4.6.1. Ticketsystem === 604 604 605 -* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 606 -* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 654 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 607 607 608 - Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.656 +\\ 609 609 610 -[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 658 +(% style="text-align: center;" %) 659 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 611 611 612 -Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 661 +(% style="text-align: center;" %) 662 +**Abbildung 34: Supportportal der KDK 663 +** 613 613 614 -{{note title="Hinweis"}} 615 -Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 616 -{{/note}} 665 +\\ 617 617 618 - =6.Anforderungneuer Software=667 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 619 619 620 - == 6.1. Ablaufbeschreibung ==669 +\\ 621 621 622 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 671 +(% style="text-align: center;" %) 672 +[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 623 623 624 -Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 674 +(% style="text-align: center;" %) 675 +**Abbildung 35: Ticketübersicht** 625 625 626 -1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 627 -1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 628 -1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 629 -1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 630 -1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 677 +(% style="text-align: left;" %) 678 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 631 631 632 -Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 680 +(% style="text-align: left;" %) 681 +**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 633 633 683 +(% style="text-align: left;" %) 684 +=== 4.6.2. Ticketleitfaden === 634 634 686 +In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 635 635 636 - {{pagebreak/}}688 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 637 637 638 -= Versionshinweise = 690 +* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 691 +* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 692 +* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 693 +* **Druckername** → Der Druckername setzt sich zusammen aus <schulkürzel>-prn-<numerischer wert oder raumnummer>. Sie finden diesen in der //**Windows-Systemsteuerung**// oder auf dem Gerät aufgeklebt. 694 +* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 695 +* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird. 639 639 640 -= =Version1.4==697 += = 641 641 642 - Stand:30.05.2022699 +{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs 643 643 644 -Ergänzungen/Anpassungen: 645 - 646 -1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 647 -1. Inhaltliche Überarbeitung 648 -1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt 649 -1. Hinweise optisch hervorgehoben 650 -1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 651 -1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt 652 -1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 653 - 654 654 == Version 1.3 == 655 655 656 656 Stand: 19.05.2021 ... ... @@ -688,4 +688,6 @@ 688 688 689 689 Dokument fertig erstellt 690 690 691 ----- 738 +\\ 739 + 740 +\\
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