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Änderungskommentar: Import

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
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1 -Dokumentation.WebHome
Dokument-Autor
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1 -XWiki.admin
1 +XWiki.schiem
Inhalt
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1 -{{html}}
2 -<h1>Inhalt</h1>
3 -{{/html}}
1 +(% style="text-align: left;" %)
2 += Inhalt =
4 4  
5 -{{toc/}}
4 +----
6 6  
6 +(% style="text-align: left;" %)
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9 +{{toc exclude="^Inhalt$"/}}
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7 7  ----
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13 +Version: 1.4
14 +Stand: 30.05.2022
15 +
16 +(% style="text-align: left;" %)
17 +
18 +
19 +{{pagebreak/}}
20 +
21 +(% style="text-align: left;" %)
8 8  = 1. Einführung =
9 9  
10 10  UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.
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37 37  * Sonderzeichen können optional verwendet werden
38 38  * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich.
39 39  
40 -{{info}}
54 +{{note title="Wichtiger Hinweis"}}
41 41  Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen.
42 -{{/info}}
56 +{{/note}}
43 43  
44 44  Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.
45 45  
60 +(% style="text-align: left;" %)
46 46  [[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]]
47 47  
63 +(% style="text-align: left;" %)
48 48  Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole
49 49  
50 50  **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt.
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61 61  
62 62  Abbildung 3: UCS@school-Portalseite
63 63  
80 +(% style="text-align: left;" %)
64 64  Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind:
65 65  
66 66  * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school
... ... @@ -69,9 +69,9 @@
69 69  
70 70  == 2.2. Kontozugang schützen ==
71 71  
72 -{{info}}
89 +{{tip title="Tipp"}}
73 73  Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse.
74 -{{/info}}
91 +{{/tip}}
75 75  
76 76  Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.
77 77  
... ... @@ -79,8 +79,10 @@
79 79  
80 80  Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen
81 81  
99 +(% style="text-align: left;" %)
82 82  Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben.
83 83  
102 +(% style="text-align: left;" %)
84 84  [[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]]
85 85  
86 86  Abbildung 5: Kontozugang schützen
... ... @@ -87,12 +87,14 @@
87 87  
88 88  Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen.
89 89  
90 -{{info}}
109 +{{note title="Wichtiger Hinweis"}}
91 91   Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden.
92 -{{/info}}
111 +{{/note}}
93 93  
94 94  
95 95  
115 +{{pagebreak/}}
116 +
96 96  = 3. Pädagogische Funktionen =
97 97  
98 98  == 3.1. Einführung ==
... ... @@ -103,17 +103,20 @@
103 103  
104 104  Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht
105 105  
127 +(% style="text-align: left;" %)
106 106  [[image:attach:umc_schuladministration.png]]
107 107  
108 108  Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration
109 109  
132 +(% style="text-align: left;" %)
110 110  Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben.
111 111  
135 +(% style="text-align: left;" %)
112 112  === 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen ===
113 113  
114 114  Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben.
115 115  
116 -{{error}}
140 +{{warning title="Wichtige Information"}}
117 117  Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:
118 118  
119 119  * Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.
... ... @@ -123,7 +123,7 @@
123 123  
124 124  * Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.
125 125  * Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.
126 -{{/error}}
150 +{{/warning}}
127 127  
128 128  Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung.
129 129