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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Handbuch für Lehrkräfte 1 +Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Dokumentation.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. admin1 +XWiki.schiem - Inhalt
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... ... @@ -1,13 +1,92 @@ 1 -{{html}} 2 -<h1>Inhalt</h1> 3 -{{/html}} 1 +(% style="text-align: center;" %) 2 + 3 +\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]] 4 +\\\\ 4 4 5 -{{toc/}} 6 +(% style="text-align: left;" %) 7 +\\ 6 6 9 +(% style="text-align: left;" %) 10 +\\ 11 + 12 +(% style="text-align: left;" %) 13 +\\ 14 + 15 +(% style="text-align: left;" %) 16 +\\ 17 + 18 +(% style="text-align: left;" %) 19 +\\ 20 + 21 +(% style="text-align: left;" %) 22 +\\ 23 + 24 +(% style="text-align: left;" %) 25 +\\ 26 + 27 +(% style="text-align: left;" %) 28 +\\ 29 + 30 +(% style="text-align: left;" %) 31 +\\ 32 + 33 +(% style="text-align: left;" %) 34 +\\ 35 + 36 +(% style="text-align: left;" %) 37 +\\ 38 + 39 +(% style="text-align: left;" %) 40 +\\ 41 + 42 +(% style="text-align: left;" %) 43 +\\ 44 + 45 +(% style="text-align: left;" %) 46 +\\ 47 + 48 +(% style="text-align: left;" %) 49 +\\ 50 + 51 +(% style="text-align: left;" %) 52 +\\ 53 + 54 +(% style="text-align: left;" %) 55 +\\ 56 + 57 +(% style="text-align: left;" %) 58 +\\ 59 + 60 +(% style="text-align: left;" %) 61 +\\ 62 + 7 7 ---- 8 8 9 - =1. Einführung=65 +(% style="text-align: left;" %) 10 10 67 + 68 +{{pagebreak/}} 69 + 70 +Version: 1.3 71 +Stand: 19.05.2021 72 + 73 +(% style="text-align: left;" %) 74 += Inhalt = 75 + 76 +(% style="text-align: left;" %) 77 + 78 + 79 +{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 80 + 81 +(% style="text-align: left;" %) 82 + 83 + 84 +{{pagebreak/}} 85 + 86 +(% style="text-align: left;" %) 87 += Kapitel 1. Einführung = 88 + 89 + 11 11 UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 12 12 13 13 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: ... ... @@ -25,9 +25,9 @@ 25 25 26 26 Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 27 27 28 -= 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 107 += Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 29 29 30 -== 2.1. Anmeldung == 109 +== Kapitel 2.1. Anmeldung == 31 31 32 32 Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 33 33 ... ... @@ -38,568 +38,619 @@ 38 38 * Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 39 * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 40 40 41 -{{ info}}120 +{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 42 42 Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 -{{/ info}}122 +{{/note}} 44 44 45 45 Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 46 46 47 - [[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]]126 +\\ 48 48 49 -Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 128 +(% style="text-align: center;" %) 129 +[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 50 50 51 -**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 131 +(% style="text-align: center;" %) 132 +**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 52 52 53 -[[image:attach:eigene_shares.png]] 134 +(% style="text-align: left;" %) 135 +Das Desktopsymbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 54 54 55 - Abbildung2: Übersichtüber dieEigenenShares137 +(% style="text-align: center;" %) 56 56 57 - **//Univention ManagementConsole//** führtSie nachEingabe Ihrer Benutzerdatendirektzuden pädagogischenFunktionenvonUCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]]beschrieben.139 +[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 58 58 59 -**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 141 +(% style="text-align: center;" %) 142 +**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 60 60 61 - [[image:attach:portalseite.png]]144 +(% style="text-align: left;" %) 62 62 63 - Abbildung3:UCS@school-Portalseite146 +Das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in Kapitel 3. beschrieben. 64 64 65 - DiePortalseiteistin mehrere Bereiche unterteilt,indenen Inhalteverlinktsind:148 +(% style="text-align: left;" %) 66 66 150 +Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 151 + 152 +(% style="text-align: center;" %) 153 + 154 +[[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 155 + 156 +(% style="text-align: center;" %) 157 +**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite** 158 + 159 +(% style="text-align: left;" %) 160 + 161 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 162 + 67 67 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 -* **Externe Dienste: ** Ticketsystemder KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz164 +* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 69 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 70 70 71 -== 2.2. Kontozugang schützen == 167 +== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen == 72 72 73 -{{i nfo}}169 +{{tip title="Tipp"}} 74 74 Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 -{{/i nfo}}171 +{{/tip}} 76 76 77 77 Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 78 78 79 - [[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]]175 +\\ 80 80 81 -Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 177 +(% style="text-align: center;" %) 178 +**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 82 82 180 +(% style="text-align: center;" %) 181 +**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 182 + 183 +(% style="text-align: left;" %) 83 83 Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 84 84 85 -[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 186 +(% style="text-align: left;" %) 187 +\\ 86 86 87 -Abbildung 5: Kontozugang schützen 189 +(% style="text-align: center;" %) 190 +[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 88 88 89 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 192 +(% style="text-align: center;" %) 193 +**Abbildung 5: Kontozugang schützen 194 +** 90 90 91 -{{info}} 196 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie in [[Kapitel 2.1.>>doc:||anchor="Kapitel2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 197 + 198 +{{note title="Wichtiger Hinweis"}} 92 92 Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 -{{/ info}}200 +{{/note}} 94 94 202 += Kapitel 3. Pädagogische Funktionen = 95 95 204 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 96 96 97 - =3. PädagogischeFunktionen=206 +(% style="text-align: center;" %) 98 98 99 - ==3.1.Einführung==208 +[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 100 100 101 -Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 210 +(% style="text-align: center;" %) 211 +**Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht** 102 102 103 - [[image:attach:umc_unterricht.png]]213 +(% style="text-align: center;" %) 104 104 105 - Abbildung6:UMC-MenüUnterricht215 +[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 106 106 107 -[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 217 +(% style="text-align: center;" %) 218 +**Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration** 108 108 109 - Abbildung7: UMC-Menü Schul-Administration220 +(% style="text-align: left;" %) 110 110 111 111 Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 112 112 113 -=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 224 +(% style="text-align: left;" %) 225 +== 3.1. Computerraum == 114 114 115 - Mit UCS@schoolkönnenSieKlassenarbeitenschreiben,ProjekteundArbeitsgruppenanlegen. DieseFunktionenwerdenvomSchulserver zur Verfügung gestelltundverwaltet.ZurVerwaltunggehörenbeispielsweisedie Anlagevon Netzwerkfreigabenund VerzeichnissesowiedieenutzerintegrationdergewähltenKlassenbzw. Arbeitsgruppen. DahergeltenfürdieNamensgebungvon Klassenarbeiten, Projekten undArbeitsgruppenfolgendeVorgaben.227 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülerrechner während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 116 116 117 -{{error}} 118 -**⚠ Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 229 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 119 119 120 -* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 121 -* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 231 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 122 122 123 - **Wirempfehlen zusätzlich folgende Punktebei der Namensgebungzu beachten:**233 +(% style="text-align: center;" %) 124 124 125 -* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 126 -* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 127 -{{/error}} 235 +[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 128 128 129 -Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 237 +(% style="text-align: center;" %) 238 +**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 130 130 131 -Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 132 132 133 - [[image:attach:ungueltiger_name.png]]241 +Unter der Spalte **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 134 134 135 - Abbildung8:AngezeigteFehlermeldungbeiVerwendungeinesungültigenNamensfür eineKlassenarbeit243 +Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 136 136 137 -(% style="text-align: left;" %) 138 -== 3.2. Computerraum == 245 +Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 139 139 140 - DieseFunktion erlaubtKontrollederSchülercomputerwährendeinerSchulstunde.DerInternetzugangkannkomplettgesperrtoderfreigegebenwerden.EineWhitelist-/Blacklist-FunktionerlaubtdieRegulierungeinzelnerInternetseiten.ZugriffeaufNetzwerkfreigaben und Druckerkönnen unterbunden werden.247 +Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 141 141 142 - Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen.249 +\\ 143 143 144 -Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 251 +(% style="text-align: center;" %) 252 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 145 145 146 -[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 254 +(% style="text-align: center;" %) 255 +**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 147 147 148 - Abbildung9: ÜbersichtComputerraum257 +=== 3.1.1. Kontrolle der Schülerrechner mit Hilfe der Software iTALC === 149 149 150 - Inder Spalte **//Name//**sinddie NamenderComputerimRaum aufgeführt. Vor demNamendes Computers wird einKreis angezeigt. EindunkelgrauerKreis bedeutet,dass derComputerangeschaltetistund Sie die im nächsten Kapitel3.1.1. beschriebenenKontroll-und Steuerungsfunktionennutzen können.259 +Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schülerrechner. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 151 151 152 - In der Spalte **//Benutzer//**sehen SiedenNamen desgeradeangemeldetenBenutzers.FehltdieserEintragist an demComputer aktuell keinBenutzerangemeldet.261 +Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 153 153 154 -Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 263 +(% style="text-align: center;" %) 264 +[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 155 155 156 -[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 266 +(% style="text-align: center;" %) 267 +**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner 268 +** 157 157 158 -Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 159 159 160 - ===3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer ===271 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 161 161 162 -Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 273 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülerrechner. Auf den Schülerrechnern wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 274 +* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Schülerrechner ab. 275 +* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schülerrechners. 276 +* **//Computer//** ermöglicht das Einschalten der Schülerrechner über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt. 277 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülerrechnern. 278 +* **//Präsentation starten//** wird im Kapitel 3.1.2. beschrieben. 163 163 164 - [[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]280 +=== 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 165 165 166 - Abbildung11:Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülerrechner282 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Rechners an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 167 167 168 - IndemMenü **//Aktionen//**stehenIhnenfolgende Steuerungsfunktionen zurVerfügung:284 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 169 169 170 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 171 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 172 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 173 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 174 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 175 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 176 -* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 286 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 177 177 178 -=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 179 179 180 - Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich.289 +\\ 181 181 182 -Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 291 +(% style="text-align: center;" %) 292 +[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 183 183 184 -Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 294 +(% style="text-align: center;" %) 295 +**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 185 185 186 - [[image:attach:computerraum_praesentation.png]]297 +== 3.2. Klassenarbeitsmodus == 187 187 188 -Abbildung 12: Laufende Präsentation 189 - 190 -== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 191 - 192 192 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 193 193 194 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 301 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 195 195 196 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch.303 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevweber meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweber an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 197 197 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 198 198 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 199 199 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 200 200 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 201 201 202 -=== 3. 3.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===309 +=== 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 203 203 204 - EineListealler Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen.311 +Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 205 205 206 - [[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]]313 +\\ 207 207 208 -Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 315 +(% style="text-align: center;" %) 316 +[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 209 209 210 -=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 318 +(% style="text-align: center;" %) 319 +**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 211 211 212 -{{tip title="Tipp"}} 213 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 214 -{{/tip}} 321 +=== 3.2.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 215 215 216 -Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 323 +{{note}} 324 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit mit dem Modul //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Rechnern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Benutzen Sie hierzu bitte 325 +{{/note}} 217 217 218 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 219 -* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 327 +\\ 328 + 329 +Eine Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten erstellt werden. Ein Assistent führt Sie dann schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 330 + 331 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen in der Regel ausgeschlossen. 332 +* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann beliebig angepasst werden. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 220 220 * Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 221 221 222 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)223 -[[image:attach:k lassenarbeit_neue.png]]335 +(% style="text-align: center;" %) 336 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 224 224 225 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 226 -Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 338 +(% style="text-align: center;" %) 339 +**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 340 +** 227 227 342 +(% style="text-align: center;" %) 343 +\\ 344 + 228 228 * Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 229 229 230 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)231 -[[image:attach:k lassenarbeit_raum_teilnehmer.png]]347 +(% style="text-align: center;" %) 348 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 232 232 233 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 234 -Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 350 +(% style="text-align: center;" %) 351 +**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 352 +** 235 235 236 236 * Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 237 237 238 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 239 -[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 356 +\\ 240 240 241 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)242 - Abbildung16:3. Schritt- HochladenvonKlassenarbeitsdateien358 +(% style="text-align: center;" %) 359 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 243 243 244 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 361 +(% style="text-align: center;" %) 362 +**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 363 +** 364 + 365 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 366 + 245 245 Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 246 246 247 -{{note title="Hinweis"}} 248 -Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 249 -{{/note}} 369 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 370 +\\ 250 250 251 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)252 -[[image:attach:k lassenarbeit_schueleransicht.png]]372 +(% style="text-align: center;" %) 373 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 253 253 254 -(% style=" margin-left:40.0px;" %)255 -Abbildung 1 7: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vomeinemSchülercomputer375 +(% style="text-align: center;" %) 376 +**Abbildung 16: Beispiel-Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom Schüler-PC** 256 256 257 - *Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriffauf die Freigabenfestgelegt.378 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 258 258 259 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 260 -[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 380 +Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 261 261 262 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 263 -[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 382 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln und der Zugriff auf Freigaben festgelegt. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 264 264 265 -(% style="margin-left: 40.0px;" %) 266 -Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 267 267 385 +[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 386 + 387 +(% style="text-align: center;" %) 388 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 389 + 390 +(% style="text-align: center;" %) 391 +**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 392 +** 393 + 394 + 268 268 Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 269 269 270 270 Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 271 271 272 -=== 3. 3.3. Neustart der Schülerrechner ===399 +=== 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 273 273 274 274 Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 275 275 276 -(% style="text-align: left;" %) 277 -[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 403 +(% style="text-align: center;" %) 278 278 279 - Abbildung19: Neustart derSchülerrechner405 +[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 280 280 281 -In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 407 +(% style="text-align: center;" %) 408 +**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 282 282 283 -{{note title="Hinweis"}} 284 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 410 +(% style="text-align: center;" %) 411 +\\ 412 + 413 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Die Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrer-Rechner angemeldet sind wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrer-Rechner an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Der Neustart ist erforderlich damit Berechtigungen und die Rechnerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 414 + 415 +(% class="auto-cursor-target" %) 416 +\\ 417 + 418 +{{note}} 419 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Rechner bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 285 285 {{/note}} 286 286 287 -Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließendeZusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit.422 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 288 288 289 - [[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]]424 +\\ 290 290 291 -Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 426 +(% style="text-align: center;" %) 427 +[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 292 292 293 -Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 429 +(% style="text-align: center;" %) 430 +**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 431 +** 294 294 295 - === 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit ===433 +\\ 296 296 297 - DieAufsicht derKlassenarbeiterfolgtimComputerraum.Sie sehen hier wieder diebekannte Liste aller Computerin diesem Rauminklusiveder angemeldeten exam-Benutzer.435 +Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 298 298 299 -(% style="text-align: left;" %) 300 -[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 437 +=== 3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit === 301 301 302 -A bbildung21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum439 +Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 303 303 304 -(% style="text-align: left;" %) 305 -Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 441 +(% style="text-align: center;" %) 306 306 443 +[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 444 + 445 +(% style="text-align: center;" %) 446 +**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 447 + 307 307 (% style="text-align: left;" %) 308 -[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 309 309 310 - Abbildung22:Ergebnisse der Klassenarbeit imVerzeichnis450 +Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 311 311 312 312 (% style="text-align: left;" %) 313 - Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig.453 +\\ 314 314 315 -{{note title="Hinweis"}} 316 -Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 317 -{{/note}} 455 +(% style="text-align: center;" %) 456 +[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 318 318 319 -Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 458 +(% style="text-align: center;" %) 459 +**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 320 320 321 - [[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]]461 +(% style="text-align: left;" %) 322 322 323 - Abbildung23: Gestartete Klassenarbeit in derÜbersicht463 +Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülerrechner und die Benutzer-Accounts rückgängig. 324 324 325 325 (% style="text-align: left;" %) 326 - ==3.4.Arbeitsgruppen verwalten==466 +**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 327 327 328 -Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 468 +(% style="text-align: left;" %) 469 +== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 329 329 330 - Unter**//Schul-Administration→Arbeitsgruppenverwalten//** wird eineListealler Arbeitsgruppenangezeigt.Eine neue ArbeitsgruppekönnenSieüber dieOption**//Arbeitsgruppe hinzufügen//**anlegen.ErforderlichisteinNamefür die Arbeitsgruppe.EineBeschreibungkannzusätzlichangegebenwerden.471 +Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 331 331 332 -{{note title="Hinweis"}} 333 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 334 -{{/note}} 473 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 335 335 336 -(% style="text-align: left;" %) 337 -[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 475 +(% style="text-align: center;" %) 338 338 339 - Abbildung:Arbeitsgruppenverwalten477 +[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 340 340 341 -Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 479 +(% style="text-align: center;" %) 480 +**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 342 342 343 -(% style="text-align: left;" %) 344 -[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 345 345 346 -Abbi ldung25:Mitgliederzur Arbeitsgruppehinzufügen483 +Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 347 347 348 - Eserscheinteine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Listeder angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränktwerden. Durch EingabevonBenutzer-,Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen.485 +(% style="text-align: center;" %) 349 349 350 - Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppehinzugefügtwerden sollen, können durch Aktivieren des AuswahlkästchensvordemBenutzernamen markiert werden. Ein Klickauf//**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann derArbeitsgruppehinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indemdas Auswahlkästchenvor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//**geklickt wird.487 +[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 351 351 352 -Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 489 +(% style="text-align: center;" %) 490 +**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 353 353 354 -{{note title="Hinweis"}} 355 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 356 -{{/note}} 357 357 358 - ==3.5.Unterrichtsmaterial verteilen==493 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 359 359 360 -Die seFunktion vereinfachtdas VerteilenundEinsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen.Für die Bearbeitungdes Materials kann eine Fristfestgelegt werden.Sie könnenso Aufgabenverteilen,diebiszum Ende derUnterrichtsstundezu bearbeitensindoderauchbiszurnächstenUnterrichtsstunde in einigenTagen.Nach AblaufderFristwerdendieverteiltenMaterialien automatischwieder eingesammeltundim HeimatverzeichnisdesLehrersabgelegt. Diefüreinesolche Verteilung notwendigenInformationenwerden als Projektbezeichnet.495 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 361 361 362 - Ein möglichesBeispielszenario: DieSchülerdesMathematikunterrichtssollenbis zurnächstenUnterrichtsstunde(einpaarTagespäter)ein Dokument bearbeiten.Dafürerstellen Sieein neuesProjektund ladendas zu verteilendeDokumentindieMaterialverteilunghoch. AlsFristwird derStartzeitpunktdernächstenUnterrichtsstunde angegeben.MitdemErstellendesProjekteswird das Dokumentautomatisch indieHeimatverzeichnissederSchüler verteilt. Die Schüler bearbeiten dasDokument bis zurnächsten Unterrichtsstunde (z.B.im Unterrichtoderin Freistunden). Zum festgelegtenAbgabezeitpunktwirddas Dokumentautomatisierteingesammelt.Dazu wird dasDokument aus den HeimatverzeichnissenderSchülerinIhrHeimatverzeichnis kopiertund stehtIhnen anschließendzur Durchsicht zur Verfügung.497 +**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 363 363 364 -== =3.5.1.Verwaltungvon Projekten ===499 +== 3.4. Unterrichtsmaterial verteilen == 365 365 366 -Die Funktion kannüber**//Unterricht→ Materialienverteilen//**aufgerufenwerden.Hierfindet sich eineListe allerbestehenden Projekte.501 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 367 367 368 -(% style="text-align: left;" %) 369 -[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 503 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 370 370 371 - Abbildung26:Projektübersicht505 +=== 3.4.1. Verwaltung von Projekten === 372 372 373 - JedesProjektst einemLehrer zugeordnet,derunter **//Eigentümer//** angezeigtwird.ÜberdieSchaltfläche**//Übernehmen//** kann einandererLehrerdas Projektübernehmen. Bestehende Projektekönnen bearbeitet oder gelöscht werden.507 +Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 374 374 375 - ===3.5.2. NeuesProjektrstellen===509 +(% style="text-align: center;" %) 376 376 377 - Über dieSchaltfläche**//Projekthinzufügen//**kanneinneues Projektangelegt werden.511 +[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 378 378 379 -(% style="text-align: left;" %)380 - [[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]]513 +(% style="text-align: center;" %) 514 +**Abbildung 24: Projektübersicht** 381 381 382 -Abbildung 27: Projekt hinzufügen 383 383 384 -(% style="text-align: left;" %) 385 -Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 517 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 386 386 387 -(% style="text-align: left;" %) 388 -Allgemein: 519 +=== 3.4.2. Neues Projekt erstellen === 389 389 390 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 391 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 521 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 392 392 393 -{{note title="Hinweis"}} 394 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 395 -{{/note}} 523 +(% style="text-align: center;" %) 396 396 397 - VerteilenundEinsammelnvonProjektdateien:525 +[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 398 398 399 - ***//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilungwird im Anschlussan die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilenkann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen.Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden.400 -* //**EinsammelnderProjektdateien:**//Auchhier habenSie die Auswahlzwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kannüber die zusätzlichenAuswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden.527 +(% style="text-align: center;" %) 528 +**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 401 401 402 -Mitglieder: 530 +(% style="text-align: center;" %) 531 +\\ 403 403 404 -* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 533 +* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 534 +* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 535 +* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 536 +* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 537 +* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 405 405 406 - Dateien:539 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 407 407 408 - ***//Dateien~://** Daszu verteilendeUnterrichtsmaterialwird hierhochgeladen.541 +=== 3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente === 409 409 410 - Ein Klick auf**//Projekterstellen//**speichertIhreEinstellungenundschließtdasAnlegendes Projektsab.543 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 411 411 412 - ===3.5.3. Statusder Materialverteilung===545 +(% style="text-align: center;" %) 413 413 414 - Auf der Übersichtsseite der Projekte ist deraktuelle Status der Materialverteilungin der Spalte //**Status**// ersichtlich.Inder nächstenSpaltestehtdieAnzahlder verteilten Dateien.547 +[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 415 415 416 -(% style="text-align: left;" %)417 - [[image:attach:projekt_status.png]]549 +(% style="text-align: center;" %) 550 +**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 418 418 419 -Abbildung 28: Status der Materialverteilung 420 420 421 - DerMenüpunkt //**Verteilen**// startetdiemanuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials.Mit einemKlick auf **//Einsammeln//** werdendieErgebnissemanuellgesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümersunter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**abgelegt.UnterhalbdiesesVerzeichnisses wird fürjedenSchülerund Lehrer ein Verzeichnisangelegt,das die eingesammeltenDateienenthält,so dass eine nachträglicheZuordnungleicht möglichist. WerdendieErgebnisse mehrfach eingesammelt,wirdfür jedenEinsammelvorgangundSchülerund Lehrer jeweilseineigenes Verzeichnisangelegt.553 +Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 422 422 423 - ==3.6.Drucker moderieren==555 +Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 424 424 425 - Mitdieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen.UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//**aufgerufen werden.557 +== 3.5. Drucker moderieren == 426 426 427 -(% style="text-align: left;" %) 428 -[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 559 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 429 429 430 - Abbildung29:ÜbersichtderDruckaufträge561 +(% style="text-align: center;" %) 431 431 432 - Es erscheint eine Listemitallen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehenBenutzer, Dateiname, Seitenanzahl unddas DatumdesDruckauftrags. Überden Menüpunkt**//Betrachten//**kann der Ausdruck angezeigt werden.Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag aneinenDrucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker imfolgendenDialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden.563 +[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 433 433 434 -(% style="text-align: left;" %)435 - [[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]]565 +(% style="text-align: center;" %) 566 +**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 436 436 437 -Abbildung 30: Auswahl des Druckers 438 438 569 +Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 439 439 571 +Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 440 440 441 - {{pagebreak/}}573 +(% style="text-align: center;" %) 442 442 443 - =4.Verwaltungsfunktionen=575 +[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 444 444 577 +(% style="text-align: center;" %) 578 +**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 579 + 580 += Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 581 + 445 445 == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 446 446 447 447 === 4.1.1. Schüler === 448 448 449 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von derKDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.586 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 450 450 451 -{{note title="Hinweis"}} 452 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 453 -{{/note}} 588 +**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 454 454 455 455 === 4.1.2. Gastbenutzer === 456 456 457 -Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden vonderKDKerstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. DerBenutzernamefür die Gastbenutzersetzt sich zusammen ausdem Schulkürzel und derKlassenbezeichnung.592 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 458 458 459 -{{note title="Hinweis"}} 460 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 461 -{{/note}} 594 +**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 462 462 463 463 == 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 464 464 465 -Dieses FunktionerlaubtIhnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern.EinneuesPasswortmuss vergebenwerden,wenn das aktuellePasswortnicht mehrbekanntist.Siefindendie Funktion unter **//Schul-Administration-> Passwörter(Schüler)//**.ÜberdasAuswahlfeld **//KlasseoderArbeitsgruppe//** wählenSieeineGruppe ausdersuchen gezieltdurch EingabevonBenutzer-oderVor- undNachnameindas Eingabefeld //**Name**//nacheinemSchüler.598 +Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 466 466 467 -[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 600 +* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 601 +* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 468 468 469 - Abbildung31: Schülerlistefür Passwortzurücksetzen603 +(% style="text-align: center;" %) 470 470 471 - Markieren Sie den Schülerauser Liste undklickenauf//**Passwortzurücksetzen**//.605 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 472 472 473 -{{warning title="Achtung"}} 474 -Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 475 -{{/warning}} 607 +(% style="text-align: center;" %) 608 +**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 476 476 477 -(% style="text-align: left;" %) 478 -[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 610 +* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 611 +* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 612 +* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 479 479 480 - Abbildung32:Passwort zurücksetzen614 +(% style="text-align: center;" %) 481 481 482 - Die Option **//Benutzermuss das Passwort bei der nächsten Anmeldungändern//** istautomatischaktiviert. Wir empfehlendiese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviertzulassen. Dadurch müssensich dieBenutzer beimnächstenLoginein neueseigenes Passwort vergeben.616 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 483 483 484 -In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 618 +(% style="text-align: center;" %) 619 +**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 485 485 486 -{{note title="Hinweis"}} 487 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 488 -{{/note}} 621 +* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 489 489 623 +**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 624 + 490 490 == 4.3. Klassenlisten erstellen == 491 491 492 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 627 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 493 493 494 -(% style="text-align: left;" %) 495 -[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 629 +(% style="text-align: center;" %) 496 496 497 - Abbildung 33:Klassenlistenexportieren631 +[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 498 498 633 +(% style="text-align: center;" %) 634 +**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 635 + 499 499 == 4.4. Klassen zuordnen == 500 500 501 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen //**erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.638 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 502 502 503 - [[image:attach:klassen_zuordnen.png]]640 +\\ 504 504 505 -Abbildung 34: Klassen zuordnen 642 +(% style="text-align: center;" %) 643 +[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 506 506 645 +(% style="text-align: center;" %) 646 +**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 647 + 507 507 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 508 508 509 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. KlickenSiehierzu rechtsoben auf der UCS@school-Portalseite neben//**Abmelden**// auf die 3 Striche.Wählen Sie //**Benutzereinstellungen**//unddann //**Passwort ändern**//.Dasneue Passwortmuss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschriebenPasswortrichtlinien erfüllen.650 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 510 510 511 - [[image:attach:passwort_aendern.png]]652 +\\ 512 512 513 -Abbildung 35: Passwort ändern 654 +(% style="text-align: center;" %) 655 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 514 514 657 +(% style="text-align: center;" %) 658 +**Abbildung 33: Passwort ändern** 659 + 515 515 (% style="text-align: left;" %) 516 -Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nundurchgeführt.661 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 517 517 518 -{{note title="Hinweis"}} 519 519 (% style="text-align: left;" %) 520 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 521 -{{/note}} 664 +**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 522 522 666 +== 4.6. Support kontaktieren == 523 523 668 +=== 4.6.1. Ticketsystem === 524 524 525 - {{pagebreak/}}670 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 526 526 527 - = 5. Support =672 +\\ 528 528 529 -== 5.1. Ticketsystem == 674 +(% style="text-align: center;" %) 675 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 530 530 531 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 677 +(% style="text-align: center;" %) 678 +**Abbildung 34: Supportportal der KDK 679 +** 532 532 533 - [[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]681 +\\ 534 534 535 - Abbildung36:Ticketsystem derKDK683 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 536 536 537 - Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems.685 +\\ 538 538 539 -[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 687 +(% style="text-align: center;" %) 688 +[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 540 540 541 -Abbildung 37: Ticketübersicht 690 +(% style="text-align: center;" %) 691 +**Abbildung 35: Ticketübersicht** 542 542 543 543 (% style="text-align: left;" %) 544 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//'daneben.694 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 545 545 546 -{{note title="Hinweis"}} 547 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 548 -{{/note}} 696 +(% style="text-align: left;" %) 697 +**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 549 549 550 -== 5.2. Neues Ticket erstellen == 551 - 552 -Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 553 - 554 -[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 555 - 556 -Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 557 - 558 558 (% style="text-align: left;" %) 559 - Eingabefelder:700 +=== 4.6.2. Ticketleitfaden === 560 560 561 -* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 562 -* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 563 -* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 564 - 565 -=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 566 - 567 567 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 568 568 569 569 Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 570 570 571 -* **Beschreibung :**Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist.572 -* **Fehlermeldungen :** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen.573 -* **C omputername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//.574 -* **Druckername :** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//.575 -* **Raumnummer :** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt?576 -* **Benutzername(n) :** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird.706 +* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 707 +* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 708 +* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 709 +* **Druckername** → Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 710 +* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 711 +* **Benutzername(n)** → Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 577 577 578 - ==5.3.Ticketsverwalten==713 +Unser Ticketsystem informiert Sie per E-Mail über den Status des Tickets. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 579 579 580 - Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//.715 +\\ 581 581 582 - *//**MeineTickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenenTickets583 - ***//MeineOrganisationsTickets: //**Hier sehenSiealle Tickets, diefür Ihre Schule erstellt wurden.717 +(% style="text-align: center;" %) 718 +[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]]**Abbildung 36: Neue Ticket-Benachrichtigungen** 584 584 585 - Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.720 +\\ 586 586 587 -[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 588 - 589 -Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 590 - 591 -{{note title="Hinweis"}} 722 +{{note title="Bitte beachten Sie"}} 592 592 Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 593 593 {{/note}} 594 594 595 -= 6. Anforderung neuer Software = 726 +(% style="text-align: left;" %) 727 +\\ 596 596 597 -= =6.1.Ablaufbeschreibung==729 += = 598 598 599 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 731 +{{pagebreak/}}Kapitel 5. Anforderung neuer SoftwareDie Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 600 600 601 -Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 602 - 603 603 1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 604 604 1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 605 605 1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. ... ... @@ -608,25 +608,17 @@ 608 608 609 609 Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 610 610 741 += = 611 611 743 +{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs 612 612 613 -{{pagebreak/}} 614 - 615 -= Versionshinweise = 616 - 617 617 == Version 1.4 == 618 618 619 -Stand: 30.05.2022747 +Stand: 620 620 621 621 Ergänzungen/Anpassungen: 622 622 623 623 1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 624 -1. Inhaltliche Überarbeitung 625 -1. Vorgaben für Namensgebung Klassenarbeiten, Projekte und Arbeitsgruppen hinzugefügt 626 -1. Hinweise optisch hervorgehoben 627 -1. Kapitel 4.6. in Kapitel 5. geändert 628 -1. Kapitel 5.3. Tickets verwalten hinzugefügt 629 -1. Kapitel 6. Anforderung neuer Software hinzugefügt 630 630 631 631 == Version 1.3 == 632 632 ... ... @@ -665,4 +665,6 @@ 665 665 666 666 Dokument fertig erstellt 667 667 668 ----- 790 +\\ 791 + 792 +\\
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