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... ... @@ -1,570 +1,528 @@ 1 -{{html}} 2 -<h1>Inhalt</h1> 3 -{{/html}} 1 +(% style="text-align: center;" %) 2 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 +\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 +\\\\\\\\\\ 4 4 5 -{{toc/}} 6 +(% style="text-align: left;" %) 7 +\\ 6 6 7 ----- 9 +(% style="text-align: left;" %) 10 +\\ 8 8 9 -= 1. Einführung = 12 +(% style="text-align: left;" %) 13 +\\ 10 10 11 -UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 15 +(% style="text-align: left;" %) 16 +\\ 12 12 13 -Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 18 +(% style="text-align: left;" %) 19 +\\ 14 14 15 -* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 16 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 17 -* Arbeitsgruppen verwalten 18 -* Unterrichtsmaterial verteilen 19 -* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 20 -* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 21 -* Klassen zuordnen 22 -* Klassenlisten erstellen 21 +(% style="text-align: left;" %) 22 +\\ 23 23 24 -In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 24 +(% style="text-align: left;" %) 25 +\\ 25 25 26 -Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 27 +(% style="text-align: left;" %) 28 +\\ 27 27 28 -= 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 30 +(% style="text-align: left;" %) 31 +\\ 29 29 30 - ==2.1. Anmeldung==33 +(% style="text-align: left;" %) 31 31 32 -Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 33 33 34 - Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:36 +{{toc/}} 35 35 36 -* mindestens 12 Zeichen lang 37 -* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 38 -* Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 -* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 38 +(% style="text-align: left;" %) 39 +Version: 1.1 40 +Stand: 14.08.2020 40 40 41 -{{info}} 42 -[[image:info.png||width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 -{{/info}} 42 += = 44 44 45 -Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 44 +{{id name="kapitel1"/}}Kapitel 1. Einführung 45 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.(%%) 46 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 46 46 47 -[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 48 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 49 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 50 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 51 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 52 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 53 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 54 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 55 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 48 48 49 - Abbildung1:UCS@school Desktopsymbole57 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass, unabhängig davon auf welchem PC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen. 50 50 51 - **//EigeneShares//**beinhaltet alle Verzeichnisseauf dieSie Zugriff haben. Dazugehört IhreigenesHeimatverzeichnis,dieVerzeichnisseIhrerKlassenundArbeitsgruppensowie eingemeinsamesVerzeichnisfüralleLehrerIhrer Schule.Auf diesemgemeinsamen Lehrer-VerzeichnissinddieinitialenAnmeldedaten allerSchülerundGastbenutzer,unterteiltnachKlassen, abgelegt. Alle dieseVerzeichnissesindnachinemeinheitlichenSchema unterVerwendungdesSchulkürzelsIhrerSchulebenannt.59 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 52 52 53 - [[image:attach:eigene_shares.png]]61 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 54 54 55 - Abbildung2:Übersicht über die Eigenen Shares63 += = 56 56 57 -**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 65 +{{id name="kapitel2"/}}Kapitel 2. Anmeldung 66 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 58 58 59 - **//Univention Portal//**rufen Sie dieUCS@school-PortalseiteIhrerSchuleauf.68 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 60 60 61 -[[image:attach:portalseite.png]] 70 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 71 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 72 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 73 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 62 62 63 - Abbildung3:UCS@school-Portalseite75 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 64 64 65 - DiePortalseite istin mehrereBereicheunterteilt,innen Inhalteverlinktsind:77 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 66 66 67 -* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 -* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 -* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 79 +\\ 70 70 71 -== 2.2. Kontozugang schützen == 81 +(% style="text-align: center;" %) 82 +[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 83 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 72 72 73 -{{info}} 74 -[[image:info.png||width="20"]] Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 -{{/info}} 85 +(% style="text-align: left;" %) 86 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 76 76 77 -Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 78 78 79 - [[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]]89 +(% style="text-align: center;" %) 80 80 81 -Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 91 +[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 92 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 82 82 83 - Aufder folgenden Seite geben Sie ihr aktuellesPasswortein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2xdie E-Mail-Adresse ein,dieür den Kontoschutzverwendet werden soll und speichern die Eingaben.94 +(% style="text-align: left;" %) 84 84 85 - [[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]]96 +\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort. 86 86 87 - Abbildung5: Kontozugangschützen98 +(% style="text-align: center;" %) 88 88 89 -Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 100 +[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 101 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 90 90 91 -{{info}} 92 -[[image:info.png||width="20"]] Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 -{{/info}} 103 +(% style="text-align: left;" %) 94 94 95 -= 3.PädagogischeFunktionen=105 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen bereits wichtige Inhalte verlinkt sind: 96 96 97 -== 3.1. Einführung == 107 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 108 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 98 98 99 - Die**//PädagogischenFunktionen//**sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberflächewird Univention ManagementConsoleoderkurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereicheunterteilt://Unterricht//**und **//Schul-Administration//**. Sieerreichendiese Oberflächeauchdirektüber dasDesktopsymbol**//Univention ManagementConsole//**.110 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:** Verwaltungsfunktionen für Ihr Passwort, Ticketsystem zum KDK-Support 100 100 101 -[[image:attach:umc_unterricht.png]] 102 102 103 - Abbildung6:UMC-MenüUnterricht113 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einem Klick auf **//Pädagogische Funktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 104 104 105 - [[image:attach:umc_schuladministration.png]]115 +(% style="text-align: center;" %) 106 106 107 -Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 117 +[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 118 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 108 108 109 - DieVerwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionenwerdenin den folgenden Kapiteln beschrieben.120 +(% style="text-align: center;" %) 110 110 111 -=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 122 +[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 123 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 112 112 113 - MitUCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage vonNetzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher geltenfür die Namensgebung von Klassenarbeiten,Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben.125 +(% style="text-align: left;" %) 114 114 115 -{{error}} 116 -**⚠ Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 127 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 117 117 118 -* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 -* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 120 - 121 -**Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:** 122 - 123 -* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 124 -* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 125 -{{/error}} 126 - 127 -Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 128 - 129 -Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 130 - 131 -[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 132 - 133 -Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 134 - 135 135 (% style="text-align: left;" %) 136 -= =3.2.Computerraum==130 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 137 137 138 - DieseFunktionerlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden.132 += = 139 139 140 - Sie erreichendenComputerraumüber die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheintine Auswahllistemit Räumen.Wählen Sie hierdengewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrergeöffnet, erscheint ein entsprechenderHinweis. Siekönnen die Kontrolledes Raums übernehmenoder abbrechen.Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seineSitzung geschlossen.134 +{{id name="kapitel3"/}}Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school 141 141 142 - ImComputerraumwerden alleRechneraufgelistet,diediesemRaumzugeordnet sind.136 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1. Computerraum(%%) == 143 143 144 - [[image:attach:computerraum_uebersicht.png]]138 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden. 145 145 146 -Abbildun g9:Übersicht Computerraum140 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf den Schüler-PCs ist eine zusätzliche Software iTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zu steuern. So können beispielsweise der Bildschirm und die Eingabegeräte gesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden. 147 147 148 - In der Spalte **//Name//** sinddieNamen der Computerim Raum aufgeführt.VormNamendesComputers wirdeinKreisangezeigt. EindunkelgrauerKreisbedeutet,dass derComputer angeschaltetistundSiedieimnächstenKapitel3.1.1.beschriebenenKontroll-undSteuerungsfunktionennutzenkönnen.142 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt. 149 149 150 - Inder Spalte **//Benutzer//**sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computeraktuell keinBenutzerangemeldet.144 +(% style="text-align: center;" %) 151 151 152 -Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 146 +[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 147 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 153 153 154 -[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 155 155 156 - Abbildung10:Einstellungen für denComputerraumändern150 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 157 157 158 -= ==3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionen derSchülercomputer===152 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 159 159 160 - DerComputerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer.BewegtmandieMaus überdie Schaltfläche**//Beobachten//**eines RechnersinderListe,erscheinteine verkleinerte AnsichtdesBildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechnermarkieren und die Bildschirminhalteüber dieSchaltfläche/**Beobachten**// aus derMenüleistegesammelt anzeigen lassen.154 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 161 161 162 - [[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]]156 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 163 163 164 - Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner158 +\\ 165 165 166 -In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 160 +(% style="text-align: center;" %) 161 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 9: Einstellungen für den Computeraum ändern** 167 167 168 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 169 -* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 170 -* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 171 -* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 172 -* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 173 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 174 -* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 163 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC(%%) === 175 175 176 -=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 177 177 178 - DieseFunktionerlaubt esdenBildschirminhalteinesComputersanalleanderenComputerhalbdesComputerraumes zuübertragen. DiePräsentationwirdauf denSchülerrechnerninVollbilddargestellt. Maus-und Tastatureingaben sind währendderPräsentation nicht möglich.166 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 179 179 180 - EinePräsentationwirdwie folgt gestartet:168 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert. 181 181 182 - MarkierenSie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewähltenComputers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner gründargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentationbeenden//** beendet die Präsentation.170 +(% style="text-align: center;" %) 183 183 184 -[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 172 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: iTALC-Funktionen 173 +** 185 185 186 -Abbildung 12: Laufende Präsentation 187 187 188 -= =3.3.Klassenarbeitsmodus==176 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 189 189 190 -Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 178 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 179 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 180 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 181 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 182 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 183 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 191 191 192 - DerKlassenarbeitsmodusumfasstfolgendeEigenschaften:185 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen(%%) === 193 193 194 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 195 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 196 -* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 197 -* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 198 -* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 199 199 200 -= ==3.3.1. Übersicht derKlassenarbeiten===188 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 201 201 202 - EineListe allerKlassenarbeitenfindenSie überdie Schaltflächen**//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie könnenauswählen ob nurieeigenenoder alle Klassenarbeitenaufgelistetwerden sollen.190 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 203 203 204 - [[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]]192 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 205 205 206 -Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 207 207 208 - === 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen ===195 +\\ 209 209 210 -{{tip title="Tipp"}} 211 -Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 212 -{{/tip}} 197 +(% style="text-align: center;" %) 198 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 213 213 214 - EineneueKlassenarbeitgen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeitanlegen//** in derÜbersichtderKlassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweisedurch alle Einstellungenfür die Klassenarbeit.200 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2. Klassenarbeitsmodus(%%) == 215 215 216 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 217 -* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 218 -* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 202 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 219 219 220 - [[image:attach:klassenarbeit_neue.png]]204 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 221 221 222 -Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 206 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 207 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 208 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 209 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 210 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 223 223 224 - *Imzweiten Schritt muss der Computerraumin dem die Arbeitgeschriebenwerden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw.Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nachAuswahlder Klasse/ArbeitsgruppeinForm einer Liste angezeigt.212 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(%%) === 225 225 226 - [[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]]214 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen. 227 227 228 - Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen216 +\\ 229 229 230 -* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 218 +(% style="text-align: center;" %) 219 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 231 231 232 - [[image:attach:klassenarbeit_upload.png]]221 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(%%) === 233 233 234 - Abbildung16:3. Schritt- Hochladenvon Klassenarbeitsdateien223 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 235 235 236 - Diese Klassenarbeitsdateien werdenan alleteilnehmenden Schülerausgeteilt.EineKopie derOriginaldateien wird imHeimatverzeichnisdesLehrersbgelegt,der die Klassenarbeit erstellt hat.DieDateienwerden imHeimatverzeichnisderSchülerunterhalbdesOrdnersKlassenarbeiten unddemangegebenenVerzeichnisnamen für die aktuelleKlassenarbeitabgelegt.225 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 237 237 238 -{{info}} 239 -Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 240 -{{/info}} 227 +(% style="text-align: center;" %) 228 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 241 241 242 -[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 230 +(% style="text-align: center;" %) 231 +\\ 243 243 244 - Abbildung17:Verzeichnis einerKlassenarbeit in derAnsichtvomeinemSchülercomputer233 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt. 245 245 246 -* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 235 +(% style="text-align: center;" %) 236 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 247 247 248 - [[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]]238 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden. 249 249 250 - [[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]]240 +\\ 251 251 252 -Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 242 +(% style="text-align: center;" %) 243 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 253 253 254 - DurchDrücken der Schaltfläche **//Klassenarbeitstarten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahlder Schüler und Rechner im Raum einige Minutendauern.245 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 255 255 256 - SolldieerstellteKlassenarbeitzu einemspäteren Zeitpunkt geschrieben werden,könnenSiealleEinstellungen überdie Schaltfläche**//Klassenarbeitspeichern//**abspeichern.Auf derÜbersicht könnengespeicherteKlassenarbeitenüber dieSchaltfläche **//Klassenarbeitbearbeiten//**geladenundanschließendgestartetwerden. DasLöschen vonKlassenarbeitenist nurmöglich,solangedieseochnichtgestartetwurden.247 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 257 257 258 -=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 249 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 250 +\\ 259 259 260 -Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 252 +(% style="text-align: center;" %) 253 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 261 261 262 - [[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]]255 +(% style="margin-left: 90.0px;" %) 263 263 264 - Abbildung19:Neustart derSchülerrechner257 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 265 265 266 - IndieserListe sind alleComputerdesRaumesaufgelistet.Eingeschaltete ComputererkennenSie andem grauenKreis.AlleeingeschaltetenComputerkönnen durch KlickaufdieSchaltfläche**//Schülerrechnerneustarten//** neugestartetwerden.WennSieam Lehrercomputerangemeldetsind,wirddieser nichtneugestartet. Sie erkennendenLehrercomputeranihremBenutzernamein derSpalte**//Benutzer//**.EinNeustart der Computer ist erforderlichdamit alleBerechtigungenunddie ComputerkonfigurationenfürKlassenarbeitsmodus gesetztwerden können.259 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internet und den Zugriff auf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Die einzelnen Einstellungsmöglichkeiten werden auch unter Abschnitt 3.2 beschrieben. 267 267 268 -{{info}} 269 -Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 270 -{{/info}} 271 271 272 - Nach demNeustartder Rechnerklickenauf//**Weiter**. //Dieanschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alleEinstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit.262 +[[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 273 273 274 -[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 264 +(% style="text-align: center;" %) 265 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 275 275 276 -Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 277 277 278 - Öffnen Sie nun denComputerraumüber**//Computerraumöffnen//**.268 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 279 279 280 -= ==3.3.4.Aufsicht undBeenden der Klassenarbeit===270 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kann man die Klassenarbeit jederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw. gestartet werden. 281 281 282 - DieAufsicht der KlassenarbeitrfolgtimComputerraum. Siesehenhierwiederdiebekannte ListeallerComputer indiesemRauminklusivederangemeldeten exam-Benutzer.272 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 283 283 284 - [[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]]274 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.3. Neustart der Schülerrechner(%%) === 285 285 286 - Abbildung21:Laufende Klassenarbeit imComputerraum276 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 287 287 288 - Zusätzlich werden die verbleibende Restzeitund die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisseder Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche**//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnissewerden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt.278 +(% style="text-align: center;" %) 289 289 290 -[[image:attach:k lassenarbeit_ergebnisse.png]]280 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 291 291 292 -Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 282 +(% style="text-align: center;" %) 283 +\\ 293 293 294 - ZumBeenden derKlassenarbeitwählenSie die Schaltfläche**//Klassenarbeitbeenden//**.DasSystemsammelt dannautomatischdieEndergebnisseeinund machtalle gesetzten EinstellungenfürdenComputerraum, dieSchülercomputerunddieBenutzer-Accounts rückgängig.285 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neu gestartet werden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden. 295 295 296 -{{info}} 297 -Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 298 -{{/info}} 287 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 18 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername. 299 299 300 - AufderÜbersichtsseitederKlassenarbeitensehenSie dieebenfallsdiegestarteteKlassenarbeit. DieMenüpunkte//**Klassenarbeitbearbeiten**//und**//Klassenarbeit(en)löschen//**sindwährendder LaufzeiteinerKlassenarbeitausgegraut. Sowird gewährleistet,dass dieKonfigurationfür eineeKlassenarbeitnichtmehrgeändertbzw.dieKlassenarbeitnichtgelöscht werdenkann.289 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken. 301 301 302 - [[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]]291 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Daher können auf diesen Rechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit. 303 303 304 - Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht293 +\\ 305 305 306 -== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 295 +(% style="text-align: center;" %) 296 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit** 307 307 308 - Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.298 +\\ 309 309 310 - Unter **//Schul-Administration →Arbeitsgruppenverwalten//** wirdeineListe aller Arbeitsgruppen angezeigt. EineneueArbeitsgruppekönnen Sieüberdie Option**//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Namefür die Arbeitsgruppe. EineBeschreibung kann zusätzlich angegeben werden.300 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 311 311 312 -{{info}} 313 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 314 -{{/info}} 302 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit(%%) === 315 315 316 - [[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]]304 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 317 317 318 - Abbildung24: Arbeitsgruppenverwalten306 +(% style="text-align: center;" %) 319 319 320 - AnschließenfügenSieüberdasFeld**//Mitglieder//** dieMitgliederderArbeitsgruppe hinzu.EinKlickaufHinzufügenöffneteinenneuen Dialog.308 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 321 321 322 - [[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]]310 +(% style="text-align: left;" %) 323 323 324 - Abbildung25: Mitglieder zurArbeitsgruppe hinzufügen312 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 325 325 326 -Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 314 +(% style="text-align: left;" %) 315 +\\ 327 327 328 -Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 317 +(% style="text-align: center;" %) 318 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 319 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 329 329 330 - DieOption //**Freigabe erstellen**// iststandardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellungunverändertzu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatischbeim nächsten Login am Computer hinzugefügt.321 +(% style="text-align: left;" %) 331 331 332 -{{info}} 333 -Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 334 -{{/info}} 323 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig. 335 335 336 -== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 325 +(% style="text-align: left;" %) 326 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 337 337 338 -Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 328 +(% style="text-align: left;" %) 329 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.3. Arbeitsgruppen verwalten(%%) == 339 339 340 - EinmöglichesBeispielszenario:Die Schülerdes Mathematikunterrichtssollenbis zurnächstenUnterrichtsstunde(ein paarTagespäter)einDokumentbearbeiten.DafürrstellenSieeinuesProjektund ladendaszuverteilende Dokumentin die Materialverteilunghoch.Als Frist wird der StartzeitpunktdernächstenUnterrichtsstundeangegeben.Mit dem Erstellendes Projekteswird das Dokument automatischindieHeimatverzeichnissederSchülerteilt.DieSchülerbearbeitendas Dokumentbis zurnächstenUnterrichtsstunde(z.B.im Unterrichtoderin Freistunden).ZumfestgelegtenAbgabezeitpunkt wirddas Dokumentautomatisierteingesammelt.Dazu wird dasDokumentausdenHeimatverzeichnissen der Schülerin Ihr Heimatverzeichnis kopiertundstehtIhnen anschließendzurDurchsichtzur Verfügung.331 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 341 341 342 -= ==3.5.1.VerwaltungvonProjekten===333 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 343 343 344 - DieFunktion kann über **//Unterricht→ Materialien verteilen//** aufgerufenwerden. Hier findet sicheine Listeallerbestehenden Projekte.335 +(% style="text-align: center;" %) 345 345 346 -[[image:attach: projekte_uebersicht.png]]337 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 347 347 348 -Abbildung 26: Projektübersicht 349 349 350 - JedesProjektisteinemLehrerzugeordnet,derunter**//Eigentümer//**angezeigt wird.Über dieSchaltfläche **//Übernehmen//**kanneinanderer Lehrerdas Projektübernehmen. BestehendeProjektekönnenbearbeitetodergelöschtwerden.340 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden.Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 351 351 352 - ===3.5.2. NeuesProjektrstellen===342 +(% style="text-align: center;" %) 353 353 354 - ÜberdieSchaltfläche**//Projekthinzufügen//**kann einneuesProjektangelegt werden.344 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 355 355 356 -[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 357 357 358 - Abbildung27:Projekt hinzufügen347 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 359 359 360 - Das neueProjektbenötigt einigeAngaben,die invierBereiche unterteilt sind.349 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 361 361 362 - Allgemein:351 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4. Unterrichtsmaterial verteilen(%%) == 363 363 364 -* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 365 -* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 353 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 366 366 367 -{{info}} 368 -Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 369 -{{/info}} 355 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 370 370 371 - VerteilenundEinsammeln von Projektdateien:357 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.1. Verwaltung von Projekten(%%) === 372 372 373 -* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 374 -* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 359 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 375 375 376 - Mitglieder:361 +(% style="text-align: center;" %) 377 377 378 - ***//Mitglieder~://**HierverwaltenSiedieKlassenoderArbeitsgruppen,diedas Unterrichtsmaterial erhalten sollen.363 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 24: Projektübersicht** 379 379 380 -Dateien: 381 381 382 - ***//Dateien~://**DaszuverteilendeUnterrichtsmaterialwird hierhochgeladen.366 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 383 383 384 - EinKlickauf **//Projekt erstellen//** speichertIhre Einstellungenundschließt das Anlegen des Projektsab.368 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.2. Neues Projekt erstellen(%%) === 385 385 386 -= ==3.5.3.StatusderMaterialverteilung===370 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 387 387 388 - Aufder Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelleStatus der Materialverteilunginder Spalte //**Status**// ersichtlich. In dernächsten Spalte steht die Anzahl derverteilten Dateien.372 +(% style="text-align: center;" %) 389 389 390 -[[image:attach: projekt_status.png]]374 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 391 391 392 -Abbildung 28: Status der Materialverteilung 376 +(% style="text-align: center;" %) 377 +\\ 393 393 394 -Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 379 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 380 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 381 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 382 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 383 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 395 395 396 -= =3.6. Druckermoderieren==385 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab. 397 397 398 - MitdieserFunktion können Sie Druckaufträge der Schüler vordem Ausdruckprüfen.UCS@school stellt hierfür einenspeziellenDrucker mitderBezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht→Druckermoderieren//** aufgerufenwerden.387 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente(%%) === 399 399 400 - [[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]]389 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 401 401 402 - Abbildung29:ÜbersichtderDruckaufträge391 +(% style="text-align: center;" %) 403 403 404 - Eserscheinteine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//KlasseoderArbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer,Dateiname,Seitenanzahl und das Datumdes Druckauftrags. Über den Menüpunkt**//Betrachten//**kannder Ausdruckangezeigtwerden.Mit demMenüpunkt**//Drucken//**können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten.WählenSie dengewünschten Druckerim folgendenDialogaus.Soll der Druckauftrag nichtgedruckt werden, kann dieserüber denMenüpunkt**//Löschen//** aus derListeentferntwerden.393 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 405 405 406 -[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 407 407 408 - Abbildung30:Auswahl des Druckers396 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 409 409 410 -= 4. Verwaltungsfunktionen=398 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 411 411 412 -== 4.1.AnmeldedatenfürSchülerundGastbenutzer ==400 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.5. Drucker moderieren(%%) == 413 413 414 -= ==4.1.1.Schüler===402 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 415 415 416 - JederSchüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstelltund im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schuleabgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**EigeneShares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindetsichein weiteresVerzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.404 +(% style="text-align: center;" %) 417 417 418 -{{info}} 419 -Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 420 -{{/info}} 406 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 421 421 422 -=== 4.1.2. Gastbenutzer === 423 423 424 - FürSchüler,dienochkeineeigenenAnmeldedatenhaben,stehenGastbenutzerzurVerfügung.ProKlassewirdinsolcherGastbenutzerautomatisch angelegt. Benutzername und Passwort werdenvonrKDKerstelltundalsDokumentim PDF-Format aufdenLehrer-VerzeichnisIhrer Schulegespeichert.Gastbenutzer müssenbeidererstenAnmeldungkeinePasswortänderungdurchführen.Sie findendie Anmeldedaten für dieGastbenutzerin den gleichen Verzeichnissen,wie dieUnterlagenfür dieSchüler.DerBenutzernamefürdieGastbenutzer setztsichzusammenausdem Schulkürzel undderKlassenbezeichnung.409 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 425 425 426 -{{info}} 427 -Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 428 -{{/info}} 411 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 429 429 430 - ==4.2. Schülerpasswortzurücksetzen==413 +(% style="text-align: center;" %) 431 431 432 - DiesesFunktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwortmuss vergeben werden,wenn das aktuelle Passwort nichtmehr bekanntist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration->Passwörter(Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasseoder Arbeitsgruppe//**wählenSie eine Gruppe ausder suchenezieltdurch EingabevonBenutzer-oderVor-und Nachnamein dasEingabefeld //**Name**// nach einem Schüler.415 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 433 433 434 - [[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]]417 += = 435 435 436 - Abbildung31: SchülerlistefürPasswortzurücksetzen419 +{{id name="kapitel4"/}}Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen 437 437 438 -Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 421 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 422 +(%%) == 439 439 440 -{{error}} 441 -Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 442 -{{/error}} 424 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1.1. Schüler(%%) === 443 443 444 - [[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]]426 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 445 445 446 - Abbildung32:Passwort zurücksetzen428 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesen Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in Kapitel 2 beschrieben sind. 447 447 448 - DieOption**//Benutzer muss das Passwortbei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert.Wirempfehlen diese Option aus Sicherheitsgründenimmer aktiviert zu lassen.Dadurch müssen sich die Benutzerbeimnächsten Login ein neues eigenes Passwortvergeben.430 +=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1.2. Gastbenutzer(%%) === 449 449 450 - In dasFeld//**Neues Passwort**//tragen Siedasporäre Passwort einund teilen diesdemSchüler mit.432 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel. 451 451 452 -{{info}} 453 -Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 454 -{{/info}} 434 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 455 455 456 -== 4. 3.Klassenlistenerstellen ==436 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.2. Schülerpasswort zurücksetzen(%%) == 457 457 458 - DieFunktion//**Unterricht→ Klassenlisten**//ermöglicht es KlassenundArbeitsgruppenlistenzuexportieren. DieListen werdenimCSV-Format ausgegeben.DieDateikannUTF16-kodiertmitTabulatorenalsTrennzeichenoderUTF-8-kodiertmitKommataals Trennzeichen(",")exportiert werden.438 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 459 459 460 -[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 440 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 441 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 461 461 462 - Abbildung33: Klassenlisten exportieren443 +(% style="text-align: center;" %) 463 463 464 -== 4.4. Klassen zuordnen == 445 +[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 446 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Passwörter (Schüler)** 465 465 466 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 448 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 449 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 467 467 468 - [[image:attach:klassen_zuordnen.png]]451 +(% style="text-align: center;" %) 469 469 470 -Abbildung 34: Klassen zuordnen 453 +[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 454 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Passwort zurücksetzen** 471 471 472 -= =4.5.Eigenes Passwort ändern==456 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem Zwischenpasswort anmeldet, muss das Passwort direkt geändert werden. 473 473 474 - SiehabenjederzeitdieMöglichkeit IhrsPasswort zuändern.KlickenSiehierzu rechtsoben aufderUCS@school-Portalseiteneben//**Abmelden**//aufdie3Striche.WählenSie//**Benutzereinstellungen**//unddann//**Passwortändern**//.Das neue Passwortmussdie in[[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]]beschriebenPasswortrichtlinien erfüllen.458 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird empfohlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für Passwörter gilt eine Mindestanforderungen von 12 Zeichen Länge. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 475 475 476 - [[image:attach:passwort_aendern.png]]460 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.3. Klassenlisten erstellen(%%) == 477 477 478 - Abbildung35:Passwortändern462 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 479 479 480 - FüllenSie die Felderaus und klickenauf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderungwird nun durchgeführt.464 +(% style="text-align: center;" %) 481 481 482 -{{info}} 483 -Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 484 -{{/info}} 466 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 29: Klassenlisten exportieren** 485 485 486 -= 5.Support=468 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.4. Klassen zuordnen(%%) == 487 487 488 -= =5.1.Ticketsystem==470 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion **//Schul-Administration// → Klassen** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 489 489 490 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 472 +(% style="text-align: center;" %) 473 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 491 491 492 - [[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]]475 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.5. Eigenes Passwort ändern(%%) == 493 493 494 - Abbildung 36: Ticketsystem der KDK477 +\\ 495 495 496 - DieAnmeldungerfolgt mit dengleichenBenutzerdaten,die Sie auchfür UCS@schoolbenutzen. NachdemLoginerscheint dieÜbersichtsseitedesTicketsystems.479 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: 497 497 498 - [[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]]481 +\\ 499 499 500 -Abbildung 37: Ticketübersicht 483 +(% style="text-align: center;" %) 484 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 501 501 502 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 486 +(% style="text-align: left;" %) 487 +Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 503 503 504 -{{info}} 505 -Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 506 -{{/info}} 489 +(% style="text-align: left;" %) 490 +**//Hinweis: //**Das neue Passwort muss ebenfalls die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="kapitel2"]] beschriebenen Richtlinien erfüllen. 507 507 508 -== 5.2. Neues Ticket erstellen == 492 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.6. Support kontaktieren 493 +(%%) == 509 509 510 - Umein neuesTicketzuerstellenklickenrechtsneben demKreismitIhreInitialenaufdas//**+**//.DieEingabemaske fürdasneueTicketöffnet sich.495 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über ein Ticketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist. 511 511 512 - [[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]]497 +\\ 513 513 514 -Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 499 +(% style="text-align: center;" %) 500 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 31: Ticketsystem** 515 515 516 - Eingabefelder:502 +\\ 517 517 518 -* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 519 -* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 520 -* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 504 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldung am Ticketsystem erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen. 521 521 522 - === 5.2.1. Ticketleitfaden ===506 +\\ 523 523 524 - In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert.508 +\\ 525 525 526 - Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket:510 +\\ 527 527 528 -* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 529 -* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 530 -* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 531 -* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 532 -* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 533 -* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 512 +\\ 534 534 535 - == 5.3. Tickets verwalten ==514 +\\ 536 536 537 - Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//.516 +\\ 538 538 539 -* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 540 -* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 518 +\\ 541 541 542 - Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an.520 +\\ 543 543 544 - [[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]]522 +\\ 545 545 546 - Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen524 +\\ 547 547 548 -{{info}} 549 -Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 550 -{{/info}} 526 +\\ 551 551 552 -= 6. Anforderung neuer Software = 553 - 554 -== 6.1. Ablaufbeschreibung == 555 - 556 -Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 557 - 558 -Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 559 - 560 -1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 561 -1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 562 -1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 563 -1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 564 -1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 565 - 566 -Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 567 - 568 ----- 569 - 570 -Zurück zum Anfang 528 +\\
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