Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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- druckermoderation_uebersicht.png
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- projekt_status.png
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... ... @@ -1,531 +1,569 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 -\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 7 +---- 11 11 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 9 += 1. Einführung = 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 11 +UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 17 17 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 13 +Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 20 20 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 15 +* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 17 +* Arbeitsgruppen verwalten 18 +* Unterrichtsmaterial verteilen 19 +* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 20 +* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 21 +* Klassen zuordnen 22 +* Klassenlisten erstellen 23 23 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 26 26 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 29 29 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -\\ 28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 32 32 33 - (%style="text-align:left;" %)30 +== 2.1. Anmeldung == 34 34 32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 35 35 36 -{{toc/}} 37 -\\ 34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 38 38 39 -= (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Kapitel 1. Einführung(%%) = 36 +* mindestens 12 Zeichen lang 37 +* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 38 +* Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 +* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 40 40 41 +{{info}} 42 +[[image:info_transparent.png||alt="info.png" width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 41 41 42 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.(%%) 43 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 44 44 45 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 46 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 47 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 48 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 49 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 50 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 51 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 47 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 52 52 53 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Datender LehrerundSchülerwerden auf diesemSchulserver gespeichert, sodass, unabhängig davon auf welchemPC man sich anmeldet, immer dieselbenDaten verfügbarsind. Dieses Verzeichnis wird als Heimatverzeichnis bezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einem PC automatisch eingebunden, sodass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen Schulcomputer sofort zur Verfügung stehen.49 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 54 54 55 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)DieHeimatverzeichnissesindbenutzerspezifisch.Zusätzlichwirdfürjede Klasse undfürweitere Benutzergruppen(z.B. eineInformatik-AG)eineigenerDatenbereichangelegt. DieseDatenwerdenähnlichwie dasHeimatverzeichnisbei derAnmeldungan einemSchul-PCeingebunden. Zugrifferhalten nurdieLehrerundSchüler,diederKlasseoderArbeitsgruppe(AG) zugeordnetsind.51 +**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 56 56 57 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welchedie Anmeldungmit nureinem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemenund Diensten ermöglicht.53 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 58 58 59 - ==55 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 60 60 61 -{{id name="kapitel2"/}}Kapitel 2. Anmeldung 62 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 57 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 63 63 64 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwortwerden IhneninForm eines separatenDokuments von KDK zurVerfügung gestellt. Bitte beachten Sie,dassessichbei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung amPC aufgefordertein neuesgenes Passwortzu vergeben.Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründenfolgende Richtlinienerfüllen:59 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 65 65 66 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 67 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 68 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 69 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 61 +[[image:attach:portalseite.png]] 70 70 71 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Diese PasswortrichtliniengeltenimgesamtenUCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neuePasswortebenfallsdiesen Richtlinien entsprechen.63 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 72 72 73 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login findenSiedreieueSymboleauf dem Desktop.Diese werden automatischangelegtundbieten Ihnen Zugriff auf die UCS@schoolFunktionenund diefreigegebenenVerzeichnisse.65 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 74 74 75 -\\ 67 +* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 +* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 76 76 77 -(% style="text-align: center;" %) 78 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 79 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 71 +== 2.2. Kontozugang schützen == 80 80 81 -(% style="text-align: left;" %) 82 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 73 +{{info}} 74 +[[image:info.png||width="20"]] Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 +{{/info}} 83 83 77 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 84 84 85 - (% style="text-align:center;" %)79 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 86 86 87 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 88 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 81 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 89 89 90 - (%style="text-align:left;"%)83 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 91 91 92 - \\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite auf. Die Anmeldungerfolgt mit dem gleichen Benutzernamenund Ihrem neu vergebenen Passwort.85 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 93 93 94 - (%style="text-align:center;" %)87 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 95 95 96 -[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 97 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 89 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 98 98 99 -(% style="text-align: left;" %) 91 +{{info}} 92 +[[image:info.png||width="20"]] Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 +{{/info}} 100 100 101 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, indenenbereits wichtige Inhalte verlinkt sind:95 += 3. Pädagogische Funktionen = 102 102 103 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 104 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 97 +== 3.1. Einführung == 105 105 106 -* (%style="color:rgb(0,0,0);"%)**Verwaltung:**VerwaltungsfunktionenfürIhrPasswort,Ticketsystemzum KDK-Support99 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 107 107 101 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 108 108 109 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einem Klick auf **//Pädagogische Funktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wirdauch Univention ManagementConsole(kurzUMC) genanntund ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.103 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 110 110 111 - (% style="text-align: center;" %)105 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 112 112 113 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 114 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 107 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 115 115 116 - (%style="text-align:center;"%)109 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 117 117 118 -[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 119 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 111 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 120 120 121 - (%style="text-align:left;"%)113 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 122 122 123 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 115 +{{error}} 116 +**⚠ Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 124 124 125 - (%style="text-align:left;" %)126 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)**Tipp**:Mit einemDoppelklick auf dasDesktopsymbol **//UniventionManagement Console//** landenSienach EingabeIhrerBenutzerdatenebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//**und**//Schul-Administration//**.118 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 127 127 128 - =(%style="color: rgb(0,0,0);" %)Kapitel 3. PädagogischeFunktionenvonUCS@school(%%) =121 +**Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:** 129 129 130 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1. Computerraum(%%) == 123 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 124 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 125 +{{/error}} 131 131 132 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieseFunktionerlaubtdieKontrollederSchüler-PCsund desInternetzugangswährendeinerSchulstunde.DerInternetzugangkann gesperrtoderfreigegebenwerdenundes könnengezielteinzelneInternetseitenfreigegebenwerden.127 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 133 133 134 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Auf denSchüler-PCsist einezusätzlicheSoftwareiTALC installiert. Diese bietet IhnendieMöglichkeit die Schüler-PCs zu steuern.So können beispielsweisederBildschirmunddieEingabegerätegesperrtwerden,Bildschirmpräsentationengestartetoder auch Benutzerabgemeldet unddieComputerheruntergefahren werden.129 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 135 135 136 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nacheinem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wirdein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt dieKontrolle über denComputerraumauf Sie.Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt.131 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 137 137 138 - (%style="text-align:center;"%)133 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 139 139 140 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 141 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 135 +== 3.2. Computerraum == 142 142 137 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 143 143 144 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Unter**//Name//**istderNamedesPCsufgeführt. Bewegt mandieMausaufeinenPCwirdzusätzlicheinFeldangezeigt,daszweiAdressenanzeigt,mitdenenderPC im Schulnetzidentifiziertwerdenkann.DieseInformationenwerdenbei Bedarf vomSupportabgefragt,habenaberfür dieComputerverwaltungkeineweitergehendeBedeutung.139 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 145 145 146 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Vor dem Namendes PCswirdinKreisangezeigt.Ist dieser dunkelgrau,istaufden PCs die Software iTALC installiert,istderKreishellgrau,fehlt iTALCoderer Rechner istabgeschaltet.141 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 147 147 148 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Benutzer//** wird der Name desgeradeangemeldeten Schülers/Lehrersangezeigt.143 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 149 149 150 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer könnenbenutzerdefinierte Einstellungen fürden Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungenändern//**angepasst werden können. Hier lassen sichu.a. Regeln für den Internetzugriffauswählenoder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.145 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 151 151 152 - \\147 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 153 153 154 -(% style="text-align: center;" %) 155 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 9: Einstellungen für den Computeraum ändern** 149 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 156 156 157 - ===(%style="color:rgb(0,0,0);"%)3.1.1.Kontrolle derSchüler-PCsmitHilfe derSoftware iTALC(%%)===151 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 158 158 153 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 159 159 160 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mitder Software iTALC habenSieeine Reihe von Kontrollfunktionen über dieSchüler-PCs. Diese könnenauf der Übersichtsseite desComputerraumesausgeführt werden.155 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 161 161 162 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops.Klickt man aufdieSchaltfläche, besteht auch dieMöglichkeit diese Ansichtn größerer Form darzustellen. DieAnsichtdesSchüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert.157 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 163 163 164 - (%style="text-align:center;"%)159 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 165 165 166 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: iTALC-Funktionen 167 -** 161 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 168 168 163 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 169 169 170 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In dem Menü **//Aktionen//** stehen IhnenweitereSteuerungsfunktionen zur Verfügung.165 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 171 171 172 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 173 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 174 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 175 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 176 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 177 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 167 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 168 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 169 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 170 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 171 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 172 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 173 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 178 178 179 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen(%%)===175 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 180 180 177 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 181 181 182 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktionerlaubtes den Bildschirminhalt einesPCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wirdauf denSchüler-PCs, an denen Schüler angemeldetsind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert.179 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 183 183 184 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Eine Präsentation wird wie folgt gestartet:181 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 185 185 186 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentationgestartetwird und nachkurzer Zeitwird dieAusgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rotund für die empfangenden Rechnergrün dargestellt. EinKlick auf die Schaltfläche **//Präsentationbeenden//** stoppt die Präsentation.183 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 187 187 185 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 188 188 189 - \\187 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 190 190 191 -(% style="text-align: center;" %) 192 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 189 +Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 193 193 194 - == (% style="color:rgb(0,0,0);" %)3.2.Klassenarbeitsmodus(%%)==191 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 195 195 196 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 193 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 194 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 195 +* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 196 +* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 197 +* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 197 197 198 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgendeEigenschaften:199 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 199 199 200 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 201 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 202 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 203 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 204 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 201 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 205 205 206 - === (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(%%) ===203 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 207 207 208 - (% style="color: rgb(0,0,0);"%)DieÜbersichtsseiteder Klassenarbeitenöffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen.205 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 209 209 210 - \\207 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 211 211 212 -(% style="text-align: center;" %) 213 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 209 +{{info}} 210 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 211 +{{/info}} 214 214 215 - ===(%style="color:rgb(0,0,0);"%)3.2.2.Einrichteneiner Klassenarbeit(%%) ===213 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 216 216 217 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 215 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 216 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 217 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 218 218 219 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schrittmuss ein Namefür die Klassenarbeitdefiniertwerden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeitkann jedoch nach Beliebenangepasst werden. Für die Klassenarbeitist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren.Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben.219 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 220 220 221 -(% style="text-align: center;" %) 222 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 221 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 223 223 224 -(% style="text-align: center;" %) 225 -\\ 223 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 226 226 227 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im zweiten Schrittmuss der Computerraum in dem die Arbeitgeschrieben werden soll, sowie mindestens eineteilnehmende Klassebzw. Arbeitsgruppe,angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt.225 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 228 228 229 -(% style="text-align: center;" %) 230 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 227 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 231 231 232 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schrittkann einpassender Verzeichnisname für die Klassenarbeitausgewähltund alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladenwerden.229 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 233 233 234 - \\231 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 235 235 236 -(% style="text-align: center;" %) 237 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 233 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 238 238 239 - (%style="margin-left:90.0px;"%)235 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 240 240 241 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 237 +{{info}} 238 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 239 +{{/info}} 242 242 243 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 244 -\\ 241 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 245 245 246 -(% style="text-align: center;" %) 247 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 243 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 248 248 249 - (%style="margin-left: 90.0px;" %)245 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 250 250 251 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammeltwerden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehaltenwerden.247 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 252 252 253 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internetund den Zugriffauf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einerlaufenden KlassenarbeitüberdieRaumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Die einzelnen Einstellungsmöglichkeiten werden auch unter Abschnitt 3.2 beschrieben.249 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 254 254 251 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 255 255 256 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001-VMware RemoteConsole.png]]253 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 257 257 258 -(% style="text-align: center;" %) 259 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 255 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 260 260 257 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 261 261 262 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DurchDrücken derSchaltfläche **//Klassenarbeitstarten//**werden dienotwendigenKlassenarbeitskontenfür die Schülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteilt unddie Raumeinstellungen gesetzt. Dieskann je nach Serverauslastung, GeschwindigkeitderVerbindungzum Server undAnzahl der Schüler undRechnerim RaumeinigeMinutendauern.259 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 263 263 264 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kannman dieKlassenarbeitjederzeitüber die Schaltfläche **//Klassenarbeitspeichern//** zurspäterenBearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersichtkönnen solche Klassenarbeitenüber die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw.gestartet werden.261 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 265 265 266 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur dieursprünglichenAutorendürfen Klassenarbeiten imNachhinein bearbeiten oderstarten.Zudem können Lehrerjederzeit ihrevorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solangediese noch nicht gestartet worden sind.263 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 267 267 268 - ===(%style="color:rgb(0,0,0);"%)3.2.3.Neustart derSchülerrechner(%%)===265 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 269 269 270 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 267 +{{info}} 268 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 269 +{{/info}} 271 271 272 - (%style="text-align:center;"%)271 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 273 273 274 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner**273 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 275 275 276 -(% style="text-align: center;" %) 277 -\\ 275 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 278 278 279 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach KonfigurationderSchülerrechnerkannes notwendig sein,dass alle Schülerrechner desComputerraumsneu gestartetwerden. Nur durch einen Neustart derbetroffenenRechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden.277 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 280 280 281 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann.Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie inAbbildung 18 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche**//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden.Rechner, anenLehrer angemeldet sind, werdenbei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Listesteht dann entsprechend Ihr Benutzername.279 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 282 282 283 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Zusätzlichkönnen einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche**//AusgewählteRechnerneustarten//** neugestartet werden.Hierbeiwerden alle Rechner,dieausgewählt wurden,neugestartet.Bitte achtenSiehierbeidaraufdenLehrer-PCnicht anzuhaken.281 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 284 284 285 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofortausgeführt! Esrfolgt dabei keine Warnungbeiangemeldeten Benutzern. Daher können aufdiesen Rechnern ggf. noch nichtgesicherte Daten verloren gehen.Bitte stellenSie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit.283 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 286 286 287 - \\285 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 288 288 289 -(% style="text-align: center;" %) 290 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit** 287 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 291 291 292 - \\289 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 293 293 294 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließendderComputerraum über**//Computerraum öffnen//**.291 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 295 295 296 - ===(%style="color:rgb(0,0,0);"%)3.2.4.Verwaltung undAbschluss derKlassenarbeit(%%)===293 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 297 297 298 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 295 +{{info}} 296 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 297 +{{/info}} 299 299 300 - (%style="text-align:center;"%)299 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 301 301 302 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung20: Laufende Klassenarbeitim Computerraum**301 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 303 303 304 - (%style="text-align:left;"%)303 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 305 305 306 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Zusätzlich werden die verbleibende Zeitund die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. ZwischenergebnissederKlassenarbeit können Sie über die Schaltfläche**//Ergebnisseeinsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden.305 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 307 307 308 -(% style="text-align: left;" %) 309 -\\ 307 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 310 310 311 -(% style="text-align: center;" %) 312 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 313 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 309 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 314 314 315 -(% style="text-align: left;" %) 311 +{{info}} 312 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 313 +{{/info}} 316 316 317 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)ZumBeenden der Klassenarbeitmuss die Schaltfläche **//Klassenarbeitbeenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetztenEinstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig.315 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 318 318 319 -(% style="text-align: left;" %) 320 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 317 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 321 321 322 -(% style="text-align: left;" %) 323 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.3. Arbeitsgruppen verwalten(%%) == 319 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 324 324 325 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schülerist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinausgibtes die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubtes, neue Arbeitsgruppenanzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einerArbeitsgruppelegt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitgliederder Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.321 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 326 326 327 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration →Arbeitsgruppen verwalten//** wirdine Liste allerArbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppekann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden.323 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 328 328 329 - (%style="text-align:center;"%)325 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 330 330 331 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0311_54_51-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung22:Auswahleiner Arbeitsgruppe**327 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 332 332 329 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 333 333 334 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden.Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 331 +{{info}} 332 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 333 +{{/info}} 335 335 336 - (%style="text-align:center;"%)335 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 337 337 338 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung23:MitgliederzurArbeitsgruppehinzufügen**337 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 339 339 339 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 340 340 341 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule.DieListe derangezeigten Benutzer kann eingeschränktwerden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt.Durch EingabevonBenutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klickauf die Suchschaltflächekannauch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden.341 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 342 342 343 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieBenutzer, diezuder Arbeitsgruppehinzugefügtwerden sollen, können durchAktivierendesAuswahlkästchens vordem Benutzernamenmarkiertwerden. Ein Klick auf//**Hinzufügen** //fügt dieBenutzerann der Arbeitsgruppe hinzu.Benutzer können aus der Arbeitsgruppeentferntwerden,indemdasAuswahlkästchenvor dem zu entfernendenBenutzeraktiviertwird und anschließendauf **//Entfernen//**geklicktwird.343 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 344 344 345 - == (% style="color:gb(0,0,0);" %)3.4. Unterrichtsmaterial verteilen(%%) ==345 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 346 346 347 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oderArbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen,die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammeltundim Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden alsProjektzeichnet.347 +Abbildung 26: Projektübersicht 348 348 349 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein möglichesBeispielszenario: DieSchüler des Mathematikunterrichtssollen biszur nächsteUnterrichtsstunde(ein paarTagespäter)ein Dokument bearbeiten. DafürerstelltdieLehrkraftein neues Projekt und lädtdas zu verteilende DokumentindieMaterialverteilunghoch. Als Frist wirdderStartzeitpunktdernächsten Unterrichtsstundeangegeben. Mit demErstellendes Projektes wird das Dokument automatisch indieHeimatverzeichnissederSchülerverteilt. Die SchülerbearbeitendasDokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde(z.B. imUnterricht oder inFreistunden).Zum festgelegtenAbgabezeitpunktwird das Dokumentautomatisierteingesammelt. Dazu wird das Dokument aus denHeimatverzeichnissender Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraftkopiertundsteht anschließend derLehrkraft zur Durchsichtzur Verfügung.349 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 350 350 351 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.1.VerwaltungvonProjekten(%%)===351 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 352 352 353 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)DieFunktion kann über Unterricht**//Materialien verteilen//** aufgerufenwerden.Hier findetsich eineListealler bestehendenProjekte.353 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 354 354 355 - (% style="text-align:center;" %)355 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 356 356 357 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 24: Projektübersicht**357 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 358 358 359 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 359 359 360 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projekt ist einemLehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden.361 +Allgemein: 361 361 362 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.2. Neues Projekt erstellen(%%) === 363 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 364 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 363 363 364 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 366 +{{info}} 367 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 368 +{{/info}} 365 365 366 - (% style="text-align:center;" %)370 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 367 367 368 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 372 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 373 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 369 369 370 -(% style="text-align: center;" %) 371 -\\ 375 +Mitglieder: 372 372 373 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 374 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 375 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 376 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 377 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 377 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 378 378 379 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klickauf **//Projektrstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab.379 +Dateien: 380 380 381 - ===(% style="color:rgb(0,0,0);"%)3.4.3.EinsammelnrverteiltenDokumente(%%) ===381 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 382 382 383 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)AufderÜbersichtsseitederProjekteistder aktuelleStatus derVerteilungersichtlich.383 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 384 384 385 - (%style="text-align: center;"%)385 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 386 386 387 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0314_36_47-dms1-kdk-001- VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung26:StatusMaterialverteilung**387 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 388 388 389 +[[image:attach:projekt_status.png]] 389 389 390 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wirddie Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt.Diesekann auch mehrfach ausgeführtwerden um beispielsweise Arbeitsfortschrittefestzuhalten. Die eingesammelten Dateien werdenim Heimatverzeichnis der Lehrkraftabgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst.391 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 391 391 392 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)DieDateienbefindensich im Verzeichnis**//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**unterhalbdespersönlichen HeimatverzeichnissesderLehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.393 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 393 393 394 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.5. Drucker moderieren(%%)==395 +== 3.6. Drucker moderieren == 395 395 396 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schülerbzw. eigene Druckaufträgevor demeigentlichenAusdruck prüfen.Dieanstehenden Druckaufträgewerden automatisch inineListeeingetragen undkönnen vom Lehrerals PDF-Dateibetrachtetundanschließend ausgedrucktoder verworfen werden. Dadurchkönnenunnötigeoderfehlerhafte Ausdruckevermiedenwerden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.397 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 397 397 398 - (% style="text-align:nter;" %)399 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 399 399 400 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge**401 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 401 401 403 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 402 402 403 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Listemit denanstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem überden Menüpunkt **//KlasseoderArbeitsgruppe//** eine KlasseoderAGausgewähltwird. Es werdenann nurDruckaufträgederSchüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw.Arbeitsgruppe ist.405 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 404 404 405 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeiledargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedrucktenDateiangezeigt, außerdem die Seitenanzahl und dasDatum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigtwerden. Wennalles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichenDrucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewähltwerden. Alternativ kann derDruckauftrag mit **//Löschen//** aus derWarteschlange entfernt werden.407 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 406 406 407 - (%style="text-align: center;"%)409 += 4. Verwaltungsfunktionen = 408 408 409 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung28:Auswahl desDruckers**411 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 410 410 411 -= (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Kapitel4.Verwaltungsfunktionen(%%)=413 +=== 4.1.1. Schüler === 412 412 413 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 414 -(%%) == 415 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 415 415 416 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1.1. Schüler(%%) === 417 +{{info}} 418 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 419 +{{/info}} 417 417 418 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort.Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt.Sie finden dasLehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnisbefindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**StartkennwoerterSchueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.421 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 419 419 420 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)**Hinweis:**IhreSchüler werden nachder erstenAnmeldungbeiUCS@school ebenfalls aufgefordertein neueseigenesPasswortzu vergeben.Auchbei diesenPasswortgelten die gleichenRichtlinien, wiesieinKapitel2beschrieben sind.423 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 421 421 422 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1.2. Gastbenutzer(%%) === 425 +{{info}} 426 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 427 +{{/info}} 423 423 424 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)FürSchüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben,stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klassewird ein solcherGastbenutzerautomatisch angelegt. Benutzernameund Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldungkeine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer inden gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel.429 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 425 425 426 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)**Hinweis:**WirmpfehlenkeineÄnderungenan denPasswörternderGastbenutzervorzunehmen.Dieskanndazuführen kann,dass ein andererLehrer dieGastbenutzernichtmehrverwendenkann. IsteinePasswortänderungunumgänglich,muss dasneugesetztePasswortfürandereLehrerzugänglichdokumentiertwerden.431 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 427 427 428 - == (% style="color:rgb(0,0,0);" %)4.2. Schülerpasswortzurücksetzen(%%) ==433 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 429 429 430 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modulerlaubt Lehrerndas ZurücksetzenvonSchülerpasswörtern. Die bestehendenPasswörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden.Wenn Schüler ihrPasswortvergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schrittenkann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden:435 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 431 431 432 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 433 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 437 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 434 434 435 -(% style="text-align: center;" %) 439 +{{error}} 440 +Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 441 +{{/error}} 436 436 437 -[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 438 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Passwörter (Schüler)** 443 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 439 439 440 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 441 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 445 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 442 442 443 - (%style="text-align:center;"%)447 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 444 444 445 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 446 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Passwort zurücksetzen** 449 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 447 447 448 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem Zwischenpasswort anmeldet, muss das Passwort direkt geändert werden. 451 +{{info}} 452 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 453 +{{/info}} 449 449 450 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Es wird empfohlen, diese OptionausSicherheitsgründenimmer aktiviert zulassen. Dadurchistdas neue Passwort, welches der Schüler anschließendsetzt, nurihm bekannt. Für Passwörter gilteineMindestanforderungen von 12 Zeichen Länge. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden.455 +== 4.3. Klassenlisten erstellen == 451 451 452 - ==(%style="color:rgb(0,0,0);"%)4.3.Klassenlisten erstellen(%%)==457 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 453 453 454 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieFunktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlistenzuexportieren.Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.459 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 455 455 456 - (%style="text-align:center;" %)461 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 457 457 458 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung29:Klassenlistenexportieren**463 +== 4.4. Klassen zuordnen == 459 459 460 - \\465 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 461 461 462 - == (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.4. Eigenes Passwort ändern(%%) ==467 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 463 463 464 - \\469 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 465 465 466 - Siehabenjederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwortzuändern.Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster:471 +== 4.5. Eigenes Passwort ändern == 467 467 468 - \\473 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 469 469 470 -(% style="text-align: center;" %) 471 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 30: Passwort ändern** 475 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 472 472 473 -(% style="text-align: left;" %) 474 -Füllen Sie die benötigten Feld aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss entsprechend den in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien gewählt werden. Die Änderung des Passwortes wird 477 +Abbildung 35: Passwort ändern 475 475 476 -(% style="text-align: left;" %) 477 -**//Hinweis: //**Das neue Passwort muss ebenfalls die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="kapitel2"]] beschriebenen Richtlinien erfüllen 479 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 478 478 479 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.5. Support kontaktieren 480 -(%%) == 481 +{{info}} 482 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 483 +{{/info}} 481 481 482 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Supportüber ein Ticketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist.485 += 5. Support = 483 483 484 - \\487 +== 5.1. Ticketsystem == 485 485 486 - \\489 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 487 487 488 - \\491 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 489 489 490 - \\493 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 491 491 492 - \\495 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 493 493 494 - \\497 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 495 495 496 - \\499 +Abbildung 37: Ticketübersicht 497 497 498 -(% style="text-align: center;" %) 499 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 30: Ticketsystem** 501 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 500 500 501 -\\ 503 +{{info}} 504 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 505 +{{/info}} 502 502 503 - \\507 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 504 504 505 - \\509 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 506 506 507 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldungm Ticketsystemerfolgt mit dengleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen.511 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 508 508 509 - \\513 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 510 510 511 - \\515 +Eingabefelder: 512 512 513 -\\ 517 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 518 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 519 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 514 514 515 - \\521 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 516 516 517 - \\523 +In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 518 518 519 - \\525 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 520 520 521 -\\ 527 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 528 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 529 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 530 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 531 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 532 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 522 522 523 - \\534 +== 5.3. Tickets verwalten == 524 524 525 - \\536 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 526 526 527 -\\ 538 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 539 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 528 528 529 - \\541 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 530 530 531 -\\ 543 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 544 + 545 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 546 + 547 +{{info}} 548 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 549 +{{/info}} 550 + 551 += 6. Anforderung neuer Software = 552 + 553 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 554 + 555 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 556 + 557 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 558 + 559 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 560 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 561 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 562 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 563 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 564 + 565 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 566 + 567 +---- 568 + 569 +Zurück zum Anfang
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