Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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- druckermoderation_druckerauswahl.png
- druckermoderation_uebersicht.png
- eigene_shares.png
- info_transparent.png
- klassen_zuordnen.png
- klassenarbeit_angelegt.png
- klassenarbeit_aufsicht.png
- klassenarbeit_ergebnisse.png
- klassenarbeit_freigabezugriff.png
- klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg
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- klassenarbeit_pcs_neustarten.png
- klassenarbeit_raum_teilnehmer.png
- klassenarbeit_schueleransicht.png
- klassenarbeit_upload.png
- klassenarbeiten_uebersicht.png
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- kontoschutz_aufrufen.png
- kontozugang_schuetzen.png
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- projekt_status.png
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- schuelerpasswort_reset.png
- schuelerpasswort_reset_liste.png
- ticketsystem_anmeldung.png
- ticketsystem_benachrichtigungen.png
- ticketsystem_neues_ticket.png
- ticketsystem_uebersicht.png
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Details
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... ... @@ -1,528 +1,564 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 -\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 7 +---- 11 11 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 9 += 1. Einführung = 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 11 +UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 17 17 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 13 +Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 20 20 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 15 +* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 17 +* Arbeitsgruppen verwalten 18 +* Unterrichtsmaterial verteilen 19 +* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 20 +* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 21 +* Klassen zuordnen 22 +* Klassenlisten erstellen 23 23 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 26 26 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 29 29 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -\\ 28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 32 32 33 - (%style="text-align:left;" %)30 +== 2.1. Anmeldung == 34 34 32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 35 35 36 - {{toc/}}34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 37 37 38 -(% style="text-align: left;" %) 39 -Version: 1.1 40 -Stand: 14.08.2020 36 +* mindestens 12 Zeichen lang 37 +* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 38 +* Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 +* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 41 41 42 -= = 41 +{{info}} 42 +[[image:info_transparent.png||height="20" width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 43 43 44 -{{id name="kapitel1"/}}Kapitel 1. Einführung 45 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school.(%%) 46 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 47 47 48 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 49 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 50 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 51 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 52 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 53 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 54 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 55 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 47 +(% class="wikigeneratedid" %) 48 +[[Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole>>image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png||id="Iucsschool_desktopsymbole.png"]] 56 56 57 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)InjederSchulegibt es einen Schulserver.Die DatenderLehrerund Schülerwerden aufdiesemSchulservergespeichert, so dass, unabhängigdavonauf welchem PC man sichanmeldet,immerdieselbenDatenverfügbar sind.Dieses VerzeichniswirdalsHeimatverzeichnisbezeichnet. EswirdbeiderAnmeldungan einemPC automatisch eingebunden,sodass die eigenenDateien nachder Anmeldung auf jedembeliebigen Schulcomputersofort zurVerfügung stehen.50 +##**Eigene Shares:**## Beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 58 58 59 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 52 +(% class="wikigeneratedid" %) 53 +[[Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares>>image:attach:eigene_shares.png||id="Ieigene_shares.png"]] 60 60 61 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)UCS@schoolbieteteineumfangreiche Benutzerverwaltung,welchedieAnmeldung mitnureinemBenutzernamenanunterschiedlichen SystemenundDienstenermöglicht.55 +##**Univention Management Console:**## Führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in Kapitel 3. beschrieben. 62 62 63 - ==57 +##**Univention Portal:**## Hiermit rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 64 64 65 -{{id name="kapitel2"/}}Kapitel 2. Anmeldung 66 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 59 +[[image:attach:portalseite.png]] 67 67 68 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnenin Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügunggestellt.Bitte beachtenSie, dass es sichbei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung amPC aufgefordertein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:61 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 69 69 70 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 71 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 72 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 73 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 63 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 74 74 75 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 65 +* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 66 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 67 +* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 76 76 77 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Nach dem Loginfinden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegtund bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.69 +== 2.2. Kontozugang schützen == 78 78 79 -\\ 71 +{{info}} 72 +Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 73 +{{/info}} 80 80 81 -(% style="text-align: center;" %) 82 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 83 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 75 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 84 84 85 -(% style="text-align: left;" %) 86 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 77 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 87 87 79 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 88 88 89 - (%style="text-align:center;"%)81 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 90 90 91 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 92 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 83 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 93 93 94 - (% style="text-align:left;"%)85 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 95 95 96 - \\(%style="color:rgb(0,0,0);"%)ÜberdasSymbol**//UniventionPortal//** rufenSie die UCS@schoolStartseite auf. DieAnmeldungerfolgtmitdem gleichenBenutzernamen undIhremneuvergebenenPasswort.87 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter 2.1.Anmeldung eschrieben, erfüllen. 97 97 98 -(% style="text-align: center;" %) 89 +{{info}} 90 +Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 91 +{{/info}} 99 99 100 -[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 101 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 93 += 3. Pädagogische Funktionen = 102 102 103 - (% style="text-align: left;"%)95 +== 3.1. Einführung == 104 104 105 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)DieStartseite ist inmehrereBereiche unterteilt,in denenbereits wichtigeInhalteverlinktsind:97 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 106 106 107 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 108 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 99 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 109 109 110 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:**Verwaltungsfunktionen fürIhrPasswort, Ticketsystem zum KDK-Support101 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 111 111 103 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 112 112 113 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einem Klick auf **//Pädagogische Funktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wirdauch Univention ManagementConsole(kurzUMC) genanntund ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.105 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 114 114 115 - (%style="text-align:center;"%)107 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 116 116 117 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 118 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 109 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 119 119 120 - (%style="text-align:center;"%)111 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 121 121 122 - [[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]]123 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung5:UMC Schul-Administration**113 +{{info}} 114 +Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen: 124 124 125 -(% style="text-align: left;" %) 116 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 117 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 118 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 119 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 120 +{{/info}} 126 126 127 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)DieVerwendungdieserBereiche unddenenthaltenenFunktionenwirdinKapitel3beschrieben.122 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 128 128 129 -(% style="text-align: left;" %) 130 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 124 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 131 131 132 - = =126 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 133 133 134 - {{id name="kapitel3"/}}Kapitel3.PädagogischeFunktionenvonUCS@school128 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 135 135 136 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.1. Computerraum(%%)==130 +== 3.2. Computerraum == 137 137 138 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCsund des Internetzugangswährend einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werdenundesönnengezielteinzelne Internetseiten freigegeben werden.132 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 139 139 140 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)AufdenSchüler-PCs istinezusätzlicheSoftwareTALCinstalliert. DiesebietetIhnendieMöglichkeitdieSchüler-PCszu steuern.SokönnenbeispielsweisederBildschirm unddieEingabegerätegesperrtwerden,Bildschirmpräsentationengestartetoder auch Benutzerabgemeldetund dieComputer heruntergefahren werden.134 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 141 141 142 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen denComputerraumüberieSchaltflächen**//Unterricht -> Computerraum//**.Nach einem Klick auf**//Computerraum//** erscheintine Auswahlmaske,inder ein Computerraumausgewählt werden muss. Wirdein Computerraumaktuell von einemanderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt dieKontrolle überdenComputerraum auf Sie. Es wird nun eine Listealler PCsiesem Computerraum angezeigt.136 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 143 143 144 - (% style="text-align:enter;" %)138 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 145 145 146 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 147 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 140 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 148 148 142 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 149 149 150 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Unter**//Name//**istderName desPCs aufgeführt. Bewegt mandieMaus auf einen PC wirdzusätzlicheinFeld angezeigt, daszwei Adressenanzeigt, mit denen der PC im Schulnetzidentifiziert werdenkann. Diese Informationen werden bei Bedarfvom Support abgefragt, habenaber fürdie ComputerverwaltungkeineweitergehendeBedeutung.144 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 151 151 152 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Vor demNamen desPCs wirdeinKreisangezeigt.Istdieser dunkelgrau,istauf denPCsdieSoftwareiTALCinstalliert,ist derKreishellgrau,fehltiTALCoder derRechner ist abgeschaltet.146 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 153 153 154 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Unter **//Benutzer//** wird der Namedes gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt.148 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 155 155 156 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer könnenbenutzerdefinierte Einstellungenfürden Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungenändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regelnfür denInternetzugriff auswählenoder eine lokale Liste erlaubterWebseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//**kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden überdas Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.150 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 157 157 158 - \\152 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 159 159 160 -(% style="text-align: center;" %) 161 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 9: Einstellungen für den Computeraum ändern** 154 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 162 162 163 - === (% style="color:rgb(0,0,0);" %)3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der SoftwareiTALC(%%) ===156 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 164 164 158 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 165 165 166 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Mit derSoftwareiTALC habenSieineReihevonKontrollfunktionenüberdie Schüler-PCs. Diese können auf derÜbersichtsseite des Computerraumesausgeführtwerden.160 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 167 167 168 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops. Klickt man auf die Schaltfläche, besteht auch die Möglichkeit diese Ansicht in größerer Form darzustellen. Die Ansicht des Schüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert. 162 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 163 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 164 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 165 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 166 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 167 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 168 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 169 169 170 - (% style="text-align:center;"%)170 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 171 171 172 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: iTALC-Funktionen 173 -** 172 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 174 174 174 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 175 175 176 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)In demMenü**//Aktionen//** stehenIhnen weitereSteuerungsfunktionenzurVerfügung.176 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 177 177 178 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 179 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 180 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 181 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 182 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 183 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 178 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 184 184 185 - === (% style="color: rgb(0,0,0);"%)3.1.2.Durchführung von Bildschirmpräsentationen(%%) ===180 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 186 186 182 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 187 187 188 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)DieseFunktion erlaubtesdenBildschirminhalt einesPCsanalleanderenPCsinnerhalbdesComputerraumeszuübertragenunddarzustellen.DiePräsentationwirdauf denSchüler-PCs,andenenSchüler angemeldet sind, in Vollbilddargestellt undTastartur-undMauseingabenblockiert.184 +Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 189 189 190 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Eine Präsentation wirdwiefolgtgestartet:186 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 191 191 192 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation. 188 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 189 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 190 +* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 191 +* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 192 +* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 193 193 194 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 194 194 195 - \\196 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 196 196 197 -(% style="text-align: center;" %) 198 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 198 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 199 199 200 - ==(%style="color:rgb(0,0,0);" %)3.2.Klassenarbeitsmodus(%%) ==200 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 201 201 202 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)DieAnforderungen,die in einerKlassenarbeitssituationandie IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältigund variierenstark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung.202 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 203 203 204 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 204 +{{info}} 205 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion ##Computerraum##, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion ##Benutzer abmelden## aus 3.2.1. zur Verfügung. 206 +{{/info}} 205 205 206 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 207 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 208 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 209 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 210 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 208 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 211 211 212 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(%%) === 210 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in 3.1.1. beschriebenen Vorgaben. 211 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 212 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 213 213 214 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabeikann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeitenangezeigt bekommen möchte oder auch diealler Kolleginnen und Kollegen.214 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 215 215 216 - \\216 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 217 217 218 -(% style="text-align: center;" %) 219 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 218 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 220 220 221 - === (% style="color:rgb(0,0,0);" %)3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(%%) ===220 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 222 222 223 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//**eingerichtetwerden.In mehrerenSchrittenwerdenalleEinstellungen fürdie Klassenarbeit festgelegt.222 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 224 224 225 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Imersten Schrittmuss ein Name für die Klassenarbeit definiertwerden. Als Endzeit wird das Endederlaufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedochach Beliebenngepasstwerden. Für die KlassenarbeitistdieEndzeitnicht verbindlich,sondern wird lediglichutzt, um überdieverbleibende Zeit zu informieren. MitErreichen der vorgesehenen Endzeitwirdin Erinnerungsdialog imModul **//Computerraum//**eingeblendet.DieKlassenarbeitkann ohneweiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführtwerden.Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchenkann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten inden nächsten Schrittendes Assistenten abgefragtwerden.Dazu gehört das VerteilenvonUnterrichtsmaterialien,das Festlegenvon Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowiedieZugriffssteuerung auf Freigaben.224 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 226 226 227 -(% style="text-align: center;" %) 228 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 226 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 229 229 230 -(% style="text-align: center;" %) 231 -\\ 228 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 232 232 233 - * (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Imzweiten Schrittmuss der ComputerraumindemdieArbeitgeschrieben werdensoll, sowiemindestenseineteilnehmende Klassebzw. Arbeitsgruppe,angegeben werden.Dieeinzelnen MitgliederderausgewähltenGruppenwerdenzusätzlichauf dieserSeite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeitenktiviert wurden,werdendieseauf den folgendenSeiten desAssistentenangezeigt.230 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 234 234 235 -(% style="text-align: center;" %) 236 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 232 +{{info}} 233 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 234 +{{/info}} 237 237 238 - * (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeitausgewähltund allebenötigten Klassenarbeitsdateiennacheinander hochgeladen werden.236 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 239 239 240 - \\238 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 241 241 242 -(% style="text-align: center;" %) 243 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 240 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 244 244 245 - (% style="margin-left: 90.0px;" %)242 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 246 246 247 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schülerausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeiterstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schülerunterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamenfür die aktuelle Klassenarbeit abgelegt.244 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 248 248 249 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 250 -\\ 246 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 251 251 252 -(% style="text-align: center;" %) 253 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 16: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 248 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 254 254 255 - (%style="margin-left:90.0px;"%)250 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 256 256 257 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Zu jedem Zeitpunktder laufenden KlassenarbeitkönnendieDateien aus den HeimatverzeichnissenderSchülereingesammelt werden. Dabei werden lediglichdie Dateienunterhalbdes Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden.252 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 258 258 259 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im viertenundletztenSchritt könnenoptional Einschränkungen für den Zugangzum Internet und den Zugriffauf Freigaben festgelegtwerden.Diese EinstellungenkönnenjederzeitwährendeinerlaufendenKlassenarbeitüberieRaumeinstellungen desModuls **//Computerraum//** angepasstwerden.DieinzelnenEinstellungsmöglichkeitenwerdenauch unterAbschnitt 3.2 beschrieben.254 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 260 260 256 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 261 261 262 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]258 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 263 263 264 -(% style="text-align: center;" %) 265 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 17: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 260 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 266 266 262 +{{info}} 263 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 264 +{{/info}} 267 267 268 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DurchDrückenderSchaltfläche**//Klassenarbeitstarten//**werdendieotwendigenKlassenarbeitskonten fürdieSchülerangelegt, dieKlassenarbeitsdateien verteilt unddieRaumeinstellungengesetzt.Dies kann je nachServerauslastung, GeschwindigkeitderVerbindungzum Server und AnzahlderSchüler und Rechnerim RaumeinigeMinuten dauern.266 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 269 269 270 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kannman dieKlassenarbeitjederzeitüber die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** zur späteren Bearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersichtkönnen solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneutgeladen und weiter angepasstbzw.gestartet werden.268 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 271 271 272 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur dieursprünglichenAutorendürfenKlassenarbeitenim Nachhinein bearbeitenoder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen,solangediese noch nichtgestartet worden sind.270 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 273 273 274 - ===(% style="color:rgb(0,0,0);"%)3.2.3. NeustartderSchülerrechner(%%) ===272 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 275 275 276 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Zum Startvorgang einer Klassenarbeiterfolgt eine Überprüfung obdieSchüler-PCs neu gestartet werdenmüssen. Das ErgebnisdieserPrüfung wirdanschließend in einerListeangezeigt.274 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 277 277 278 - (%style="text-align:center;" %)276 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 279 279 280 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner**278 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 281 281 282 -(% style="text-align: center;" %) 283 -\\ 280 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 284 284 285 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)JeachKonfigurationderSchülerrechnerkannesnotwendigsein,dassalle SchülerrechnerdesComputerraums neugestartetwerden.Nur durchinen NeustartderbetroffenenRechnerkönneneinigespezifischeBerechtigungenund Rechnerkonfigurationen,diefür denKlassenarbeitsmodusvorgesehen sind,wirksamwerden.282 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 286 286 287 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktionan, so dass dieser Vorgang weitgehendautomatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 18 dargestellt. Die aufgelisteten Rechnerkönnen durch Klickauf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner,an denen Lehrer angemeldet sind, werdenbeidieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzunghierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Listesteht dann entsprechend Ihr Benutzername.284 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 288 288 289 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewähltundüberdie Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartetwerden. Hierbeiwerden alle Rechner, dieausgewählt wurden, neugestartet. Bitteachten Siehierbeidarauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken.286 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 290 290 291 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:**NachderBestätigungwirdderNeustartder Rechnersofortausgeführt! Esrfolgt dabeikeineWarnungbeiangemeldetenBenutzern. Daher könnenaufdiesenRechnernggf.noch nicht gesicherteDatenverlorengehen. BittestellenSiezusätzlich sicher,dass eingeschaltete Rechner manuellneustartetwerden,wenn der automatische Neustart über dieUCS@school-Oberfläche nicht funktionierthat. SindallePCs neugestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine ZusammenfassungderestartetenKlassenarbeit.288 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 292 292 293 -\\ 290 +{{info}} 291 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 292 +{{/info}} 294 294 295 -(% style="text-align: center;" %) 296 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 19: Gestartete Klassenarbeit** 294 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 297 297 298 - \\296 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 299 299 300 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließendderComputerraum über**//Computerraum öffnen//**.298 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 301 301 302 -== =(% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.2.4.VerwaltungdAbschluss derKlassenarbeit(%%)===300 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 303 303 304 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)DieAufsicht undVerwaltungderKlassenarbeit erfolgt imComputerraum.HierwirdIhnenwieder dieListe allerPCsindiesemRauminklusive der angemeldetenBenutzerangezeigt.302 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 305 305 306 - (%style="text-align:center;"%)304 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 307 307 308 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 306 +{{info}} 307 +Bitte beachten Sie hierzu die in 3.1.1. beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 308 +{{/info}} 309 309 310 - (% style="text-align: left;" %)310 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 311 311 312 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich werden die verbleibende Zeitund die Schaltflächen **//Ergebnisseeinsammeln//**und **//Klassenarbeitbeenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse derKlassenarbeitkönnen Sie überdie Schaltfläche**//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden.312 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 313 313 314 -(% style="text-align: left;" %) 315 -\\ 314 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 316 316 317 -(% style="text-align: center;" %) 318 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 319 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 316 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 320 320 321 - (%style="text-align:left;"%)318 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 322 322 323 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Zum BeendenderKlassenarbeitmussdieSchaltfläche **//Klassenarbeitbeenden//**ausgewählt werden. DasSystem sammeltdanndieErgebnisseeinundmachtallegesetzten EinstellungenfürdenComputerraum,dieSchüler-PCs unddieBenutzer-Accountsrückgängig.320 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 324 324 325 -(% style="text-align: left;" %) 326 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 322 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 327 327 328 -(% style="text-align: left;" %) 329 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.3. Arbeitsgruppen verwalten(%%) == 324 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 330 330 331 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 326 +{{info}} 327 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 328 +{{/info}} 332 332 333 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Unter**//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Esuss mindestens der Name der Arbeitsgruppeeingegeben werden; optionalkanneine Beschreibung hinterlegt werden.330 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 334 334 335 - (%style="text-align:center;"%)332 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 336 336 337 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0311_54_51-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung22:AuswahleinerArbeitsgruppe**334 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 338 338 336 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 339 339 340 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)EinKlickuf denNamender ArbeitsgruppeöffnetnneuesFenster. Der Name einerbereits bestehendenArbeitsgruppekannnachträglich nicht geändertwerden.ImEingabefeld**//Mitglieder//**wirdeine Listeder Schülerund Lehrer angezeigt, diebereitsMitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügenöffnetinen neuen Dialog.338 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 341 341 342 - (% style="text-align:center;" %)340 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 343 343 344 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23:Mitgliederzur Arbeitsgruppe hinzufügen**342 +Abbildung 26: Projektübersicht 345 345 344 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 346 346 347 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule.DieListe der angezeigten Benutzer kann eingeschränktwerden, indem über den Menüpunkt**//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klassedargestellt. Durch Eingabevon Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden.346 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 348 348 349 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieBenutzer,diezu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durchAktivieren des Auswahlkästchensvordem Benutzernamen markiertwerden. EinKlick auf //**Hinzufügen**//fügt die Benutzer dannder Arbeitsgruppe hinzu.Benutzer können aus der Arbeitsgruppeentfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviertwird undanschließend auf **//Entfernen//**geklickt wird.348 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 350 350 351 - == (% style="color:rgb(0,0,0);" %)3.4. Unterrichtsmaterial verteilen(%%) ==350 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 352 352 353 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das VerteilenundEinsammelnvon Unterrichtsmaterial an Klassenoder Arbeitsgruppen. Optionalkann eine Fristfestgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die biszum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablaufder Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilungnotwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet.352 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 354 354 355 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario:Die Schüler des Mathematikunterrichtssollenbis zur nächsteUnterrichtsstunde(ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neuesProjektund lädt das zu verteilende Dokumentn die Materialverteilunghoch. Als Fristwird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstundeangegeben.Mitdem Erstellen des Projektes wird das Dokumentautomatisch indie HeimatverzeichnissederSchülerverteilt. Die Schülerbearbeiten das Dokumentbis zur nächsten Unterrichtsstunde(z.B.im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegtenAbgabezeitpunkt wird dasDokument automatisiert eingesammelt. Dazu wirddas Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.354 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 356 356 357 - === (% style="color: rgb(0,0,0);" %)3.4.1. Verwaltung von Projekten(%%) ===356 +Allgemein: 358 358 359 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion kann über Unterricht **//Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 358 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 359 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 360 360 361 -(% style="text-align: center;" %) 361 +{{info}} 362 +Bitte beachten Sie hierzu die in 3.1.1. beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 363 +{{/info}} 362 362 363 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-0312_34_58-dms1-kdk-001- VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung24:Projektübersicht**365 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 364 364 367 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 368 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 365 365 366 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projektisteinem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrerdas Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden.370 +Mitglieder: 367 367 368 - ===(% style="color: rgb(0,0,0);"%)3.4.2.NeuesProjekt erstellen(%%)===372 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 369 369 370 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche**//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden.374 +Dateien: 371 371 372 - (%style="text-align:center;"%)376 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 373 373 374 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-0312_51_43-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung25:Projekthinzufügen**378 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 375 375 376 -(% style="text-align: center;" %) 377 -\\ 380 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 378 378 379 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 380 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 381 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 382 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 383 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 382 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 384 384 385 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klickauf **//Projekterstellen//** schließt das Anlegen eines Projektsb.384 +[[image:attach:projekt_status.png]] 386 386 387 - === (% style="color: rgb(0,0,0);"%)3.4.3.Einsammelnder verteilten Dokumente(%%) ===386 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 388 388 389 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)AufderÜbersichtsseite der Projektestder aktuelleStatus der Verteilung ersichtlich.388 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 390 390 391 - (% style="text-align:center;"%)390 +== 3.6. Drucker moderieren == 392 392 393 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0314_36_47-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung26:StatusMaterialverteilung**392 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 394 394 394 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 395 395 396 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wirddie Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt.Diesekann auch mehrfach ausgeführt werden umbeispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraftabgelegt,diedas Verteilungsprojekterstellt hat.Dies erfolgtunabhängig davon, welche Lehrkraftdas Einsammeln derDateien auslöst.396 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 397 397 398 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)DieDateienbefindensichimVerzeichnis**//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**unterhalbdespersönlichenHeimatverzeichnisses derLehrkraft.UnterhalbdiesesVerzeichnisseswirdfürjedenSchülerundLehrer ein Verzeichnisangelegt,das die eingesammelten Dateienthält,sodasseinenachträgliche Zuordnungleichtmöglich ist.Werdendie Ergebnissemehrfach eingesammelt, wirdfürjedenEinsammelvorgangundSchülerundLehrerjeweilsineigenes Verzeichnisangelegt.398 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 399 399 400 - == (% style="color:gb(0,0,0);" %)3.5. Druckereren(%%) ==400 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 401 401 402 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schülerbzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträgewerdenautomatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurchkönnen unnötige oder fehlerhafteAusdruckevermieden werden. Die Moderationsfunktionkann über **//Unterricht →Druckermoderieren//** aufgerufen werden.402 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 403 403 404 - (%style="text-align: center;"%)404 += 4. Verwaltungsfunktionen = 405 405 406 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung27: Übersicht derDruckaufträge**406 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 407 407 408 +=== 4.1.1. Schüler === 408 408 409 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Eserscheint eineListemit den anstehendenDruckaufträgen.DieListe der Schülerkann eingeschränktwerden,indemüberdenMenüpunkt**//KlasseoderArbeitsgruppe//** eine KlasseoderAG ausgewähltwird.EswerdendannnurDruckaufträge der SchülerdieserKlasse sowiedie eigenenDruckaufträgedargestellt,sofernman selbstMitgliedderausgewählten Klassebzw. Arbeitsgruppest.410 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 410 410 411 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. 412 +{{info}} 413 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in 2.1. beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 414 +{{/info}} 412 412 413 - (%style="text-align: center;"%)416 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 414 414 415 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0315_34_54-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung28:Auswahl desDruckers**418 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 416 416 417 -= = 420 +{{info}} 421 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in 2.1. beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 422 +{{/info}} 418 418 419 - {{id name="kapitel4"/}}Kapitel4.Verwaltungsfunktionen424 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 420 420 421 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 422 -(%%) == 426 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 423 423 424 - === (% style="color:rgb(0,0,0);" %)4.1.1. Schüler(%%) ===428 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 425 425 426 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schülerbenötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wirdvon KDK erstelltundimLehrer-Verzeichnis IhrerSchuleabgelegt. Sie finden dasLehrer-Verzeichnis unter//**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteresVerzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis//**StartkennwoerterSchueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten derSchüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, dieSchüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen.430 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 427 427 428 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:**Ihre Schülerwerden nachdererstenAnmeldungbeiUCS@schoolebenfallsaufgefordertein neues eigenesPasswort zuvergeben. Auch bei diesen Passwortgeltendie gleichen Richtlinien, wie sie in Kapitel 2 beschrieben sind.432 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 429 429 430 -=== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1.2. Gastbenutzer(%%) === 434 +{{error}} 435 +**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 436 +{{/error}} 431 431 432 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatischangelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler.Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnungund Schulkürzel.438 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 433 433 434 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen keine ÄnderungenandenPasswörternder Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwendenkann. Isteine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetztePasswort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.440 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 435 435 436 - ==(%style="color:rgb(0,0,0);"%)4.2.Schülerpasswort zurücksetzen(%%)==442 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 437 437 438 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modul erlaubt Lehrern dasZurücksetzen von Schülerpasswörtern.DiebestehendenPasswörterkönnen aus Sicherheitsgründen nichtausgelesenwerden. WennSchülerihr Passwortvergessen,muss ein neuesPasswortvergebenwerden.Mitden folgendenSchrittenkanneinSchülerpasswortneu gesetzt werden:444 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 439 439 440 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 441 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 446 +{{info}} 447 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in 2.1. beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 448 +{{/info}} 442 442 443 - (%style="text-align:center;"%)450 +== 4.3. Klassenlisten erstellen == 444 444 445 -[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 446 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Passwörter (Schüler)** 452 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 447 447 448 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 449 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 454 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 450 450 451 - (%style="text-align:center;" %)456 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 452 452 453 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 454 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Passwort zurücksetzen** 458 +== 4.4. Klassen zuordnen == 455 455 456 - *(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Indas Feld**//NeuesPasswort//**wirddasneue Passwort für den oderieSchülereingetragen.IstderHaken vor demFeld**//Benutzermuss dasPasswort beider nächstenAnmeldungändern//**aktiviert, istdas dabeivergebenePasswortnurtemporärgültig. WenneinSchülersichmitdiesemtemporärem Passwort anmeldet, muss direktnachdem LoginvondemSchülereinneueseigenesPasswort vergebenwerden.460 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 457 457 458 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Optionaus Sicherheitsgründen immeraktiviertzu lassen. Dadurchist das neue Passwort, welches der Schüleranschließendsetzt,nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie fürdasneue Passwort geltendie in Kapitel 2 beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden.462 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 459 459 460 - == (% style="color: rgb(0,0,0);"%)4.3.Klassenlistenerstellen(%%) ==464 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 461 461 462 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)DieFunktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**//ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listenwerden im CSV-Formatausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatorenals Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.466 +== 4.5. Eigenes Passwort ändern == 463 463 464 - (%style="text-align:center;"%)468 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 465 465 466 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung 29: Klassenlisten exportieren**470 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 467 467 468 - == (% style="color: rgb(0,0,0);"%)4.4.Klassen zuordnen(%%) ==472 +Abbildung 35: Passwort ändern 469 469 470 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)DieFunktion**//Schul-Administration//→ Klassen**zuordnenerlaubt Ihnendie Pflegeder KlassenmitgliedschaftenvonLehrern.In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt.Miteinem Mausklick auf denNamen können Siedie ZuordnungderKlassen bearbeiten.474 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 471 471 472 -(% style="text-align: center;" %) 473 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 476 +{{info}} 477 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 478 +{{/info}} 474 474 475 -= =(% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.5.Eigenes Passwortändern(%%)==480 += 5. Support = 476 476 477 - \\482 +== 5.1. Ticketsystem == 478 478 479 - Siehabenjederzeitdie Möglichkeit IhreigenesPasswort zuändern.DenentsprechendenLinkfindenSie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//.Nacheinem Klickauf Passwortändern öffnet sich folgendesFenster:484 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 480 480 481 - \\486 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 482 482 483 -(% style="text-align: center;" %) 484 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 488 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 485 485 486 -(% style="text-align: left;" %) 487 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 490 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 488 488 489 -(% style="text-align: left;" %) 490 -**//Hinweis: //**Das neue Passwort muss ebenfalls die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="kapitel2"]] beschriebenen Richtlinien erfüllen. 492 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 491 491 492 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.6. Support kontaktieren 493 -(%%) == 494 +Abbildung 37: Ticketübersicht 494 494 495 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)BeiProblemenmitUCS@school stehtIhnender KDK-Supportzu Verfügung.Sieerreichen denSupport übereinTicketsystem,welchesaufder UCS@school-Startseiteverlinktist.496 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 496 496 497 -\\ 498 +{{info}} 499 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 500 +{{/info}} 498 498 499 -(% style="text-align: center;" %) 500 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 31: Ticketsystem** 502 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 501 501 502 - \\504 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 503 503 504 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldungm Ticketsystemerfolgt mit dengleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen.506 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 505 505 506 - \\508 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 507 507 508 - \\510 +Eingabefelder: 509 509 510 -\\ 512 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 513 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 514 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 511 511 512 - \\516 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 513 513 514 - \\518 +In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 515 515 516 - \\520 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 517 517 518 -\\ 522 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 523 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 524 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 525 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 526 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 527 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 519 519 520 - \\529 +== 5.3. Tickets verwalten == 521 521 522 - \\531 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 523 523 524 -\\ 533 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 534 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 525 525 526 - \\536 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 527 527 528 -\\ 538 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 539 + 540 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 541 + 542 +{{info}} 543 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter https://support.kdk-kl.de ein. 544 +{{/info}} 545 + 546 += 6. Anforderung neuer Software = 547 + 548 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 549 + 550 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 551 + 552 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 553 + 554 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 555 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 556 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 557 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 558 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 559 + 560 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 561 + 562 +---- 563 + 564 +Zurück zum Anfang
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