Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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- druckermoderation_uebersicht.png
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- klassenarbeit_ergebnisse.png
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- klassenarbeit_schueleransicht.png
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- schuelerpasswort_reset.png
- schuelerpasswort_reset_liste.png
- ticketsystem_anmeldung.png
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- ticketsystem_neues_ticket.png
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. kdk_schiem1 +XWiki.admin - Inhalt
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... ... @@ -1,550 +1,569 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 -\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 7 +---- 11 11 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 9 += 1. Einführung = 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 11 +UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 17 17 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 13 +Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 20 20 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 15 +* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 17 +* Arbeitsgruppen verwalten 18 +* Unterrichtsmaterial verteilen 19 +* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 20 +* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 21 +* Klassen zuordnen 22 +* Klassenlisten erstellen 23 23 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 26 26 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 29 29 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -Inhaltsverzeichnis 28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 32 32 33 - (%style="text-align:left;" %)30 +== 2.1. Anmeldung == 34 34 32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 35 35 36 - {{toc/}}34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 37 37 38 -(% style="text-align: left;" %) 39 -Version: 1.2 40 -Stand: 28.08.2020 36 +* mindestens 12 Zeichen lang 37 +* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 38 +* Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 +* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 41 41 42 -= = 41 +{{info}} 42 +[[image:info.png||width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 43 43 44 -{{id name="kapitel1."/}}Kapitel 1. Einführung 45 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 46 46 47 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)FolgendeFunktionen können mit UCS@schoolgenutzt werden:47 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 48 48 49 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 50 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 51 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 52 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 53 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 54 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 55 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 56 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 49 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 57 57 58 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)InjederSchulegibtes einen Schulserver.Die DatenderLehrerund Schülerwerden aufdiesemSchulservergespeichert, so dass, unabhängigdavonauf welchem PC man sichanmeldet,immerdieselbenDatenverfügbar sind.Dieses VerzeichniswirdalsHeimatverzeichnisbezeichnet. EswirdbeiderAnmeldungan einemPC automatisch eingebunden,sodass die eigenenDateien nachder Anmeldung auf jedembeliebigen Schulcomputersofort zurVerfügung stehen.51 +**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 59 59 60 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereichangelegt. Diese Daten werden ähnlichwiedas Heimatverzeichnis bei der Anmeldunganeinem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nurdieLehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.53 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 61 61 62 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@schoolbietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welchedie Anmeldungmitnureinem Benutzernamen an unterschiedlichen SystemenundDienstenermöglicht.55 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 63 63 64 - ==57 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 65 65 66 -{{id name="kapitel2."/}}Kapitel 2. Anmeldung 67 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 59 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 68 68 69 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnenin Formeines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpassworthandelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neuesgenes Passwortzu vergeben.Dasneue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:61 +[[image:attach:portalseite.png]] 70 70 71 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 72 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 73 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 74 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 63 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 75 75 76 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:**DiesePasswortrichtlinien geltenim gesamtenUCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswortzurücksetzen muss das neue PasswortbenfallsdiesenRichtlinienentsprechen.65 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 77 77 78 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 67 +* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 +* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 79 79 80 - \\71 +== 2.2. Kontozugang schützen == 81 81 82 - (% style="text-align: center;" %)83 -[[image:at tach:2020-06-2909_22_14-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]84 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole**73 +{{info}} 74 +[[image:info.png||width="20"]] Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 +{{/info}} 85 85 86 -(% style="text-align: left;" %) 87 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 77 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 88 88 79 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 89 89 90 - (% style="text-align:center;"%)81 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 91 91 92 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 93 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 83 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 94 94 95 - (% style="text-align: left;" %)85 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 96 96 97 - \\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufenSiedie UCS@school Startseite auf. Die Anmeldungerfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.87 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 98 98 99 - (%style="text-align:center;"%)89 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 100 100 101 -[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 102 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 91 +{{info}} 92 +[[image:info.png||width="20"]] Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 +{{/info}} 103 103 104 - (%style="text-align: left;"%)95 += 3. Pädagogische Funktionen = 105 105 106 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Die Startseite ist inmehrere Bereicheunterteilt, in denen bereits wichtigeInhalte verlinkt sind:97 +== 3.1. Einführung == 107 107 108 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 109 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 99 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 110 110 111 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:** Verwaltungsfunktionen fürIhrPasswort, Ticketsystem zum KDK-Support101 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 112 112 103 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 113 113 114 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einemKlickauf **//PädagogischeFunktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt undist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.105 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 115 115 116 - (% style="text-align:center;" %)107 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 117 117 118 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 119 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 109 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 120 120 121 - (%style="text-align:center;"%)111 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 122 122 123 -[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 124 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 113 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 125 125 126 -(% style="text-align: left;" %) 115 +{{error}} 116 +**⚠ Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 127 127 128 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 118 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 129 129 130 -(% style="text-align: left;" %) 131 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 121 +**Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:** 132 132 133 -= = 123 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 124 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 125 +{{/error}} 134 134 135 - {{idname="kapitel3."/}}Kapitel3. PädagogischeFunktionenvonUCS@school127 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 136 136 137 - ====129 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 138 138 139 - {{id name="kapitel3.1."/}}3.1. Computerraum(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubtdie Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werdenundes können gezielteinzelne Internetseitenfreigegeben werden.131 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 140 140 141 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)AufdenSchüler-PCsist eineusätzlicheSoftwareiTALC installiert.Diese bietet Ihnen die Möglichkeit dieSchüler-PCs zusteuern.So könnenbeispielsweiseder BildschirmunddieEingabegeräte gesperrtwerden, Bildschirmpräsentationengestartet oder auch Benutzerabgemeldet unddie Computerheruntergefahrenwerden.133 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 142 142 143 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**.Nach einem Klick auf **//Computerraum//** erscheint eine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss.Wird einComputerraumaktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt.135 +== 3.2. Computerraum == 144 144 145 - (%style="text-align:center;"%)137 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 146 146 147 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 148 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 139 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 149 149 141 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 150 150 151 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Name//**ist der Name des PCsaufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keineweitergehende Bedeutung.143 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 152 152 153 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vor dem Namen des PCs wirdein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau,istauf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreishellgrau, fehltiTALCderderRechner istabgeschaltet.145 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 154 154 155 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Unter**//Benutzer//**wird derName desgerade angemeldeten Schülers/Lehrersangezeigt.147 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 156 156 157 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer könnenbenutzerdefinierteEinstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter**//Einstellungen ändern//**angepasst werdenkönnen. Hierlassensich u.a. RegelnfürdenInternetzugriffauswählen odereineokaleListe erlaubterWebseitendefinieren.Mit denOptionen **//Freigabezugriff//**und **//Druckmodus//**kannderZugriffauf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubtwerden.DiebenutzerdefiniertenEinschränkungen werden über das Feld**//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.149 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 158 158 159 - \\151 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 160 160 161 -(% style="text-align: center;" %) 162 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Einstellungen für den Computerraum ändern** 153 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 163 163 164 - ======155 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 165 165 166 -{{id name="kapitel3.1.1."/}}3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC 167 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 157 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 168 168 169 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** einesEintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht desaktuellen Schüler-Desktops.Klicktman auf die Schaltfläche,bestehtauchdieMöglichkeit diese Ansichtin größererFormdarzustellen.DieAnsicht desSchüler-Desktopswird fortlaufendaktualisiert.159 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 170 170 171 - (% style="text-align:er;" %)161 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 172 172 173 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 174 -** 163 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 175 175 165 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 176 176 177 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 167 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 168 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 169 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 170 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 171 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 172 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 173 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 178 178 179 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 180 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 181 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 182 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 183 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 184 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 175 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 185 185 186 - ======177 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 187 187 188 -{{id name="kapitel3.1.2."/}}3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen 189 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 179 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 190 190 191 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Eine Präsentation wird wie folgt gestartet:181 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 192 192 193 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentationgestartetwird und nachkurzer Zeitwird dieAusgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rotund für die empfangenden Rechnergrün dargestellt. EinKlick auf die Schaltfläche **//Präsentationbeenden//** stoppt die Präsentation.183 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 194 194 185 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 195 195 196 - \\187 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 197 197 198 -(% style="text-align: center;" %) 199 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 9: Laufende Präsentation** 189 +Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 200 200 201 - ====191 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 202 202 203 -{{id name="kapitel3.2."/}}3.2. Klassenarbeitsmodus(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 193 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 194 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 195 +* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 196 +* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 197 +* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 204 204 205 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgendeEigenschaften:199 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 206 206 207 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 208 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 209 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 210 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 211 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 201 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 212 212 213 - === ===203 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 214 214 215 - {{id name="kapitel3.2.1."/}}3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(%style="color:rgb(0,0,0);" %)DieÜbersichtsseiteder Klassenarbeitenöffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen.205 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 216 216 217 - \\207 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 218 218 219 -(% style="text-align: center;" %) 220 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten** 209 +{{info}} 210 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 211 +{{/info}} 221 221 222 - ======213 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 223 223 224 -{{id name="kapitel3.2.2."/}}3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 215 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 216 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 217 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 225 225 226 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schrittmuss ein Namefür die Klassenarbeitdefiniertwerden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeitkann jedoch nach Beliebenangepasst werden. Für die Klassenarbeitist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren.Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben.219 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 227 227 228 -(% style="text-align: center;" %) 229 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 221 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 230 230 231 -(% style="text-align: center;" %) 232 -\\ 223 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 233 233 234 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im zweiten Schrittmuss der Computerraum in dem die Arbeitgeschrieben werden soll, sowie mindestens eineteilnehmende Klassebzw. Arbeitsgruppe,angegeben werden. Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlich auf dieser Seite angezeigt. Falls weitere Einstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden, werden diese auf den folgenden Seiten des Assistenten angezeigt.225 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 235 235 236 -(% style="text-align: center;" %) 237 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 227 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 238 238 239 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im dritten Schrittkann einpassender Verzeichnisname für die Klassenarbeitausgewähltund alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladenwerden.229 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 240 240 241 - \\231 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 242 242 243 -(% style="text-align: center;" %) 244 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 233 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 245 245 246 - (%style="margin-left:90.0px;"%)235 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 247 247 248 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 237 +{{info}} 238 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 239 +{{/info}} 249 249 250 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 251 -\\ 241 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 252 252 253 -(% style="text-align: center;" %) 254 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 243 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 255 255 256 - (%style="margin-left: 90.0px;" %)245 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 257 257 258 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammeltwerden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehaltenwerden.247 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 259 259 260 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internetund den Zugriffauf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einerlaufenden KlassenarbeitüberdieRaumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Die einzelnen Einstellungsmöglichkeiten werden auch unter Abschnitt 3.2 beschrieben.249 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 261 261 251 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 262 262 263 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001-VMware RemoteConsole.png]]253 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 264 264 265 -(% style="text-align: center;" %) 266 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 255 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 267 267 257 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 268 268 269 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DurchDrücken derSchaltfläche **//Klassenarbeitstarten//**werden dienotwendigenKlassenarbeitskontenfür die Schülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteilt unddie Raumeinstellungen gesetzt. Dieskann je nach Serverauslastung, GeschwindigkeitderVerbindungzum Server undAnzahl der Schüler undRechnerim RaumeinigeMinutendauern.259 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 270 270 271 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kannman dieKlassenarbeitjederzeitüber die Schaltfläche **//Klassenarbeitspeichern//** zurspäterenBearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersichtkönnen solche Klassenarbeitenüber die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw.gestartet werden.261 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 272 272 273 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur dieursprünglichenAutorendürfen Klassenarbeiten imNachhinein bearbeiten oderstarten.Zudem können Lehrerjederzeit ihrevorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solangediese noch nicht gestartet worden sind.263 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 274 274 275 - ======265 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 276 276 277 -{{id name="kapitel3.2.3."/}}3.2.3. Neustart der Schülerrechner(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 267 +{{info}} 268 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 269 +{{/info}} 278 278 279 - (%style="text-align:center;"%)271 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 280 280 281 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]**Abbildung 16: Neustart der Schülerrechner**273 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 282 282 283 -(% style="text-align: center;" %) 284 -\\ 275 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 285 285 286 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach KonfigurationderSchülerrechnerkannes notwendig sein,dass alle Schülerrechner desComputerraumsneu gestartetwerden. Nur durch einen Neustart derbetroffenenRechner können einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden.277 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 287 287 288 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann.Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie inAbbildung 18 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche**//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden.Rechner, anenLehrer angemeldet sind, werdenbei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Listesteht dann entsprechend Ihr Benutzername.279 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 289 289 290 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Zusätzlichkönnen einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche**//AusgewählteRechnerneustarten//** neugestartet werden.Hierbeiwerden alle Rechner,dieausgewählt wurden,neugestartet.Bitte achtenSiehierbeidaraufdenLehrer-PCnicht anzuhaken.281 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 291 291 292 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofortausgeführt! Esrfolgt dabei keine Warnungbeiangemeldeten Benutzern. Daher können aufdiesen Rechnern ggf. noch nichtgesicherte Daten verloren gehen.Bitte stellenSie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuell neu gestartet werden, wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neu gestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit.283 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 293 293 294 - \\285 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 295 295 296 -(% style="text-align: center;" %) 297 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit** 287 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 298 298 299 - \\289 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 300 300 301 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Öffnen Sie anschließendderComputerraum über**//Computerraum öffnen//**.291 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 302 302 303 - ======293 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 304 304 305 -{{id name="kapitel3.2.4."/}}3.2.4. Verwaltung und Abschluss der Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltung der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt. 295 +{{info}} 296 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 297 +{{/info}} 306 306 307 - (%style="text-align:center;"%)299 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 308 308 309 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung18: Laufende Klassenarbeitim Computerraum**301 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 310 310 311 - (%style="text-align:left;"%)303 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 312 312 313 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Zusätzlich werden die verbleibende Zeitund die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. ZwischenergebnissederKlassenarbeit können Sie über die Schaltfläche**//Ergebnisseeinsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden.305 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 314 314 315 -(% style="text-align: left;" %) 316 -\\ 307 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 317 317 318 -(% style="text-align: center;" %) 319 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 320 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 309 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 321 321 322 -(% style="text-align: left;" %) 311 +{{info}} 312 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 313 +{{/info}} 323 323 324 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)ZumBeenden der Klassenarbeitmuss die Schaltfläche **//Klassenarbeitbeenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse ein und macht alle gesetztenEinstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accounts rückgängig.315 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 325 325 326 -(% style="text-align: left;" %) 327 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 317 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 328 328 329 -(% style="text-align: left;" %) 330 -== == 319 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 331 331 332 - {{id name="kapitel3.3."/}}3.3. Arbeitsgruppen verwalten(% style="color:rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibtes die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einerArbeitsgruppelegt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitgliederder Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe.321 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 333 333 334 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration →Arbeitsgruppen verwalten//** wirdine Liste allerArbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppekann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden.323 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 335 335 336 - (%style="text-align:center;"%)325 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 337 337 338 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0311_54_51-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung20:Auswahleiner Arbeitsgruppe**327 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 339 339 329 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 340 340 341 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 331 +{{info}} 332 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 333 +{{/info}} 342 342 343 - (%style="text-align:center;"%)335 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 344 344 345 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung21:MitgliederzurArbeitsgruppehinzufügen**337 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 346 346 339 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 347 347 348 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule.DieListe derangezeigten Benutzer kann eingeschränktwerden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt.Durch EingabevonBenutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klickauf die Suchschaltflächekannauch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden.341 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 349 349 350 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieBenutzer, diezuder Arbeitsgruppehinzugefügtwerden sollen, können durchAktivierendesAuswahlkästchens vordem Benutzernamenmarkiertwerden. Ein Klick auf//**Hinzufügen** //fügt dieBenutzerann der Arbeitsgruppe hinzu.Benutzer können aus der Arbeitsgruppeentferntwerden,indemdasAuswahlkästchenvor dem zu entfernendenBenutzeraktiviertwird und anschließendauf **//Entfernen//**geklicktwird.343 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 351 351 352 - **Wichtiger Hinweis:** Damitdie neu angelegte Arbeitsgruppeauf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sichbitteselbst als Mitglied derArbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt.Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt.345 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 353 353 354 - ====347 +Abbildung 26: Projektübersicht 355 355 356 - {{idname="kapitel3.4."/}}3.4.Unterrichtsmaterialverteilen(%style="color:rgb(0,0,0);"%)Diese Funktion vereinfacht das VerteilenundEinsammelnvon UnterrichtsmaterialanKlassen oder Arbeitsgruppen. Optional kanneine Frist festgelegt werden.Soistesmöglich, Aufgaben zu verteilen,diebis zum EndederUnterrichtsstundezu bearbeitensind.Nach AblaufderFrist werdendieverteilten Materialiendannautomatischwiedereingesammelt undim HeimatverzeichnisdesLehrers abgelegt. Diefür einesolcheVerteilung notwendigen InformationenwerdenalsProjektbezeichnet.349 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 357 357 358 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten.Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch.Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächstenUnterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen desProjekteswird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeitendas Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.351 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 359 359 360 - ======353 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 361 361 362 - {{id name="kapitel3.4.1."/}}3.4.1. Verwaltung von Projekten(% style="color:gb(0,0,0);" %)DieFunktion kann über Unterricht **//Materialienverteilen//** aufgerufen werden.Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte.355 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 363 363 364 - (% style="text-align:center;"%)357 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 365 365 366 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-0312_34_58-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung22:Projektübersicht**359 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 367 367 361 +Allgemein: 368 368 369 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 363 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 364 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 370 370 371 -=== === 366 +{{info}} 367 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 368 +{{/info}} 372 372 373 - {{id name="kapitel3.4.2."/}}3.4.2. Neues Projektrstellen(%style="color: rgb(0,0,0);" %)ÜberdieSchaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kannein neuesProjektngelegtwerden.370 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 374 374 375 -(% style="text-align: center;" %) 372 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 373 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 376 376 377 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]**Abbildung 23: Projekt hinzufügen**375 +Mitglieder: 378 378 379 -(% style="text-align: center;" %) 380 -\\ 377 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 381 381 382 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 383 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 384 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 385 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 386 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 379 +Dateien: 387 387 388 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf**//Projektrstellen//**schließt dasAnlegeninesProjektsab.381 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 389 389 390 - ======383 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 391 391 392 - {{id name="kapitel3.4.3."/}}3.4.3.Einsammeln der verteilten Dokumente(%style="color:rgb(0,0,0);" %)AufderÜbersichtsseite derProjekteist deraktuelleStatus derVerteilungersichtlich.385 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 393 393 394 - (%style="text-align:center;"%)387 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 395 395 396 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware RemoteConsole.png]]**Abbildung 24: StatusMaterialverteilung**389 +[[image:attach:projekt_status.png]] 397 397 391 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 398 398 399 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird dieFunktion**//ManuellesEinsammeln//** ausgeführt. Diesekannauchmehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis derLehrkraft abgelegt,die das Verteilungsprojekterstellthat.Dieserfolgtunabhängigdavon,welcheLehrkraft dasEinsammeln derDateienauslöst.393 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 400 400 401 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//**unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalbdieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, soasseine nachträglicheZuordnung leicht möglich ist. Werdendie Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.395 +== 3.6. Drucker moderieren == 402 402 403 - ====397 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 404 404 405 - {{id name="kapitel3.5."/}}3.5. Drucker moderieren(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Dieanstehenden Druckaufträge werden automatischin eine Liste eingetragen undkönnen vom Lehrer als PDF-Datei betrachtetund anschließend ausgedruckt oderverworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über**//Unterricht→ Drucker moderieren//** aufgerufen werden.399 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 406 406 407 - (% style="text-align:center;"%)401 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 408 408 409 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-0315_13_37-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung25:Übersicht der Druckaufträge**403 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 410 410 405 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 411 411 412 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//**eineKlasse oderAG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der SchülerdieserKlasse sowie die eigenenDruckaufträgedargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist.407 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 413 413 414 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)JederDruckauftragwird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und dasDatum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist,kann der Ausdruck mit**//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgendenDialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden.409 += 4. Verwaltungsfunktionen = 415 415 416 - (%style="text-align:center;"%)411 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 417 417 418 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001- VMware Remote Console.png]]**Abbildung26: Auswahldes Druckers**413 +=== 4.1.1. Schüler === 419 419 420 - ==415 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 421 421 422 -{{id name="kapitel4"/}}Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen 417 +{{info}} 418 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 419 +{{/info}} 423 423 424 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 425 -(%%) == 421 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 426 426 427 - ======423 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 428 428 429 -{{id name="kapitel4.1.1."/}}4.1.1. Schüler(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 425 +{{info}} 426 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 427 +{{/info}} 430 430 431 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)**Hinweis:** IhreSchülerwerden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zuvergeben. Auch bei diesem Passwortgeltendie gleichen Richtlinien, wie sie in Kapitel 2 beschrieben sind.429 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 432 432 433 - ======431 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 434 434 435 - {{id name="kapitel4.1.2."/}}4.1.2. Gastbenutzer(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatischangelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler.Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnungund Schulkürzel.433 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 436 436 437 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungenanden Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzernicht mehrverwenden kann. Ist einePasswortänderungunumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.435 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 438 438 439 - ====437 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 440 440 441 -{{id name="kapitel4.2."/}}4.2. Schülerpasswort zurücksetzen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Dieses Modul erlaubt Lehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Die bestehenden Passwörter können aus Sicherheitsgründen nicht ausgelesen werden. Wenn Schüler ihr Passwort vergessen, muss ein neues Passwort vergeben werden. Mit den folgenden Schritten kann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden: 439 +{{error}} 440 +Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 441 +{{/error}} 442 442 443 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 444 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 443 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 445 445 446 - (% style="text-align: center;" %)445 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 447 447 448 - [[image:attach:2020-06-3008_35_56-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]447 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 449 449 450 -(% style="text-align: center;" %) 451 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 27: Passwörter (Schüler)** 449 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 452 452 453 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden.454 - * (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Aus derListe derangezeigten Schülersindanschließend einoder mehrere Schüler durch dasMarkieren desgrauenAuswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen.Anschließendist die SchaltflächePasswortzurücksetzenoberhalb der Schülerlisteauszuwählen.455 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern,für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt.451 +{{info}} 452 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 453 +{{/info}} 456 456 455 +== 4.3. Klassenlisten erstellen == 457 457 458 - (%style="text-align:center;"%)457 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 459 459 460 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 461 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 459 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 462 462 463 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)In das Feld**//Neues Passwort//** wird dasneue Passwort für den oder die Schüler eingetragen.Istder Haken vor dem Feld **//Benutzer muss dasPasswort bei dernächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, istdas dabei vergebenePasswort nur temporär gültig. Wenn ein Schülersich mit diesem temporärem Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden.461 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 464 464 465 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen.Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt.Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel2>>doc:||anchor="kapitel2"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn dasingegebenePasswort gegendiese Kriterienverstößt, wird einHinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden.463 +== 4.4. Klassen zuordnen == 466 466 467 - ====465 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 468 468 469 - {{id name="kapitel4.3."/}}4.3. Klassenlisten erstellen(% style="color:rgb(0,0,0);" %)Die Funktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**// ermöglicht es, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlistenzuexportieren. Die Listen werdenim CSV-Format ausgegeben.Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.467 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 470 470 471 - (% style="text-align:center;"%)469 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 472 472 473 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung29: Klassenlisten exportieren**471 +== 4.5. Eigenes Passwort ändern == 474 474 475 - ====473 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 476 476 477 - {{id name="kapitel4.4."/}}4.4. Klassen zuordnen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubtIhnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern.Inder Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.475 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 478 478 479 - \\477 +Abbildung 35: Passwort ändern 480 480 481 -(% style="text-align: center;" %) 482 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 479 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 483 483 484 -== == 481 +{{info}} 482 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 483 +{{/info}} 485 485 486 - {{id name="kapitel4.5."/}}4.5.Eigenes Passwort ändernSie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zuändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseiteunter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster:485 += 5. Support = 487 487 488 - \\487 +== 5.1. Ticketsystem == 489 489 490 -(% style="text-align: center;" %) 491 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 489 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 492 492 493 -(% style="text-align: left;" %) 494 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 491 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 495 495 496 -(% style="text-align: left;" %) 497 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 493 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 498 498 499 - ====495 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 500 500 501 - {{id name="kapitel4.6."/}}4.6. Supportkontaktieren\\497 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 502 502 503 - ======499 +Abbildung 37: Ticketübersicht 504 504 505 - {{idname="kapitel4.6.1."/}}4.6.1.Ticketsystem(%style="color:rgb(0,0,0);" %)BeiProblemen mitUCS@school stehtIhnender KDK-Supportzu Verfügung.Sieerreichen denSupport übereinTicketsystem,welchesaufder UCS@school-Startseiteverlinktist.501 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 506 506 507 -\\ 503 +{{info}} 504 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 505 +{{/info}} 508 508 509 -(% style="text-align: center;" %) 510 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 32: Link zum Ticketsystem** 507 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 511 511 512 - \\509 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 513 513 514 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Anmeldungm Ticketsystemerfolgt mit dengleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.511 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 515 515 513 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 516 516 517 - \\515 +Eingabefelder: 518 518 519 -(% style="text-align: center;" %) 520 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 33: Ticketübersicht** 517 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 518 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 519 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 521 521 522 -(% style="text-align: left;" %) 523 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 521 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 524 524 525 -(% style="text-align: left;" %) 526 -**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 523 +In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 527 527 528 -(% style="text-align: left;" %) 529 -=== === 525 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 530 530 531 -{{id name="kapitel4.6.2."/}}4.6.2. TicketleitfadenIn diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 527 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 528 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 529 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 530 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 531 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 532 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 532 532 533 - WichtigeInformationenin einem Ticket:534 +== 5.3. Tickets verwalten == 534 534 535 -* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt. 536 -* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen. 537 -* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 538 -* **Druckername** → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden. 539 -* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 540 -* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird. 536 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 541 541 542 -\\ 538 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 539 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 543 543 544 -(% style="text-align: left;" %) 545 -\\ 541 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 546 546 547 -(% style="text-align: left;" %) 548 -\\ 543 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 549 549 550 -\\ 545 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 546 + 547 +{{info}} 548 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 549 +{{/info}} 550 + 551 += 6. Anforderung neuer Software = 552 + 553 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 554 + 555 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 556 + 557 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 558 + 559 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 560 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 561 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 562 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 563 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 564 + 565 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 566 + 567 +---- 568 + 569 +Zurück zum Anfang
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