Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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- druckermoderation_uebersicht.png
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- schuelerpasswort_reset.png
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Details
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... ... @@ -1,550 +1,670 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %) (%%) 3 -\\\\\\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]](%%) 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 7 +---- 11 11 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 9 += 1. Einführung = 14 14 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 11 +UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 17 17 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 13 +Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 20 20 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 15 +* Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 17 +* Arbeitsgruppen verwalten 18 +* Unterrichtsmaterial verteilen 19 +* Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 20 +* Zurücksetzen der Schülerpasswörter 21 +* Klassen zuordnen 22 +* Klassenlisten erstellen 23 23 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 26 26 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 29 29 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -Inhaltsverzeichnis 28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 32 32 33 - (%style="text-align:left;" %)30 +== 2.1. Anmeldung == 34 34 32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 35 35 36 - {{toc/}}34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 37 37 38 -(% style="text-align: left;" %) 39 -Version: 1.2 40 -Stand: 28.08.2020 36 +* mindestens 12 Zeichen lang 37 +* mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 38 +* Sonderzeichen können optional verwendet werden 39 +* Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 41 41 42 -= = 41 +{{info}} 42 +[[image:info_transparent.png||height="20" width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 43 43 44 -{{id name="kapitel1."/}}Kapitel 1. Einführung 45 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 46 46 47 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)FolgendeFunktionen können mit UCS@schoolgenutzt werden:47 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 48 48 49 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 50 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler-PCs 51 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Arbeitsgruppen verwalten 52 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unterrichtsmaterial verteilen 53 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation 54 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zurücksetzen der Schülerpasswörter 55 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassen zuordnen 56 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Klassenlisten erstellen 49 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 57 57 58 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)InjederSchulegibtes einen Schulserver.Die DatenderLehrerund Schülerwerden aufdiesemSchulservergespeichert, so dass, unabhängigdavonauf welchem PC man sichanmeldet,immerdieselbenDatenverfügbar sind.Dieses VerzeichniswirdalsHeimatverzeichnisbezeichnet. EswirdbeiderAnmeldungan einemPC automatisch eingebunden,sodass die eigenenDateien nachder Anmeldung auf jedembeliebigen Schulcomputersofort zurVerfügung stehen.51 +##**Eigene Shares**## beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 59 59 60 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereichangelegt. Diese Daten werden ähnlichwiedas Heimatverzeichnis bei der Anmeldunganeinem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nurdieLehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind.53 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 61 61 62 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)UCS@schoolbietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welchedie Anmeldungmitnureinem Benutzernamen an unterschiedlichen SystemenundDienstenermöglicht.55 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 63 63 64 - ==57 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 65 65 66 -{{id name="kapitel2."/}}Kapitel 2. Anmeldung 67 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school Portal. 59 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 68 68 69 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Benutzername und Passwort werden Ihnenin Formeines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpassworthandelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neuesgenes Passwortzu vergeben.Dasneue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen:61 +[[image:attach:portalseite.png]] 70 70 71 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 12 Zeichen lang 72 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 73 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sonderzeichen können optional verwendet werden 74 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 63 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 75 75 76 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:**DiesePasswortrichtlinien geltenim gesamtenUCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswortzurücksetzen muss das neue PasswortbenfallsdiesenRichtlinienentsprechen.65 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 77 77 78 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 67 +* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 +* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 79 79 80 - \\71 +== 2.2. Kontozugang schützen == 81 81 82 - (% style="text-align: center;" %)83 - [[image:attach:2020-06-2909_22_14-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]84 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole**73 +{{info}} 74 +Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 +{{/info}} 85 85 86 -(% style="text-align: left;" %) 87 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 77 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 88 88 79 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 89 89 90 - (% style="text-align:center;"%)81 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 91 91 92 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 93 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 83 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 94 94 95 - (% style="text-align: left;" %)85 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 96 96 97 - \\(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Über das Symbol **//Univention Portal//** rufenSiedie UCS@school Startseite auf. Die Anmeldungerfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.87 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 98 98 99 - (%style="text-align:center;"%)89 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 100 100 101 -[[image:attach:2020-06-29 09_43_35-UCSschool_Lehrerhandbuch.docx - Microsoft Word.png]] 102 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 91 +{{info}} 92 +Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 +{{/info}} 103 103 104 - (%style="text-align: left;"%)95 += 3. Pädagogische Funktionen = 105 105 106 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Die Startseite ist inmehrere Bereicheunterteilt, in denen bereits wichtigeInhalte verlinkt sind:97 +== 3.1. Einführung == 107 107 108 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Website:** Homepage Ihrer Schule 109 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Kollaboration und Kommunikation:** Pädagogische Funktionen von UCS@school und schulspezifische Dienste wie z. B. Moodle, Groupware, E-Mail- und Cloud-Dienste 99 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 110 110 111 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Verwaltung:** Verwaltungsfunktionen fürIhrPasswort, Ticketsystem zum KDK-Support101 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 112 112 103 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 113 113 114 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nach einemKlickauf **//PädagogischeFunktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche von UCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt undist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.105 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 115 115 116 - (% style="text-align:center;" %)107 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 117 117 118 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 119 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 4: UMC Unterricht** 109 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 120 120 121 - (%style="text-align:center;"%)111 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 122 122 123 -[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 124 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 113 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 125 125 126 -(% style="text-align: left;" %) 115 +{{info}} 116 +Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 127 127 128 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Verwendung dieser Bereiche und den enthaltenen Funktionen wird in Kapitel 3 beschrieben. 118 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 120 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 121 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 122 +{{/info}} 129 129 130 -(% style="text-align: left;" %) 131 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** landen Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten ebenfalls direkt im Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 124 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 132 132 133 - ==126 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 134 134 135 - {{id name="kapitel3."/}}Kapitel 3. Pädagogische Funktionenvon UCS@school128 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 136 136 137 - ====130 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 138 138 139 - {{id name="kapitel3.1."/}}3.1.Computerraum(%style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler-PCs und des Internetzugangs während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werden und es können gezielt einzelne Internetseiten freigegeben werden.132 +== 3.2. Computerraum == 140 140 141 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Auf denSchüler-PCs isteinezusätzlicheSoftware iTALC installiert.DiesebietetIhnenieMöglichkeit die Schüler-PCszusteuern.SokönnenbeispielsweisederBildschirm und dieEingabegerätegesperrtwerden,Bildschirmpräsentationengestartetoder auchBenutzergemeldetunddie Computerheruntergefahren werden.134 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 142 142 143 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**.Nach einem Klick auf**//Computerraum//**maske,inderein Computerraum ausgewähltwerden muss.Wirdein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrerbetreut, erscheint ein Hinweis.EinKlickauf **//Übernehmen//**überträgtdie Kontrolle überdenComputerraumauf Sie.Eswirdnuneine ListeallerPCsindiesem Computerraumangezeigt.136 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 144 144 145 - (%style="text-align:center;"%)138 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 146 146 147 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 148 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 140 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 149 149 142 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 150 150 151 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Unter**//Name//**istderName desPCsaufgeführt.Bewegtman dieMausaufeinenPCwirdzusätzlicheinFeldangezeigt,das zweiAdressenanzeigt,mitdenenderPCimSchulnetzidentifiziertwerdenkann. DieseInformationenwerden bei Bedarf vom Supportabgefragt,habenaberfür dieComputerverwaltungeineweitergehendeBedeutung.144 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 152 152 153 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Vor demNamen desPCs wirdinKreisangezeigt.Ist dieserdunkelgrau,ist auf denPCsdieSoftwareiTALC installiert, ist der Kreis hellgrau,fehltiTALCoder der Rechneristabgeschaltet.146 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 154 154 155 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)Unter **//Benutzer//** wird derName desgeradeangemeldetenSchülers/Lehrersangezeigt.148 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 156 156 157 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraumvornehmen, die unter **//Einstellungenändern//** angepasst werden können.Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt.150 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 158 158 159 - \\152 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 160 160 161 -(% style="text-align: center;" %) 162 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 7: Einstellungen für den Computerraum ändern** 154 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 163 163 164 - ======156 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 165 165 166 -{{id name="kapitel3.1.1."/}}3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC 167 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 158 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 168 168 169 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//**einesEintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht des aktuellen Schüler-Desktops.Klickt man aufdieSchaltfläche, besteht auch dieMöglichkeit diese Ansichtn größerer Form darzustellen. DieAnsichtdesSchüler-Desktops wird fortlaufend aktualisiert.160 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 170 170 171 - (%style="text-align:center;"%)162 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 172 172 173 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 174 -** 164 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 165 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 166 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 167 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 168 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 169 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 170 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 175 175 172 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 176 176 177 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)In demMenü**//Aktionen//**stehenIhnen weitere SteuerungsfunktionenzurVerfügung.174 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 178 178 179 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 180 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 181 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 182 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 183 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 184 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**//Präsentation starten//** wird in Abschnitt 3.2.2 beschrieben. 176 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 185 185 186 - ======178 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 187 187 188 -{{id name="kapitel3.1.2."/}}3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen 189 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler-PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert. 180 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 190 190 191 - (% style="color: rgb(0,0,0);"%)Eine Präsentationwird wie folgt gestartet:182 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 192 192 193 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentationstarten//**. Esrscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und nach kurzer Zeit wird die Ausgabeauf die übrigen PCs übertragen. Der Kreisdes sendenden Rechners wird rot undfür die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentationbeenden//** stoppt die Präsentation.184 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 194 194 186 +Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 195 195 196 - \\188 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 197 197 198 -(% style="text-align: center;" %) 199 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 9: Laufende Präsentation** 190 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 191 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 192 +* Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 193 +* Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 194 +* Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 200 200 201 -== == 196 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 202 202 203 - {{idname="kapitel3.2."/}}3.2.Klassenarbeitsmodus(% style="color:rgb(0,0,0);" %)Die Anforderungen,dieineiner Klassenarbeitssituationan dieIT-Infrastruktur gestelltwerden,sindvielfältigund variierenstark jeachSchulform, Schulfach undJahrgang.Um das HerstelleneinerKlassenarbeitssituation ineinemComputerraum zu vereinfachen,stelltUCS@schooleinen speziellenKlassenarbeitsmodus zur Verfügung.198 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 204 204 205 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgendeEigenschaften:200 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 206 206 207 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit als exam-kev.weber an. 208 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 209 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 210 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 211 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 202 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 212 212 213 -=== === 204 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 214 214 215 -{{id name="kapitel3.2.1."/}}3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kann man auswählen, ob man nur die eigenen Klassenarbeiten angezeigt bekommen möchte oder auch die aller Kolleginnen und Kollegen. 206 +{{info}} 207 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion ##Computerraum##, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion ##Benutzer abmelden## aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 208 +{{/info}} 216 216 217 - \\210 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 218 218 219 -(% style="text-align: center;" %) 220 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten** 212 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 213 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 214 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 221 221 222 - === ===216 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 223 223 224 - {{id name="kapitel3.2.2."/}}3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Eine neue Klassenarbeit kann überdie Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//**eingerichtetwerden.In mehrerenSchrittenwerdenalleEinstellungenfür dieKlassenarbeitfestgelegt.218 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 225 225 226 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im ersten Schritt muss einNamefürdie Klassenarbeitdefiniertwerden.Als Endzeit wird das Endederlaufenden Schulstundevorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Beliebenangepasstwerden.Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wirdlediglichgenutzt, um über die verbleibendeZeit zu informieren. Mit Erreichender vorgesehenenEndzeit wird einErinnerungsdialogim Modul **//Computerraum//** eingeblendet.DieKlassenarbeitkann ohne weiteresauch überdas vorgesehene Ende hinausweitergeführt werden.Über die auf der Seite enthaltenenAuswahlkästchenkanneingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten inden nächstenSchritten desAssistenten abgefragtwerden. Dazu gehörtdas Verteilenvon Unterrichtsmaterialien, dasFestlegen von Einschränkungenfür denZugang zumInternetsowie die Zugriffssteuerungauf Freigaben.220 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 227 227 228 -(% style="text-align: center;" %) 229 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 222 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 230 230 231 -(% style="text-align: center;" %) 232 -\\ 224 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 233 233 234 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Imzweiten SchrittmussderComputerraum in dem die Arbeit geschriebenwerdensoll, sowie mindestens eineteilnehmendeKlassebzw. Arbeitsgruppe,angegeben werden. Dieeinzelnen MitgliederderausgewähltenGruppenwerdenzusätzlichauf dieserSeite angezeigt.FallsweitereEinstellungsmöglichkeiten aktiviertwurden,werdendieseauf denfolgendenSeitendes Assistenten angezeigt.226 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 235 235 236 -(% style="text-align: center;" %) 237 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 228 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 238 238 239 - * (% style="color: rgb(0,0,0);"%)ImdrittenSchrittkannein passender Verzeichnisname fürdieKlassenarbeitausgewählt undalle benötigtenKlassenarbeitsdateiennacheinander hochgeladen werden.230 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 240 240 241 - \\232 +Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 242 242 243 -(% style="text-align: center;" %) 244 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 234 +((( 235 +" class="xwiki-metadata-container">Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 236 +))) 245 245 246 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 238 +((( 239 +" class="xwiki-metadata-container">Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 240 +))) 247 247 248 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 242 +{{info}} 243 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 244 +{{/info}} 249 249 250 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 251 -\\ 246 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 252 252 253 -(% style="text-align: center;" %) 254 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 248 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 255 255 256 - (%style="margin-left: 90.0px;" %)250 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 257 257 258 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammeltwerden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehaltenwerden.252 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 259 259 260 - * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internetund den Zugriffauf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einerlaufenden KlassenarbeitüberdieRaumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Die einzelnen Einstellungsmöglichkeiten werden auch unter Abschnitt 3.2 beschrieben.254 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 261 261 256 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 262 262 263 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001-VMware RemoteConsole.png]]258 +Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 264 264 265 -(% style="text-align: center;" %) 266 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 260 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 267 267 262 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 268 268 269 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DurchDrücken derSchaltfläche **//Klassenarbeitstarten//**werden dienotwendigenKlassenarbeitskontenfür die Schülerangelegt,dieKlassenarbeitsdateienverteilt unddie Raumeinstellungen gesetzt. Dieskann je nach Serverauslastung, GeschwindigkeitderVerbindungzum Server undAnzahl der Schüler undRechnerim RaumeinigeMinutendauern.264 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 270 270 271 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Alternativ kannman dieKlassenarbeitjederzeitüber die Schaltfläche **//Klassenarbeitspeichern//** zurspäterenBearbeitung abspeichern. Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden. Auf der Übersichtkönnen solche Klassenarbeitenüber die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** erneut geladen und weiter angepasst bzw.gestartet werden.266 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 272 272 273 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nur dieursprünglichenAutorendürfen Klassenarbeiten imNachhinein bearbeiten oderstarten.Zudem können Lehrerjederzeit ihrevorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solangediese noch nicht gestartet worden sind.268 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 274 274 275 - ======270 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 276 276 277 -{{id name="kapitel3.2.3."/}}3.2.3. Neustart der Schülerrechner(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Startvorgang einer Klassenarbeit erfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCs neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 272 +((( 273 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 274 +))) 278 278 279 -(% style="text-align: center;" %) 276 +((( 277 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 278 +))) 280 280 281 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 16: Neustart der Schülerrechner** 280 +{{info}} 281 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 282 +{{/info}} 282 282 283 -(% style="text-align: center;" %) 284 -\\ 284 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 285 285 286 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Je nach Konfiguration der Schülerrechner kann es notwendig sein, dass alle Schülerrechner des Computerraums neugestartetwerden. Nur durch einen Neustart der betroffenen Rechnerkönnen einige spezifische Berechtigungen und Rechnerkonfigurationen, die für den Klassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden.286 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 287 287 288 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Klassenarbeitsmodulbietet eine Hilfsfunktion an, sodass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werdenkann. Dabei wird eine Verbindungzuallen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie inAbbildung 18 dargestellt. Die aufgelistetenRechnerkönnen durch Klick aufdie Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatischneu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername.288 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 289 289 290 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)ZusätzlichkönneneinzelneRechnersgewähltundüberdie Schaltfläche**//AusgewählteRechner neustarten//**neu gestartet werden.Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken.290 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 291 291 292 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keine Warnung bei angemeldeten Benutzern.Daher können auf diesen Rechnern ggf.noch nicht gesicherte Daten verloren gehen.Bitte stellen Sie zusätzlichsicher, dass eingeschalteteRechner manuellneu gestartet werden,wenn der automatische Neustart über die UCS@school-Oberflächenicht funktioniert hat. SindallePCsneugestartet erhalten Sie nach einem Klick auf //**Weiter** //eine ZusammenfassungdergestartetenKlassenarbeit.292 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 293 293 294 - \\294 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 295 295 296 -(% style="text-align: center;" %) 297 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit** 296 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 298 298 299 - \\298 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 300 300 301 - (%style="color:rgb(0,0,0);"%)ÖffnenSie anschließendderComputerraumüber **//Computerraumöffnen//**.300 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 302 302 303 - === ===302 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 304 304 305 - {{id name="kapitel3.2.4."/}}3.2.4. Verwaltungund Abschluss der Klassenarbeit(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Aufsicht und Verwaltungder KlassenarbeiterfolgtimComputerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCs in diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt.304 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 306 306 307 - (%style="text-align:center;"%)306 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 308 308 309 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 18: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 308 +((( 309 +" class="xwiki-metadata-container">Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 310 +))) 310 310 311 -(% style="text-align: left;" %) 312 +((( 313 +" class="xwiki-metadata-container">Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 314 +))) 312 312 313 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. 316 +{{info}} 317 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 318 +{{/info}} 314 314 315 -(% style="text-align: left;" %) 316 -\\ 320 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 317 317 318 -(% style="text-align: center;" %) 319 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]](%%) 320 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 322 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 321 321 322 - (%style="text-align:left;"%)324 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 323 323 324 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)Zum Beenden derKlassenarbeitmuss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt dann die Ergebnisse einund macht allegesetztenEinstellungen fürden Computerraum, die Schüler-PCs und die Benutzer-Accountsrückgängig.326 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 325 325 326 -(% style="text-align: left;" %) 327 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 328 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 328 328 329 -(% style="text-align: left;" %) 330 -== == 330 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 331 331 332 -{{id name="kapitel3.3."/}}3.3. Arbeitsgruppen verwalten(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Schüler ist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubt es, neue Arbeitsgruppen anzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 332 +((( 333 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 334 +))) 333 333 334 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe kann über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtet werden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optional kann eine Beschreibung hinterlegt werden. 336 +((( 337 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 338 +))) 335 335 336 -(% style="text-align: center;" %) 340 +{{info}} 341 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 342 +{{/info}} 337 337 338 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]**Abbildung 20: Auswahliner Arbeitsgruppe**344 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 339 339 346 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 340 340 341 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf den Namender Arbeitsgruppeöffnetein neuesFenster. Der Name einerbereitsbestehenden Arbeitsgruppekann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//**wirdeineListe der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereitsMitglieder der Arbeitsgruppesind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog.348 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 342 342 343 - (% style="text-align: center;" %)350 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 344 344 345 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 21: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen**352 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 346 346 354 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 347 347 348 - (%style="color: rgb(0,0,0);"%)EserscheintListeallerSchüler undLehrerderSchule.Die Liste derangezeigten Benutzerkanneingeschränkt werden,indemüberdenMenüpunkt**//BenutzergruppeoderKlasse//**eineKlasseoder AG ausgewähltwird.Eswerdendann nurdieSchüler undLehrerdieserKlassedargestellt. Durch Eingabevon Benutzer-,Vor- und/oderNachnameindasEingabefeld **//Name//**und anschließendemKlickaufdie Suchschaltflächekannauchgezielt nach einem Benutzer gesucht werden.356 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 349 349 350 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)DieBenutzer, diezu derArbeitsgruppehinzugefügt werdensollen,könnendurchAktivieren desAuswahlkästchensvorm Benutzernamenmarkiertwerden.Ein Klickauf//**Hinzufügen**//fügtdieBenutzer dann derArbeitsgruppehinzu. Benutzer könnenausderArbeitsgruppe entferntwerden,indemdasAuswahlkästchenvor demzuentfernendenBenutzeraktiviertwirdund anschließendauf**//Entfernen//**geklicktwird.358 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 351 351 352 -**Wichtiger Hinweis:** Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 360 +((( 361 +" class="xwiki-metadata-container">Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 362 +))) 353 353 354 -== == 364 +((( 365 +" class="xwiki-metadata-container">Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 366 +))) 355 355 356 -{{id name="kapitel3.4."/}}3.4. Unterrichtsmaterial verteilen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 368 +{{info}} 369 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //Eigene Shares// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //Eigene Shares// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 370 +{{/info}} 357 357 358 - (% style="color:rgb(0,0,0);" %)Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten.Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch.Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächstenUnterrichtsstunde angegeben. Mit demErstellen des Projektes wird das Dokumentautomatisch in dieHeimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegtenAbgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließendder Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.372 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 359 359 360 - ======374 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 361 361 362 - {{idname="kapitel3.4.1."/}}3.4.1.Verwaltungvon Projekten(%style="color:rgb(0,0,0);"%)DieFunktionkann über Unterricht**//Materialien verteilen//**aufgerufenwerden.Hier findet sicheineListe allerbestehendenProjekte.376 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 363 363 364 - (%style="text-align:center;"%)378 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 365 365 366 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-0312_34_58-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung22:Projektübersicht**380 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 367 367 382 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 368 368 369 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jedes Projektist einem Lehrer zugeordnet, derunter **//Eigentümer//**angezeigtwird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer dasProjektnehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöschtwerden.384 +Abbildung 26: Projektübersicht 370 370 371 - ======386 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 372 372 373 - {{id name="kapitel3.4.2."/}}3.4.2.Neues Projekt erstellen(%style="color: rgb(0,0,0);" %)Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden.388 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 374 374 375 - (%style="text-align:center;"%)390 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 376 376 377 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23: Projektügen**392 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 378 378 379 -(% style="text-align: center;" %) 380 -\\ 394 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 381 381 382 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 383 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 384 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 385 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 386 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 396 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 387 387 388 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Ein Klick auf **//Projekterstellen//** schließt das Anlegen eines Projekts ab.398 +Allgemein: 389 389 390 -=== === 400 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 401 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 391 391 392 -{{id name="kapitel3.4.3."/}}3.4.3. Einsammeln der verteilten Dokumente(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Verteilung ersichtlich. 403 +((( 404 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 405 +))) 393 393 394 -(% style="text-align: center;" %) 407 +((( 408 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 409 +))) 395 395 396 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 24: Status Materialverteilung** 411 +{{info}} 412 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 413 +{{/info}} 397 397 415 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 398 398 399 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 417 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 418 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 400 400 401 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen HeimatverzeichnissesderLehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.420 +Mitglieder: 402 402 403 - ====422 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 404 404 405 - {{id name="kapitel3.5."/}}3.5.Drucker moderieren(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträgeder Schüler bzw. eigene Druckaufträge vor dem eigentlichen Ausdruck prüfen. Die anstehenden Druckaufträge werden automatisch in eine Liste eingetragen und können vom Lehrer als PDF-Datei betrachtet und anschließend ausgedruckt oder verworfen werden. Dadurch können unnötige oder fehlerhafte Ausdrucke vermieden werden. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden.424 +Dateien: 406 406 407 - (%style="text-align:center;"%)426 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 408 408 409 - (%style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung25:Übersicht derDruckaufträge**428 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 410 410 430 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 411 411 412 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)Eserscheint eineListemit denanstehendenDruckaufträgen. Die ListederSchülerkanneingeschränktwerden,indem überden Menüpunkt**//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oderAG ausgewähltwird.Es werden dann nur DruckaufträgederSchüler dieserKlasse sowie dieeigenen Druckaufträgedargestellt, sofernman selbstMitglied der ausgewähltenKlasse bzw. Arbeitsgruppest.432 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 413 413 414 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname derausgedruckten Datei angezeigt,außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//**kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn allesin Ordnung ist, kann der Ausdruck mit**//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden.Indem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden.434 +[[image:attach:projekt_status.png]] 415 415 416 - (%style="text-align: center;" %)436 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 417 417 418 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-0315_34_54-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung26:Auswahl desDruckers**438 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 419 419 420 -= = 440 +== 3.6. Drucker moderieren == 421 421 422 - {{id name="kapitel4"/}}Kapitel4.Verwaltungsfunktionen442 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 423 423 424 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer 425 -(%%) == 444 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 426 426 427 - ======446 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 428 428 429 - {{idname="kapitel4.1.1."/}}4.1.1.Schüler(%style="color:rgb(0,0,0);" %)JederSchülerbenötigt eineneigenenBenutzernamen undein Passwort.Einentsprechendes DokumentmitBenutzernameundInitialpasswort wirdvonKDKerstelltundimLehrer-VerzeichnisIhrer Schule abgelegt.SiefindendasLehrer-Verzeichnis unter//**Eigene Shares**//.Unter dem Lehrer-Verzeichnisbefindetsichein weiteres Verzeichnis//**Info**//und daruntereinVerzeichnis//**StartkennwoerterSchueler**//.Daruntergibtespro KlasseanIhrer Schule jeweils nochmalein eigenesVerzeichnis,inwelchem die DokumentemitdenAnmeldedatenderSchülergespeichertsind.DieDokumenteliegenim PDF-Format vorundbeinhalten alleInfos,dieSchülerfüreine ErstanmeldungbeiUCS@schoolbenötigen.SiekönnendieseDokumenteausdrucken undam erstenSchultagandieSchülerIhrer Klasseverteilen.448 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 430 430 431 - (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:** Ihre Schüler werden nacherersten Anmeldung bei UCS@schoolebenfalls aufgefordertein neues eigenes Passwort zuvergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in Kapitel 2 beschriebensind.450 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 432 432 433 - ======452 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 434 434 435 - {{id name="kapitel4.1.2."/}}4.1.2.Gastbenutzer(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zurVerfügung. Pro Klassewird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfalls automatisiert erstellt und als Dokumentm PDF-Format auf denLehrer-VerzeichnisIhrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Name ist eine Kombination aus Klassenbezeichnung und Schulkürzel.454 += 4. Verwaltungsfunktionen = 436 436 437 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen anden Passwörternder Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazuführenkann, dass ein anderer Lehrer dieGastbenutzernicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden.456 +== 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 438 438 439 -== == 458 +=== 4.1.1. Schüler === 440 440 441 - {{idname="kapitel4.2."/}}4.2.Schülerpasswortzurücksetzen(%style="color:rgb(0,0,0);"%)DiesesModulerlaubtLehrern dasZurücksetzenvon Schülerpasswörtern.DiebestehendenPasswörterkönnen ausSicherheitsgründennichtausgelesen werden.Wenn Schüler ihrPasswortvergessen,mussein neuesPasswortvergebenwerden.Mit denfolgenden SchrittenkanneinSchülerpasswortneugesetztwerden:460 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 442 442 443 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 444 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 462 +((( 463 +" class="xwiki-metadata-container">Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 464 +))) 445 445 446 -(% style="text-align: center;" %) 466 +((( 467 +" class="xwiki-metadata-container">Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 468 +))) 447 447 448 -[[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 470 +{{info}} 471 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 472 +{{/info}} 449 449 450 -(% style="text-align: center;" %) 451 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 27: Passwörter (Schüler)** 474 +=== 4.1.2. Gastbenutzer === 452 452 453 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 454 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 455 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 476 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 456 456 478 +((( 479 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 480 +))) 457 457 458 -(% style="text-align: center;" %) 482 +((( 483 +" class="xwiki-metadata-container">Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 484 +))) 459 459 460 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 461 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 486 +{{info}} 487 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 488 +{{/info}} 462 462 463 - * (% style="color:rgb(0,0,0);" %)In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen.Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig.Wenn einSchülersich mit diesem temporärem Passwortanmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neuesigenes Passwortvergebenwerden.490 +== 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 464 464 465 - (%style="color:rgb(0,0,0);" %)**Hinweis:**Wirempfehlen,dieseOptionausSicherheitsgründen immeraktiviertzulassen.Dadurchistdasneue Passwort,welchesder Schüler anschließendsetzt,nurihm bekannt. Für dasemporäre,sowiefür dasneuePasswortgeltendie in[[Kapitel2>>doc:||anchor="kapitel2"]]beschriebenenVergaberichtlinien.WenndaseingegebenePasswort gegendiese Kriterienverstößt,wirdeinHinweisausgegeben undesmusseinneues Passworteingegebenwerden.492 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 466 466 467 - == ==494 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 468 468 469 - {{idame="kapitel4.3."/}}4.3.Klassenlisten erstellen(% style="color:rgb(0,0,0);" %)Die Funktion //**Unterricht → **//(%%)//**Klassenlisten**//ermöglichtes, Klassen(% style="color: rgb(0,0,0);" %) und Arbeitsgruppenlistenzuexportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata alsTrennzeichen(",") exportiert werden.496 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 470 470 471 - (%style="text-align:center;" %)498 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 472 472 473 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 29: Klassenlisten exportieren** 500 +((( 501 +" class="xwiki-metadata-container">**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 502 +))) 474 474 475 -== == 504 +((( 505 +" class="xwiki-metadata-container">**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 506 +))) 476 476 477 -{{id name="kapitel4.4."/}}4.4. Klassen zuordnen(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 508 +{{error}} 509 +**❗ Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //Name// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern.** 510 +{{/error}} 478 478 479 - \\512 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 480 480 481 -(% style="text-align: center;" %) 482 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 514 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 483 483 484 - ====516 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 485 485 486 - {{idname="kapitel4.5."/}}4.5.Eigenes PasswortändernSie habenjederzeitdieMöglichkeitIhrigenesPasswortzu ändern.Denentsprechenden Link findenSieaufderUCS@school-Startseite unter//**Verwaltung**//. Nach einemKlick auf Passwortändern öffnet sich folgendes Fenster:518 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 487 487 488 -\\ 520 +((( 521 +" class="xwiki-metadata-container">Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 522 +))) 489 489 490 -(% style="text-align: center;" %) 491 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 524 +((( 525 +" class="xwiki-metadata-container">Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 526 +))) 492 492 493 -(% style="text-align: left;" %) 494 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 528 +{{info}} 529 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 530 +{{/info}} 495 495 496 -(% style="text-align: left;" %) 497 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 532 +== 4.3. Klassenlisten erstellen == 498 498 499 - ====534 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 500 500 501 - {{id name="kapitel4.6."/}}4.6. Supportkontaktieren\\536 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 502 502 503 - ======538 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 504 504 505 - {{id name="kapitel4.6.1."/}}4.6.1.Ticketsystem(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bei Problemen mit UCS@schoolsteht Ihnender KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichendenSupport über einTicketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist.540 +== 4.4. Klassen zuordnen == 506 506 507 - \\542 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 508 508 509 -(% style="text-align: center;" %) 510 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]](% style="color: rgb(0,0,0);" %)**Abbildung 32: Link zum Ticketsystem** 544 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 511 511 512 - \\546 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 513 513 514 - (% style="color:rgb(0,0,0);"%)DieAnmeldungam Ticketsystem erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten,die Sie für UCS@school benutzen. Nachdem Login erscheintdie folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.548 +== 4.5. Eigenes Passwort ändern == 515 515 550 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 516 516 517 - \\552 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 518 518 519 -(% style="text-align: center;" %) 520 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 33: Ticketübersicht** 554 +Abbildung 35: Passwort ändern 521 521 522 -(% style="text-align: left;" %) 523 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 556 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 524 524 525 -(% style="text-align: left;" %) 526 -**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 558 +((( 559 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 560 +))) 527 527 528 -(% style="text-align: left;" %) 529 -=== === 562 +((( 563 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 564 +))) 530 530 531 -{{id name="kapitel4.6.2."/}}4.6.2. TicketleitfadenIn diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 566 +{{info}} 567 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 568 +{{/info}} 532 532 533 - WichtigeInformationenin einem Ticket:570 += 5. Support = 534 534 535 -* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt. 536 -* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen. 537 -* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 538 -* **Druckername** → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden. 539 -* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 540 -* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird. 572 +== 5.1. Ticketsystem == 541 541 542 - \\574 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 543 543 544 -(% style="text-align: left;" %) 545 -\\ 576 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 546 546 547 -(% style="text-align: left;" %) 548 -\\ 578 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 549 549 550 -\\ 580 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 581 + 582 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 583 + 584 +Abbildung 37: Ticketübersicht 585 + 586 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 587 + 588 +((( 589 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 590 +))) 591 + 592 +((( 593 +" class="xwiki-metadata-container">Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 594 +))) 595 + 596 +{{info}} 597 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //Meine Tickets// und //Meine Organisations Tickets//. 598 +{{/info}} 599 + 600 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 601 + 602 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 603 + 604 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 605 + 606 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 607 + 608 +Eingabefelder: 609 + 610 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 611 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 612 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 613 + 614 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 615 + 616 +In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 617 + 618 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 619 + 620 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 621 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 622 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 623 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 624 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 625 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 626 + 627 +== 5.3. Tickets verwalten == 628 + 629 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 630 + 631 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 632 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 633 + 634 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 635 + 636 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 637 + 638 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 639 + 640 +((( 641 +" class="xwiki-metadata-container">Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 642 +))) 643 + 644 +((( 645 +" class="xwiki-metadata-container">Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 646 +))) 647 + 648 +{{info}} 649 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 650 +{{/info}} 651 + 652 += 6. Anforderung neuer Software = 653 + 654 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 655 + 656 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 657 + 658 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 659 + 660 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 661 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 662 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 663 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 664 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 665 + 666 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 667 + 668 +---- 669 + 670 +Zurück zum Anfang
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