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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - UCS@school -Handbuch für Lehrkräfte1 +Handbuch für Lehrkräfte - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +Dokumentation.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. schiem1 +XWiki.admin - Inhalt
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... ... @@ -1,55 +1,19 @@ 1 -(% style="text-align: center;" %) 2 - 3 -\\\\\\[[image:attach:worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]] 4 -\\\\\\\\\\ 1 +{{html}} 2 +<h1>Inhalt</h1> 3 +{{/html}} 5 5 6 -(% style="text-align: left;" %) 7 -\\ 5 +{{toc/}} 8 8 9 -(% style="text-align: left;" %) 10 -\\ 11 - 12 -(% style="text-align: left;" %) 13 -\\ 14 - 15 -(% style="text-align: left;" %) 16 -\\ 17 - 18 -(% style="text-align: left;" %) 19 -\\ 20 - 21 -(% style="text-align: left;" %) 22 -\\ 23 - 24 -(% style="text-align: left;" %) 25 -\\ 26 - 27 -(% style="text-align: left;" %) 28 -\\ 29 - 30 -(% style="text-align: left;" %) 31 -= Inhalt = 32 - 33 -(% style="text-align: left;" %) 34 - 35 - 36 -{{toc exclude="^Inhalt$"/}} 37 - 38 -(% style="text-align: left;" %) 39 -Version: 1.2 40 -Stand: 28.08.2020 41 - 42 42 ---- 43 43 44 -= Kapitel1. Einführung =9 += 1. Einführung = 45 45 46 - 47 47 UCS@school ist eine Komplettlösung für den schulinternen IT-Betrieb und IT-gestützten Unterricht. Diese stellt eine Reihe von browserbasierten Oberflächen zur Verfügung, mit denen Lehrkräfte den IT-gestützten Unterricht verwalten können. Dieses Handbuch unterstützt Sie bei der Nutzung von UCS@school. 48 48 49 49 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 50 50 51 51 * Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 52 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler -PCs16 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülercomputer 53 53 * Arbeitsgruppen verwalten 54 54 * Unterrichtsmaterial verteilen 55 55 * Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation ... ... @@ -57,478 +57,549 @@ 57 57 * Klassen zuordnen 58 58 * Klassenlisten erstellen 59 59 60 -In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass ,unabhängig davon aufwelchemPC man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind.DiesesVerzeichniswirdals Heimatverzeichnisbezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einemPC automatisch eingebunden,so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen SchulcomputersofortzurVerfügungstehen.24 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Computer man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Computer automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ebenso bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 61 61 62 - Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch.Zusätzlichwird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen(z.B.eineInformatik-AG) eineigenerDatenbereichangelegt. DieseDaten werden ähnlichwie das Heimatverzeichnisbei derAnmeldungan einemSchul-PCeingebunden. Zugriff erhalten nurdie Lehrerund Schüler,dieder KlasseoderArbeitsgruppe(AG) zugeordnet sind.26 +Zusätzlich bietet UCS@school eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 63 63 64 - UCS@schoolbieteteine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche dieAnmeldungmit nur einemBenutzernamenan unterschiedlichen Systemenund Diensten ermöglicht.28 += 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = 65 65 66 -= Kapitel2. Anmeldungund Kontozugang schützen=30 +== 2.1. Anmeldung == 67 67 68 - ==Kapitel2.1.Anmeldung==32 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am Computer sowie auch für die Anmeldung im UCS@school-Portal. 69 69 70 - Für die Anmeldung benötigen Sie einenBenutzernamenundeinPasswort.DadieBenutzerverwaltunginUCS@schoolvonSystemenund Dienstenunabhängigist,giltdieserBenutzernamefür die Anmeldung amPC, sowie auchfürpätereAnmeldungimUCS@schoolPortal.34 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am Computer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 71 71 72 -Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 73 - 74 74 * mindestens 12 Zeichen lang 75 75 * mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten 76 76 * Sonderzeichen können optional verwendet werden 77 77 * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 78 78 79 -**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 41 +{{info}} 42 +[[image:info_transparent.png||alt="info.png" width="20"]] Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 43 +{{/info}} 80 80 81 -Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school 45 +Nach dem Login am Computer finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 82 82 83 - \\47 +[[image:attach:ucsschool_desktopsymbole.png]] 84 84 85 -(% style="text-align: center;" %) 86 -[[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 87 -**Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 49 +Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole 88 88 89 -(% style="text-align: left;" %) 90 -Das Symbol **//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des jeweiligen Schulkürzels benannt. 51 +**//Eigene Shares//** beinhaltet alle Verzeichnisse auf die Sie Zugriff haben. Dazu gehört Ihr eigenes Heimatverzeichnis, die Verzeichnisse Ihrer Klassen und Arbeitsgruppen sowie ein gemeinsames Verzeichnis für alle Lehrer Ihrer Schule. Auf diesem gemeinsamen Lehrer-Verzeichnis sind die initialen Anmeldedaten aller Schüler und Gastbenutzer, unterteilt nach Klassen, abgelegt. Alle diese Verzeichnisse sind nach einem einheitlichen Schema unter Verwendung des Schulkürzels Ihrer Schule benannt. 91 91 92 - (% style="text-align: center;" %)53 +[[image:attach:eigene_shares.png]] 93 93 94 -[[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 95 -**Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 55 +Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares 96 96 97 - (%style="text-align:left;"%)57 +**//Univention Management Console//** führt Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt zu den pädagogischen Funktionen von UCS@school. Diese werden in [[Kapitel 3.>>doc:||anchor="Kapitel3.PädagogischeFunktionen"]] beschrieben. 98 98 99 - \\Über das Desktopsymbol**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@schoolStartseite Ihrer Schule auf.Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.59 +**//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. 100 100 101 - (% style="text-align:center;" %)61 +[[image:attach:portalseite.png]] 102 102 103 - \\**Abbildung 3: UCS@school**63 +Abbildung 3: UCS@school-Portalseite 104 104 105 - (%style="text-align:left;"%)65 +Die Portalseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen Inhalte verlinkt sind: 106 106 107 -Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 67 +* **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 68 +* **Externe Dienste: **Ticketsystem der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 69 +* **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 108 108 109 -* **Allgemeine Dienste:** 110 -* **Externe Dienste: 111 -** 112 -* **Schuleigene Dienste:** 71 +== 2.2. Kontozugang schützen == 113 113 114 -== Kapitel 2.2. Kontozugang schützen == 73 +{{info}} 74 +[[image:info.png||width="20"]] Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. 75 +{{/info}} 115 115 116 - =Kapitel3.PädagogischeFunktionenvonUCS@school =77 +Klicken Sie zur Einrichtung des Kontoschutzes rechts oben auf der Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 117 117 118 - Nach einemKlickauf **//PädagogischeFunktionen//** wird die eigentliche Verwaltungsoberfläche vonUCS@school geladen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurzUMC) genanntund ist in zwei Bereicheunterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**.79 +[[image:attach:kontoschutz_aufrufen.png]] 119 119 120 - (% style="text-align:center;"%)81 +Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen 121 121 122 -[[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 123 -**Abbildung 4: UMC Unterricht** 83 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 124 124 125 - (% style="text-align:center;" %)85 +[[image:attach:kontozugang_schuetzen.png]] 126 126 127 -[[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 128 -**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 87 +Abbildung 5: Kontozugang schützen 129 129 130 - (%style="text-align:left;"%)89 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. Das neue Passwort muss die Passwortrichtlinien, wie unter [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben, erfüllen. 131 131 132 -Die Verwendung dieser Bereiche und den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 91 +{{info}} 92 +[[image:info.png||width="20"]] Das neue Passwort ist sofort nach der Änderung gültig. Wenn Sie die Änderung an einem Computer in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem abmelden und mit dem neu vergebenen Passwort erneut anmelden. 93 +{{/info}} 133 133 134 -(% style="text-align: left;" %) 135 -**Tipp**: Mit einem Doppelklick auf das Desktopsymbol **//Univention Management Console//** werden Sie nach Eingabe Ihrer Benutzerdaten direkt in den Bereich **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** weitergeleitet. 95 += 3. Pädagogische Funktionen = 136 136 137 -(% style="text-align: left;" %) 138 -== 3.1. Computerraum == 97 +== 3.1. Einführung == 139 139 140 -Diese Funktion rlaubtdieKontrollederSchüler-PCs unddesInternetzugangswährendeinerSchulstunde. DerInternetzugangkanngesperrt oderfreigegeben werdenundeskönnengezielteinzelneInternetseitenfreigegebenwerden.99 +Die **//Pädagogischen Funktionen//** sind auf der Portalseite verlinkt. Der Link führt Sie zu der Oberfläche von UCS@school. Diese Oberfläche wird Univention Management Console oder kurz UMC genannt. Sie ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. Sie erreichen diese Oberfläche auch direkt über das Desktopsymbol **//Univention Management Console//**. 141 141 142 - Auf den Schüler-PCsist eine zusätzliche SoftwareiTALC installiert. Diese bietet Ihnen die Möglichkeit die Schüler-PCs zusteuern. So können beispielsweise der Bildschirmd die Eingabegerätegesperrt werden, Bildschirmpräsentationen gestartet oder auch Benutzer abgemeldet und die Computer heruntergefahren werden.101 +[[image:attach:umc_unterricht.png]] 143 143 144 - Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Nach einemKlickauf **//Computerraum//** erscheinteine Auswahlmaske, in der ein Computerraum ausgewählt werden muss. Wird ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer betreut, erscheintein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt die Kontrolle über den Computerraum auf Sie. Es wird nun eine Liste aller PCs in diesem Computerraum angezeigt.103 +Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht 145 145 146 - (% style="text-align: center;" %)105 +[[image:attach:umc_schuladministration.png]] 147 147 148 -[[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 149 -**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 107 +Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration 150 150 109 +Die Verwendung der Bereiche **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//** sowie den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. 151 151 152 - Unter**//Name//**ist der NamedesPCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einenPC wird zusätzlich einFeldangezeigt, daszwei Adressennzeigt, mit denenderPC im Schulnetz identifiziert werdenkann. Diese Informationenwerdenbei Bedarfvom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keineweitergehende Bedeutung.111 +=== 3.1.1. Vorgaben zur Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen === 153 153 154 - VordemNamendesPCswirdeinKreis angezeigt.Ist dieserdunkelgrau,ist aufdenPCs dieSoftware iTALCinstalliert,istder Kreis hellgrau,fehltiTALCoderderRechner istabgeschaltet.113 +Mit UCS@school können Sie Klassenarbeiten schreiben, Projekte und Arbeitsgruppen anlegen. Diese Funktionen werden vom Schulserver zur Verfügung gestellt und verwaltet. Zur Verwaltung gehören beispielsweise die Anlage von Netzwerkfreigaben und Verzeichnisse sowie die Benutzerintegration der gewählten Klassen bzw. Arbeitsgruppen. Daher gelten für die Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen folgende Vorgaben. 155 155 156 -Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. 115 +{{error}} 116 +**⚠ Namensgebung von Klassenarbeiten, Projekten und Arbeitsgruppen:** 157 157 158 -Lehrer können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die unter **//Einstellungen ändern//** angepasst werden können. Hier lassen sich u.a. Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einschränkungen werden über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt. 118 +* **Zugelassen sind nur Buchstaben, Ziffern, Punkte, Binde- und Unterstriche.** 119 +* **Der Name muss mit einem Buchstabe oder einer Ziffer beginnen und enden.** 159 159 160 - \\121 +**Wir empfehlen zusätzlich folgende Punkte bei der Namensgebung zu beachten:** 161 161 162 -(% style="text-align: center;" %) 163 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 7: Einstellungen für den Computerraum ändern** 123 +* **Leerzeichen ersetzen durch Binde- oder Unterstriche.** 124 +* **Kein Umlaute ä, ö, ü oder länderspezifische Zeichen verwenden.** 125 +{{/error}} 164 164 165 - ===3.1.1.Kontrolle derSchüler-PCs mitHilfederSoftware iTALC===127 +Ein ungültiger Name führt beim Start einer Klassenarbeit zum Abbruch mit Fehlermeldung. Speichern von Projekten, Arbeitsgruppen oder Klassenarbeiten ist mit einem ungültigen Namen ebenfalls nicht möglich. Auch hier zeigt das System dann eine Fehlermeldung. 166 166 129 +Hier ein Beispiel für eine Fehlermeldung. Ausgelöst durch den Punkt als letztes Zeichen für den Namen der Klassenarbeit. 167 167 168 - Mit der SoftwareiTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler-PCs. Diese können auf der Übersichtsseitedes Computerraumes ausgeführt werden.131 +[[image:attach:ungueltiger_name.png]] 169 169 170 - Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//**einesEintrags,erscheintineverkleinerteAnsichtdes aktuellenSchüler-Desktops. KlicktmanaufdieSchaltfläche, bestehtauch die Möglichkeitdiese Ansichtin größerer Form darzustellen. Die Ansichtdes Schüler-Desktopswirdfortlaufendaktualisiert.133 +Abbildung 8: Angezeigte Fehlermeldung bei Verwendung eines ungültigen Namens für eine Klassenarbeit 171 171 172 - (% style="text-align:center;"%)135 +== 3.2. Computerraum == 173 173 174 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 175 -** 137 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülercomputer während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 176 176 139 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 177 177 178 -I ndemMenü**//Aktionen//**stehenIhnenweitereSteuerungsfunktionenzurVerfügung.141 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 179 179 180 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler-PCs. Auf den Schüler-PCs wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCs wieder frei. 181 -* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktop ab. 182 -* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler-PCs. 183 -* **//Computer einschalten//** ermöglicht das Einschalten von Schüler-PCs über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt und zuvor vom Administrator entsprechend eingerichtet wurde. 184 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler-PCs. 185 -* **//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben. 143 +[[image:attach:computerraum_uebersicht.png]] 186 186 187 - === 3.1.2. DurchführungvonBildschirmpräsentationen ===145 +Abbildung 9: Übersicht Computerraum 188 188 147 +In der Spalte **//Name//** sind die Namen der Computer im Raum aufgeführt. Vor dem Namen des Computers wird ein Kreis angezeigt. Ein dunkelgrauer Kreis bedeutet, dass der Computer angeschaltet ist und Sie die im nächsten Kapitel 3.1.1. beschriebenen Kontroll- und Steuerungsfunktionen nutzen können. 189 189 190 - Diese FunktionerlaubtsdenBildschirminhalteinesPCs an alleanderen PCsinnerhalbdesComputerraumes zu übertragenund darzustellen.DiePräsentationwirdaufden Schüler-PCs,an denenSchüler angemeldetsind,in Vollbild dargestellt und Tastartur-und Mauseingaben blockiert.149 +In der Spalte **//Benutzer//** sehen Sie den Namen des gerade angemeldeten Benutzers. Fehlt dieser Eintrag ist an dem Computer aktuell kein Benutzer angemeldet. 191 191 192 - EinePräsentation wird wiefolgt gestartet:151 +Sie können benutzerdefinierte Einstellungen für den Computerraum vornehmen, die über den Menüpunkt **//Einstellungen ändern //**aufgerufen werden. Hier lassen sich Regeln für den Internetzugriff auswählen oder eine lokale Liste erlaubter Webseiten definieren. Mit den Optionen **//Freigabezugriff//** und **//Druckmodus//** kann der Zugriff auf Freigaben und Drucker unterbunden bzw. erlaubt werden. Die benutzerdefinierten Einstellungen können über das Feld **//Gültig bis//** zeitlich eingeschränkt werden. 193 193 194 - Markieren Sie einen PC in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentationgestartetwird und nachkurzer Zeitwird dieAusgabe auf die übrigen PCs übertragen. Der Kreis des sendenden Rechners wird rotund für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** stoppt die Präsentation.153 +[[image:attach:computerraum_einstellungen.png]] 195 195 155 +Abbildung 10: Einstellungen für den Computerraum ändern 196 196 197 - \\157 +=== 3.2.1. Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülercomputer === 198 198 199 -(% style="text-align: center;" %) 200 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 9: Laufende Präsentation** 159 +Der Computerraum verfügt über Kontroll- und Steuerungsfunktionen für die Schülercomputer. Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 201 201 202 - == 3.2. Klassenarbeitsmodus ==161 +[[image:attach:computerraum_kontrollfunktion.png]] 203 203 163 +Abbildung 11: Kontroll- und Steuerungsfunktionen der Schülerrechner 164 + 165 +In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen folgende Steuerungsfunktionen zur Verfügung: 166 + 167 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülercomputer. Auf den Schülercomputern wird ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf **//Bildschirm entsperren//** gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 168 +* **//Benutzer abmelden//** meldet den Benutzer vom ausgewählten Schülercomputer ab. 169 +* **//Computer herunterfahren//** fährt den Schülercomputer herunter. 170 +* **//Computer neu starten//** startet den Schülercomputer neu. 171 +* **//Computer einschalten//** schaltet den Schülercomputer ein. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt und vom Administrator eingerichtet wurde. 172 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülercomputern. 173 +* **//Präsentation starten//** wird im nächsten Kapitel beschrieben. 174 + 175 +=== 3.2.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 176 + 177 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines Computers an alle anderen Computer innerhalb des Computerraumes zu übertragen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern in Vollbild dargestellt. Maus- und Tastatureingaben sind während der Präsentation nicht möglich. 178 + 179 +Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 180 + 181 +Markieren Sie einen Rechner in der Liste der Rechner und wählen unter Aktionen die Option **//Präsentation starten//**. Es erscheint ein Hinweis, dass die Präsentation gestartet wird und kurze Zeit später wird der Bildschirminhalt des ausgewählten Computers auf die übrigen Computer übertragen. Der Kreis des präsentierenden Computers wird rot und für die empfangenden Rechner grün dargestellt. Ein Klick auf die Schaltfläche **//Präsentation beenden//** beendet die Präsentation. 182 + 183 +[[image:attach:computerraum_praesentation.png]] 184 + 185 +Abbildung 12: Laufende Präsentation 186 + 187 +== 3.3. Klassenarbeitsmodus == 188 + 204 204 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. 205 205 206 -Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabeifolgende Eigenschaften:191 +Der Klassenarbeitsmodus umfasst folgende Eigenschaften: 207 207 208 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamenkev.weberfür die Klassenarbeit alsexam-kev.weber193 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen maxmuste meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-maxmuste an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 209 209 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 210 210 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 211 211 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. 212 212 * Während der Klassenarbeit kann der Zugang zum Internet sowie zu Datei- und Druck-Freigaben eingeschränkt werden. 213 213 214 -=== 3. 2.1. Übersicht der Klassenarbeiten ===199 +=== 3.3.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 215 215 216 - DieÜbersichtsseiteder Klassenarbeitenöffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**.Dabei kannman auswählen,obmannur die eigenen Klassenarbeiten angezeigtbekommen möchteoderauchdiealler Kolleginnenund Kollegen.201 +Eine Liste aller Klassenarbeiten finden Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 217 217 218 - \\203 +[[image:attach:klassenarbeiten_uebersicht.png]] 219 219 220 -(% style="text-align: center;" %) 221 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten** 205 +Abbildung 13: Übersicht der Klassenarbeiten 222 222 223 -=== 3. 2.2.EinrichteneinerKlassenarbeit ===207 +=== 3.3.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 224 224 225 -Eine neue Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt. 209 +{{info}} 210 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit über die Funktion //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Computern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Hierzu steht Ihnen die Steuerungsfunktion **//Benutzer abmelden//** aus [[Kapitel 3.2.1.>>doc:||anchor="3.2.1.Kontroll-undSteuerungsfunktionenderSchülercomputer"]] zur Verfügung. 211 +{{/info}} 226 226 227 - * Im ersten Schritt muss einNamefür die Klassenarbeitdefiniert werden.Als Endzeit wird das EndederlaufendenSchulstunde vorgeschlagen.Die Uhrzeit kann jedochnach Beliebenangepasst werden. Für dieKlassenarbeitist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt,um über die verbleibendeZeit zu informieren. Mit Erreichendervorgesehenen Endzeitwirdin Erinnerungsdialogim Modul **//Computerraum//** eingeblendet. DieKlassenarbeitkann ohneweiteres auch über das vorgeseheneEnde hinaus weitergeführt werden.Über die auf der Seite enthaltenenAuswahlkästchen kann eingestelltwerden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeitenin dennächsten Schritten des Assistentenabgefragt werden. Dazugehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien,das FestlegenvonEinschränkungen für denZugang zum Internetsowie die Zugriffssteuerungauf Freigaben.213 +Eine neue Klassenarbeit legen Sie über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten an. Ein Assistent führt Sie schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 228 228 229 -(% style="text-align: center;" %) 230 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen** 215 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen das Datum für den Termin der Klassenarbeit und die Computerraumnummer in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_20-05-2022_r001. Die Namensgebung unterliegt den in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben. 216 +* Für das geplante Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Sie können die Uhrzeit nach Bedarf anpassen. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die wirkliche Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 217 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 231 231 232 -(% style="text-align: center;" %) 233 -\\ 219 +[[image:attach:klassenarbeit_neue.png]] 234 234 235 - * Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem dieArbeit geschrieben werden soll, sowie mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe, angegebenwerden.Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten Gruppen werden zusätzlichauf dieserSeite angezeigt.FallsweitereEinstellungsmöglichkeitenktiviert wurden, werden diese auf den folgenden SeitendesAssistentenangezeigt.221 +Abbildung 14: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 236 236 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen** 223 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 239 239 240 - * Im dritten Schrittkann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeitsgewähltund allebenötigten Klassenarbeitsdateien nacheinanderhochgeladen werden.225 +[[image:attach:klassenarbeit_raum_teilnehmer.png]] 241 241 242 - \\227 +Abbildung 15: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 243 243 244 -(% style="text-align: center;" %) 245 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen** 229 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 246 246 247 - (% style="margin-left: 90.0px;" %)231 +[[image:attach:klassenarbeit_upload.png]] 248 248 233 +Abbildung 16: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 234 + 249 249 Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. 250 250 251 -(% style="margin-left: 90.0px;" %) 252 -\\ 237 +{{info}} 238 +Alle für die Klassenarbeit benötigten Dateien müssen in diesem Dialog hochgeladen werden. Sobald eine Klassenarbeit gestartet wurde, können nachträglich keine weiteren Dateien mehr ausgeteilt werden. 239 +{{/info}} 253 253 254 -(% style="text-align: center;" %) 255 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC** 241 +[[image:attach:klassenarbeit_schueleransicht.png]] 256 256 257 - (%style="margin-left:90.0px;"%)243 +Abbildung 17: Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom einem Schülercomputer 258 258 259 - ZujedemZeitpunkt derlaufenden Klassenarbeitkönnendie Dateien aus den Heimatverzeichnissen derSchülereingesammelt werden.Dabei werdenlediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. DieeingesammeltenDateienwerdenim KlassenarbeitsverzeichnisdesLehrer-Heimatverzeichnissesgespeichert.Durch mehrfachesEinsammelnkann beispielsweise der Arbeitsfortschrittfestgehalten werden.245 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln zugewiesen und der Zugriff auf die Freigaben festgelegt. 260 260 261 - * Im vierten und letzten Schritt können optional Einschränkungen für den Zugang zum Internetund den Zugriffauf Freigaben festgelegt werden. Diese Einstellungen können jederzeit während einerlaufenden Klassenarbeitüber die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasstwerden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]]beschrieben.247 +[[image:attach:klassenarbeit_internetregeln.png]] 262 262 249 +[[image:attach:klassenarbeit_freigabezugriff.png]] 263 263 264 - [[image:attach:2020-07-0211_16_48-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]251 +Abbildung 18: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 265 265 266 -(% style="text-align: center;" %) 267 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen** 268 - 269 - 270 270 Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 271 271 272 - Alternativkann mandie Klassenarbeitjederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//**zur späteren Bearbeitung abspeichern.Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden.Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//**erneutgeladen und weiter angepasstbzw.gestartet werden.255 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 273 273 274 - Nurdieursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeitenoderstarten. Zudem können Lehrerjederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solangediese noch nicht gestartetworden sind.257 +=== 3.3.3. Neustart der Schülerrechner === 275 275 276 - ===3.2.3. Neustart der Schülerrechner===259 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 277 277 278 - ZumStartvorgangeiner Klassenarbeiterfolgt eine Überprüfung ob die Schüler-PCsgestartet werdenmüssen.Das Ergebnis dieser Prüfungwird anschließend in einer Liste angezeigt.261 +[[image:attach:klassenarbeit_pcs_neustarten.png]] 279 279 280 - (%style="text-align:center;" %)263 +Abbildung 19: Neustart der Schülerrechner 281 281 282 - [[image:attach:2020-07-0309_39_40-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung16:Neustart derSchülerrechner**265 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Eingeschaltete Computer erkennen Sie an dem grauen Kreis. Alle eingeschalteten Computer können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrercomputer angemeldet sind, wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrercomputer an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Ein Neustart der Computer ist erforderlich damit alle Berechtigungen und die Computerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 283 283 284 -(% style="text-align: center;" %) 285 -\\ 267 +{{info}} 268 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Computer im Raum neu zu starten. Es kommt häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Computer abmelden. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Computer im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Computer bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 269 +{{/info}} 286 286 287 - Je nachKonfigurationderSchülerrechner kannesnotwendig sein,dass alle SchülerrechnerdesComputerraums neustartetwerden. Nur durch einenNeustartderbetroffenen Rechnerkönnen einige spezifischeBerechtigungen und Rechnerkonfigurationen,die für denKlassenarbeitsmodus vorgesehen sind, wirksam werden.271 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die anschließende Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 288 288 289 - Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktionan, so dass dieser Vorgang weitgehendautomatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechnerkönnen durch Klickauf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner,an denen Lehrer angemeldet sind, werdenbeidieser Aktionautomatisch ausgelassen. Voraussetzunghierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden.In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername.273 +[[image:attach:klassenarbeit_angelegt.png]] 290 290 291 - Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewähltundüber die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbeiwerden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achtenSie hierbei darauf denLehrer-PC nichtanzuhaken.275 +Abbildung 20: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 292 292 293 - **Wichtiger Hinweis:** Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt! Es erfolgt dabei keineWarnungbeiangemeldetenBenutzern.Daher können aufdiesenRechnern ggf. noch nicht gesicherte Daten verloren gehen. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechnermanuell neu gestartet werden, wenn dertomatischeNeustartüberdie UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neugestartet erhaltenSieach einem Klick auf//**Weiter** //eine Zusammenfassung der gestarteten Klassenarbeit.277 +Öffnen Sie nun den Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. 294 294 295 - \\279 +=== 3.3.4. Aufsicht und Beenden der Klassenarbeit === 296 296 297 -(% style="text-align: center;" %) 298 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit** 281 +Die Aufsicht der Klassenarbeit erfolgt im Computerraum. Sie sehen hier wieder die bekannte Liste aller Computer in diesem Raum inklusive der angemeldeten exam-Benutzer. 299 299 300 - \\283 +[[image:attach:klassenarbeit_aufsicht.png]] 301 301 302 - ÖffnenSieanschließendderComputerraum über**//Computerraumöffnen//**.285 +Abbildung 21: Laufende Klassenarbeit im Computerraum 303 303 304 - ===3.2.4.Verwaltung undAbschluss der Klassenarbeit===287 +Zusätzlich werden die verbleibende Restzeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie jederzeit über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** einsammeln. Die eingesammelten Ergebnisse werden jeweils in einem eigenen Ordner abgelegt. 305 305 306 - DieAufsichtund Verwaltung der Klassenarbeitfolgt im Computerraum. Hier wird Ihnen wieder die Liste aller PCsin diesem Raum inklusive der angemeldeten Benutzer angezeigt.289 +[[image:attach:klassenarbeit_ergebnisse.png]] 307 307 308 - (%style="text-align:center;" %)291 +Abbildung 22: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis 309 309 310 - [[image:attach:2020-07-0310_43_41-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung18: LaufendeKlassenarbeit imComputerraum**293 +Zum Beenden der Klassenarbeit wählen Sie die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//**. Das System sammelt dann automatisch die Endergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülercomputer und die Benutzer-Accounts rückgängig. 311 311 312 -(% style="text-align: left;" %) 295 +{{info}} 296 +Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 297 +{{/info}} 313 313 314 - ZusätzlichwerdendieverbleibendeZeitunddieSchaltflächen**//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeitbeenden//**angezeigt.Zwischenergebnisseder KlassenarbeitkönnenSieüber dieSchaltfläche**//Ergebnisse einsammeln//**zusammengetragen.DieseAktionkannbeliebig oftdurchgeführt werden.299 +Auf der Übersichtsseite der Klassenarbeiten sehen Sie die ebenfalls die gestartete Klassenarbeit. Die Menüpunkte //**Klassenarbeit bearbeiten**// und **//Klassenarbeit(en) löschen//** sind während der Laufzeit einer Klassenarbeit ausgegraut. So wird gewährleistet, dass die Konfiguration für eine gestartete Klassenarbeit nicht mehr geändert bzw. die Klassenarbeit nicht gelöscht werden kann. 315 315 316 -(% style="text-align: left;" %) 317 -\\ 301 +[[image:attach:klassenarbeit_gestartet_uebersicht.jpg]] 318 318 319 -(% style="text-align: center;" %) 320 -[[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 321 -**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 303 +Abbildung 23: Gestartete Klassenarbeit in der Übersicht 322 322 323 - (%style="text-align:left;"%)305 +== 3.4. Arbeitsgruppen verwalten == 324 324 325 - Zum Beenden derKlassenarbeitmussdieSchaltfläche**//Klassenarbeitbeenden//**ausgewähltwerden.DasSystemsammelt danndieErgebnisse einundmacht alle gesetztenEinstellungenfür denComputerraum,dieSchüler-PCsunddieBenutzer-Accountsrückgängig.307 +Jeder Schüler ist mindestens Mitglied einer Schulklasse. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in Arbeitsgruppen (AG) einzuordnen. Sie können neue Arbeitsgruppen anlegen, bestehende Arbeitsgruppen bearbeiten oder alte AGs löschen. Das Anlegen einer Arbeitsgruppe legt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver (Dateifreigabe) an. Alle Mitglieder der Arbeitsgruppe erhalten Zugriff auf diese Freigabe. Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit dem gewählten Namen der Arbeitsgruppe. 326 326 327 -(% style="text-align: left;" %) 328 -**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder verwendet werden können. Ein Neustart/Ausschalten setzt die für die Klassenarbeit spezifischen Einstellungen an den Rechnern wieder zurück und die Schüler können sich mit ihrem regulären Benutzernamen wieder anmelden. 309 +Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wird eine Liste aller Arbeitsgruppen angezeigt. Eine neue Arbeitsgruppe können Sie über die Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** anlegen. Erforderlich ist ein Name für die Arbeitsgruppe. Eine Beschreibung kann zusätzlich angegeben werden. 329 329 330 -(% style="text-align: left;" %) 331 -== 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == 311 +{{info}} 312 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Arbeitsgruppen. 313 +{{/info}} 332 332 333 - Jeder Schülerist Mitglied seiner Klasse. Darüber hinausgibtes die Möglichkeit, Schüler und Lehrer in klassenübergreifende Arbeitsgruppen (AGs) einzuordnen. Dieses Modul erlaubtes, neue Arbeitsgruppenanzulegen, zu bearbeiten und zu löschen. Das Anlegen einerArbeitsgruppelegt automatisch auch einen Datenbereich auf dem Schulserver(Dateifreigabe) an, auf den alle Mitglieder der Arbeitsgruppe Zugriff erhalten.Der Name der Dateifreigabe ist identisch mit demgewählten Namen der Arbeitsgruppe.315 +[[image:attach:arbeitsgruppen_verwalten.png]] 334 334 335 - Unter **//Schul-Administration → Arbeitsgruppen verwalten//** wirdeine Liste aller Arbeitsgruppenangezeigt.EineneueArbeitsgruppekannüberdie Option **//Arbeitsgruppe hinzufügen//** eingerichtetwerden. Es muss mindestens der Name der Arbeitsgruppe eingegeben werden; optionalkann eine Beschreibung hinterlegt werden.317 +Abbildung 24: Arbeitsgruppen verwalten 336 336 337 - (%style="text-align:center;"%)319 +Anschließen fügen Sie über das Feld **//Mitglieder//** die Mitglieder der Arbeitsgruppe hinzu. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 338 338 339 -[[image:attach: 2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMwareRemote Console.png]]**Abbildung20: Auswahleiner Arbeitsgruppe**321 +[[image:attach:arbeitsgruppe_mitglieder.png]] 340 340 323 +Abbildung 25: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen 341 341 342 -E inKlick auf denNamenderArbeitsgruppeöffneteinneuesFenster.DerNameeitsbestehendenArbeitsgruppekannnachträglichnichtgeändertwerden.ImEingabefeld**//Mitglieder//**wirdeine ListederSchüler undLehrerangezeigt,diebereitsMitgliederderArbeitsgruppesind.EinKlickauf HinzufügenöffneteinenneuenDialog.325 +Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eingeschränkt werden. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und Nachname in das Eingabefeld **//Name//** können Sie gezielt nach einzelnen Benutzern suchen. 343 343 344 - (%style="text-align:center;"%)327 +Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. 345 345 346 - [[image:attach:2020-07-0312_01_59-dms1-kdk-001-VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung21:MitgliederzurArbeitsgruppe hinzufügen**329 +Die Option //**Freigabe erstellen**// ist standardmäßig aktiviert. Wir empfehlen diese Einstellung unverändert zu übernehmen, damit die Netzwerkfreigabe für die Arbeitsgruppe automatisch erstellt wird. Bei den Schülern die Mitglied der AG sind, wird diese Netzwerkfreigabe automatisch beim nächsten Login am Computer hinzugefügt. 347 347 331 +{{info}} 332 +Damit die neu angelegte Arbeitsgruppe auch auf Ihrem Windows-Desktop im Ordner //**Eigene Shares**// ersichtlich ist, fügen Sie sich bitte selbst ebenfalls als Mitglied der Arbeitsgruppe hinzu. Beim nächsten Windows-Login wird die Arbeitsgruppe in //**Eigene Shares**// eingefügt. Vor dem Arbeitsgruppennamen wird von unserem System automatisch das Schulkürzel Ihrer Schule hinzugefügt. 333 +{{/info}} 348 348 349 - Eserscheinteine ListeallerSchülerund Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränktwerden, indemüber den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt.Durch Eingabevon Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltflächekann auch gezielt nacheinemBenutzer gesucht werden.335 +== 3.5. Unterrichtsmaterial verteilen == 350 350 351 -Die Benutzer,diezu der Arbeitsgruppehinzugefügtwerden sollen,könnendurchAktivierendes Auswahlkästchensvor demBenutzernamenmarkiertwerden.EinKlickauf//**Hinzufügen**//fügtdieBenutzerdann derArbeitsgruppehinzu.Benutzer können ausderArbeitsgruppe entferntwerden,indemdas Auswahlkästchenvordemzu entfernendenBenutzer aktiviertwirdundanschließendauf **//Entfernen//**geklicktwird.337 +Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Für die Bearbeitung des Materials kann eine Frist festgelegt werden. Sie können so Aufgaben verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind oder auch bis zur nächsten Unterrichtsstunde in einigen Tagen. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 352 352 353 - **WichtigerHinweis:**DamitdieneuangelegteArbeitsgruppeaufIhremWindows-DesktopimOrdner//**EigeneShares**//ersichtlichist,fügenSiesichbitteselbstalsMitglied derArbeitsgruppe hinzu.BeimnächstenWindows-Loginwird dieArbeitsgruppe in//**Eigene Shares**//eingefügt.Vor demArbeitsgruppennamen wirdvon unseremSystem automatisch dasSchulkürzel IhrerSchule hinzugefügt.339 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellen Sie ein neues Projekt und laden das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in Ihr Heimatverzeichnis kopiert und steht Ihnen anschließend zur Durchsicht zur Verfügung. 354 354 355 -== 3. 4.Unterrichtsmaterial verteilen ==341 +=== 3.5.1. Verwaltung von Projekten === 356 356 357 -Die seFunktionvereinfacht das VerteilenundEinsammelnvonUnterrichtsmaterialan KlassenoderArbeitsgruppen. OptionalkanneineFristfestgelegt werden. So ist es möglich, Aufgabenzu verteilen,diebis zum Ende derUnterrichtsstundezu bearbeitensind. NachAblauf der Frist werdendieverteiltenMaterialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnisdes Lehrers abgelegt. Diefür eine solcheVerteilung notwendigenInformationen werden alsProjektbezeichnet.343 +Die Funktion kann über **//Unterricht → Materialien verteilen//** aufgerufen werden. Hier findet sich eine Liste aller bestehenden Projekte. 358 358 359 - Einmögliches Beispielszenario:Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt dernächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schülerbearbeiten dasDokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung.345 +[[image:attach:projekte_uebersicht.png]] 360 360 361 - === 3.4.1. VerwaltungvonProjekten ===347 +Abbildung 26: Projektübersicht 362 362 363 - DieFunktionkannüberUnterricht **//Materialienverteilen//** aufgerufenwerden.Hierfindetsich eine Liste aller bestehendenProjekte.349 +Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können bearbeitet oder gelöscht werden. 364 364 365 - (%style="text-align: center;"%)351 +=== 3.5.2. Neues Projekt erstellen === 366 366 367 - [[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung22:Projektübersicht**353 +Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kann ein neues Projekt angelegt werden. 368 368 355 +[[image:attach:projekt_hinzufuegen.png]] 369 369 370 - Jedes Projektist einem Lehrer zugeordnet, derunter **//Eigentümer//**angezeigtwird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer dasProjektübernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet odergelöscht werden.357 +Abbildung 27: Projekt hinzufügen 371 371 372 - ===3.4.2. NeuesProjekt erstellen===359 +Das neue Projekt benötigt einige Angaben, die in vier Bereiche unterteilt sind. 373 373 374 - Über die Schaltfläche **//Projekt hinzufügen//** kanneinneues Projekt angelegt werden.361 +Allgemein: 375 375 376 -(% style="text-align: center;" %) 363 +* **//Beschreibung: //**Name Ihres Projektes z.B. Netzwerkplan. 364 +* **//Verzeichnisname~://** Ordner in dem das Unterrichtsmaterial abgelegt wird 377 377 378 -[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 23: Projekt hinzufügen** 366 +{{info}} 367 +Bitte beachten Sie hierzu die in [[3.1.1.>>doc:||anchor="3.1.1.VorgabenzurNamensgebungvonKlassenarbeiten,ProjektenundArbeitsgruppen"]] beschriebenen Vorgaben zur Namensgebung von Projekten. 368 +{{/info}} 379 379 380 -(% style="text-align: center;" %) 381 -\\ 370 +Verteilen und Einsammeln von Projektdateien: 382 382 383 -* Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. 384 -* Das Feld **//Verteilen der Projektdateien//** erlaubt die Automatisierung des Verteilens von Projektdaten. In der Grundeinstellung **//Manuelles Verteilen//** wird die Verteilung der Projektdateien durch den Lehrer manuell ausgelöst. Die manuelle Verteilung erfolgt im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte. Durch Auswahl von Automatisches Austeilen kann auch ein fester Zeitpunkt definiert werden, an dem die Dateien in die Heimatverzeichnisse der Schüler kopiert werden. Dieser Zeitpunkt kann über die Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** vorgegeben werden. Das verteilte Material wird im Heimatverzeichnis der Projektmitglieder abgelegt. 385 -* Analog zu der automatischen Verteilung können Projektdateien auch im Auswahlfeld **//Einsammeln der//** **//Projektdateien//** manuell oder automatisch eingesammelt werden. 386 -* Unter **//Mitglieder//** können mit **//Hinzufügen//** einzelne Klassen oder Arbeitsgemeinschaften zugeordnet werden, bzw. mit **//Entfernen//** wieder entfernt werden. 387 -* Im Menü **//Dateien//** werden die zu verteilenden Dokumente ausgewählt. Ein Klick auf **//Hochladen//** öffnet ein Fenster, mit dem eine Datei ausgewählt werden kann. Mit **//Entfernen//** können Dateien wieder abgewählt werden. 372 +* **//Verteilen der Projektdateien~://** Hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Verteilen//** und //**Automatisches Austeilen**//. Die manuelle Verteilung wird im Anschluss an die Projektanlage auf der Übersichtsseite der Projekte durchgeführt. Automatisches Austeilen kann zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen. Dieser Zeitpunkt kann über die zusätzlichen Auswahlfelder **//Verteilungsdatum//** und **//Verteilungszeit//** festgelegt werden. 373 +* //**Einsammeln der Projektdateien:**// Auch hier haben Sie die Auswahl zwischen **//Manuelles Einsammeln//** und //**Automatisches Einsammeln**//. Automatisches Einsammeln kann über die zusätzlichen Auswahlfelder //**Einsammeldatum**// und //**Einsammelzeit**// zeitlich gesteuert werden. 388 388 389 - Ein Klick auf **//Projekterstellen//** schließtdas Anlegen eines Projekts ab.375 +Mitglieder: 390 390 391 - ===3.4.3.Einsammeln derverteiltenDokumente ===377 +* **//Mitglieder~://** Hier verwalten Sie die Klassen oder Arbeitsgruppen, die das Unterrichtsmaterial erhalten sollen. 392 392 393 - Auf der Übersichtsseite der Projekte ist deraktuelle Status der Verteilungersichtlich.379 +Dateien: 394 394 395 - (%style="text-align:center;"%)381 +* **//Dateien~://** Das zu verteilende Unterrichtsmaterial wird hier hochgeladen. 396 396 397 - [[image:attach:2020-07-0314_36_47-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung24:StatusMaterialverteilung**383 +Ein Klick auf **//Projekt erstellen//** speichert Ihre Einstellungen und schließt das Anlegen des Projekts ab. 398 398 385 +=== 3.5.3. Status der Materialverteilung === 399 399 400 - Mit einem Klick auf**//Einsammeln//** wirddieFunktion **//ManuellesEinsammeln//** ausgeführt. Diesekann auch mehrfachausgeführtwerdenum beispielsweiseArbeitsfortschrittefestzuhalten.Die eingesammeltenDateien werdenim HeimatverzeichnisderLehrkraft abgelegt, diedas Verteilungsprojekterstellthat.Dieserfolgtunabhängigdavon, welcheLehrkraft das EinsammelnderDateien auslöst.387 +Auf der Übersichtsseite der Projekte ist der aktuelle Status der Materialverteilung in der Spalte //**Status**// ersichtlich. In der nächsten Spalte steht die Anzahl der verteilten Dateien. 401 401 402 - Die Dateien befinden sich imVerzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird fürjeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, dasdie eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist.Werdendie Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt.389 +[[image:attach:projekt_status.png]] 403 403 404 - ==3.5.Druckermoderieren==391 +Abbildung 28: Status der Materialverteilung 405 405 406 - Mit dieserFunktionkönnenSieDruckaufträge derSchülerbzw.eigeneDruckaufträgevormeigentlichenAusdruckprüfen. Die anstehendenDruckaufträge werdenautomatischneineListe eingetragenundkönnenvomLehrerals PDF-Dateibetrachtetundanschließendausgedrucktoderverworfenwerden.Dadurchkönnenunnötige oderfehlerhafteAusdruckevermiedenwerden. DieModerationsfunktionkannüber**//Unterricht → Druckermoderieren//**aufgerufenwerden.393 +Der Menüpunkt //**Verteilen**// startet die manuelle Verteilung des Unterrichtsmaterials. Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** werden die Ergebnisse manuell eingesammelt. Dies kann mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis des Projekteigentümers unter **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** abgelegt. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. 407 407 408 - (% style="text-align:center;"%)395 +== 3.6. Drucker moderieren == 409 409 410 - [[image:attach:2020-07-0315_13_37-dms1-kdk-001- VMwareRemoteConsole.png]]**Abbildung25:ÜbersichtderDruckaufträge**397 +Mit dieser Funktion können Sie Druckaufträge der Schüler vor dem Ausdruck prüfen. UCS@school stellt hierfür einen speziellen Drucker mit der Bezeichnung PDFDrucker zur Verfügung. Die Moderationsfunktion kann über **//Unterricht → Drucker moderieren//** aufgerufen werden. 411 411 399 +[[image:attach:druckermoderation_uebersicht.png]] 412 412 413 - Es erscheint eine Liste mitden anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränktwerden,indem überden Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewähltwird. Es werdendann nurDruckaufträgeder Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist.401 +Abbildung 29: Übersicht der Druckaufträge 414 414 415 - Jeder Druckauftragwirdin einerZeiledargestellt.InderSpalte**//wirdderDateinamederausgedruckten Dateiangezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann derDruckauftragangezeigt werden.Wenn allesin Ordnung ist,kannderAusdruckmit **//Drucken//**an dentatsächlichen Drucker weitergeleitetwerden.Indem folgenden DialogkanndanneinDruckerausgewählt werden.Alternativkann derDruckauftragmit**//Löschen//** aus derWarteschlangeentfernt werden.403 +Es erscheint eine Liste mit allen aktuellen Druckaufträgen. Sie können die Liste über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** filtern. Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. Sie sehen Benutzer, Dateiname, Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Über den Menüpunkt **//Betrachten//** kann der Ausdruck angezeigt werden. Mit dem Menüpunkt **//Drucken//** können Sie den Druckauftrag an einen Drucker weiterleiten. Wählen Sie den gewünschten Drucker im folgenden Dialog aus. Soll der Druckauftrag nicht gedruckt werden, kann dieser über den Menüpunkt **//Löschen//** aus der Liste entfernt werden. 416 416 417 - (% style="text-align:nter;" %)405 +[[image:attach:druckermoderation_druckerauswahl.png]] 418 418 419 - [[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung26: Auswahl des Druckers**407 +Abbildung 30: Auswahl des Druckers 420 420 421 -= Kapitel4. Verwaltungsfunktionen =409 += 4. Verwaltungsfunktionen = 422 422 423 423 == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == 424 424 425 425 === 4.1.1. Schüler === 426 426 427 -Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 415 +Jeder Schüler benötigt einen eigenen Benutzernamen und ein Passwort. Ein entsprechendes Dokument mit Benutzername und Initialpasswort wird von der KDK erstellt und im Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule abgelegt. Sie finden das Lehrer-Verzeichnis unter //**Eigene Shares**//. Unter dem Lehrer-Verzeichnis befindet sich ein weiteres Verzeichnis //**Info **//und darunter ein Verzeichnis //**Startkennwoerter Schueler**//. Darunter gibt es pro Klasse an Ihrer Schule jeweils nochmal ein eigenes Verzeichnis, in welchem die Dokumente mit den Anmeldedaten der Schüler gespeichert sind. Die Dokumente liegen im PDF-Format vor und beinhalten alle Infos, die Schüler für eine Erstanmeldung bei UCS@school benötigen. Sie können diese Dokumente ausdrucken und am ersten Schultag an die Schüler Ihrer Klasse verteilen. 428 428 429 -**Hinweis:** Ihre Schüler werden nach der ersten Anmeldung bei UCS@school ebenfalls aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Auch bei diesem Passwort gelten die gleichen Richtlinien, wie sie in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschrieben sind. 417 +{{info}} 418 +Alle Schüler werden nach der ersten Anmeldung an einem Schülercomputer aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 419 +{{/info}} 430 430 431 431 === 4.1.2. Gastbenutzer === 432 432 433 -Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden ebenfallsautomatisierterstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. DerName istineKombination aus Klassenbezeichnungund Schulkürzel.423 +Für Schüler, die noch keine eigenen Anmeldedaten haben, stehen Gastbenutzer zur Verfügung. Pro Klasse wird ein solcher Gastbenutzer automatisch angelegt. Benutzername und Passwort werden von der KDK erstellt und als Dokument im PDF-Format auf den Lehrer-Verzeichnis Ihrer Schule gespeichert. Gastbenutzer müssen bei der ersten Anmeldung keine Passwortänderung durchführen. Sie finden die Anmeldedaten für die Gastbenutzer in den gleichen Verzeichnissen, wie die Unterlagen für die Schüler. Der Benutzername für die Gastbenutzer setzt sich zusammen aus dem Schulkürzel und der Klassenbezeichnung. 434 434 435 -**Hinweis:** Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Dies kann dazu führen kann, dass ein anderer Lehrer die Gastbenutzer nicht mehr verwenden kann. Ist eine Passwortänderung unumgänglich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden. 425 +{{info}} 426 +Wir empfehlen keine Änderungen an den Passwörtern der Gastbenutzer vorzunehmen. Ist eine Passwortänderung dennoch erforderlich, muss das neu gesetzte Passwort für andere Lehrer zugänglich dokumentiert werden und die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 427 +{{/info}} 436 436 437 437 == 4.2. Schülerpasswort zurücksetzen == 438 438 439 -Dieses ModulerlaubtLehrern das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern.Diebestehenden Passwörter könnenaus Sicherheitsgründennichtausgelesen werden.WennSchülerihrPasswortvergessen,musseinneuesPasswortvergebenwerden.Mit denfolgendenSchrittenkann ein Schülerpasswort neu gesetzt werden:431 +Dieses Funktion erlaubt Ihnen das Zurücksetzen von Schülerpasswörtern. Ein neues Passwort muss vergeben werden, wenn das aktuelle Passwort nicht mehr bekannt ist. Sie finden die Funktion unter **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//**. Über das Auswahlfeld **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** wählen Sie eine Gruppe aus oder suchen gezielt durch Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname in das Eingabefeld //**Name**// nach einem Schüler. 440 440 441 -* Die Passwort-Funktion kann über **//Schul-Administration -> Passwörter (Schüler)//** aufgerufen werden. 442 -* Es erscheint eine Liste aller Schüler der Schule. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über das Auswahlfeld **//Klasse//**// oder **Arbeitsgruppe**// eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler dieser Klasse dargestellt. 433 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset_liste.png]] 443 443 444 - (%style="text-align:center;" %)435 +Abbildung 31: Schülerliste für Passwort zurücksetzen 445 445 446 - [[image:attach:2020-06-3008_35_56-bbs2-kdk-003-VMwareRemoteConsole.png]]437 +Markieren Sie den Schüler aus der Liste und klicken auf //**Passwort zurücksetzen**//. 447 447 448 -(% style="text-align: center;" %) 449 -**Abbildung 27: Passwörter (Schüler)** 439 +{{error}} 440 +Markieren Sie bitte nur das Auswahlkästchen vor dem Benutzernamen, für den das Passwort zurückgesetzt werden soll. Das oberste Auswahlkästchen links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste. Hier besteht bei Fehlbedienung die Gefahr, dass versehentlich die Passwörter ganzer Klassen geändert werden. Wir empfehlen daher grundsätzlich den entsprechenden Benutzer durch die Eingabe von Benutzer- oder Vor- und Nachname zu suchen um das versehentliche Zurücksetzen kompletter Klassen zu verhindern. 441 +{{/error}} 450 450 451 -* Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 452 -* Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 453 -* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 443 +[[image:attach:schuelerpasswort_reset.png]] 454 454 455 - (% style="text-align: center;" %)445 +Abbildung 32: Passwort zurücksetzen 456 456 457 -[[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 458 -**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 447 +Die Option **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** ist automatisch aktiviert. Wir empfehlen diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch müssen sich die Benutzer beim nächsten Login ein neues eigenes Passwort vergeben. 459 459 460 - *In das Feld**//Neues Passwort//**wird das neue Passwort für denoder dieSchüler eingetragen.Istder Hakenvor dem Feld **//Benutzermuss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert,ist das dabei vergebenePasswortnur temporär gültig. WenneinSchüler sich mitdiesemtemporärem Passwort anmeldet,mussdirektnachdemLogin von demSchülerein neues eigenes Passwortvergeben werden.449 +In das Feld //**Neues Passwort**// tragen Sie das temporäre Passwort ein und teilen dies dem Schüler mit. 461 461 462 -**Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 451 +{{info}} 452 +Das temporäre sowie das neue eigene Schülerpasswort müssen die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 453 +{{/info}} 463 463 464 464 == 4.3. Klassenlisten erstellen == 465 465 466 -Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es ,Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden.457 +Die Funktion //**Unterricht → Klassenlisten**// ermöglicht es Klassen und Arbeitsgruppenlisten zu exportieren. Die Listen werden im CSV-Format ausgegeben. Die Datei kann UTF16-kodiert mit Tabulatoren als Trennzeichen oder UTF-8-kodiert mit Kommata als Trennzeichen (",") exportiert werden. 467 467 468 - (% style="text-align: center;" %)459 +[[image:attach:klassenlisten_exportieren.png]] 469 469 470 - [[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung29: Klassenlisten exportieren**461 +Abbildung 33: Klassenlisten exportieren 471 471 472 472 == 4.4. Klassen zuordnen == 473 473 474 -Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen //**zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten.465 +Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen zuordnen//** erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. 475 475 476 - \\467 +[[image:attach:klassen_zuordnen.png]] 477 477 478 -(% style="text-align: center;" %) 479 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 30: Klassen zuordnen** 469 +Abbildung 34: Klassen zuordnen 480 480 481 481 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 482 482 483 -Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechendenLink findenSieauf der UCS@school-Startseiteunter//**Verwaltung**//.Nach einemKlickaufPasswort ändernöffnet sichfolgendesFenster:473 +Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Klicken Sie hierzu rechts oben auf der UCS@school-Portalseite neben //**Abmelden**// auf die 3 Striche. Wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Passwort ändern**//. Das neue Passwort muss die in [[2.1.>>doc:||anchor="2.1.Anmeldung"]] beschrieben Passwortrichtlinien erfüllen. 484 484 485 - \\475 +[[image:attach:passwort_aendern.png]] 486 486 487 -(% style="text-align: center;" %) 488 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]]**Abbildung 31: Passwort ändern** 477 +Abbildung 35: Passwort ändern 489 489 490 -(% style="text-align: left;" %) 491 -Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 479 +Füllen Sie die Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird nun durchgeführt. 492 492 493 -(% style="text-align: left;" %) 494 -**Hinweis: **Das neue Passwort muss ebenfalls die in Kapitel 2 beschriebenen Richtlinien erfüllen. 481 +{{info}} 482 +Bitte melden Sie sich nach der Passwortänderung in UCS@school und anschließend vom Computer ab, damit Ihr Benutzerprofil auf unseren Server synchronisiert wird. Zur Neuanmeldung nutzen Sie bitte dann das neue Passwort. 483 +{{/info}} 495 495 496 -= =4.6.Supportkontaktieren==485 += 5. Support = 497 497 498 -== =4.6.1. Ticketsystem ===487 +== 5.1. Ticketsystem == 499 499 500 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen denSupportüberein Ticketsystem,welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist.489 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen uns über unser Ticketsystem, dass auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 501 501 502 - \\491 +[[image:attach:ticketsystem_anmeldung.png]] 503 503 504 -(% style="text-align: center;" %) 505 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]]**Abbildung 32: Link zum Ticketsystem** 493 +Abbildung 36: Ticketsystem der KDK 506 506 507 - \\495 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die Übersichtsseite des Ticketsystems. 508 508 509 - Die Anmeldungm Ticketsystemerfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@schoolbenutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.497 +[[image:attach:ticketsystem_uebersicht.png]] 510 510 511 - \\499 +Abbildung 37: Ticketübersicht 512 512 513 -(% style="text-align: center;" %) 514 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]]**Abbildung 33: Ticketübersicht** 501 +Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems einstellen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '//**+**//' daneben. 515 515 516 -(% style="text-align: left;" %) 517 -Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 503 +{{info}} 504 +Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. Bei einem bestehenden Ticket können Sie jederzeit einen Eintrag hinzufügen. Das reduziert die Anzahl an Tickets und erleichtert uns das Erkennen von zusammenhängenden Themen. Bereits erstellte Tickets sehen Sie unter den Menüpunkten //**Meine Tickets**// und **//Meine Organisations Tickets//**. 505 +{{/info}} 518 518 519 -(% style="text-align: left;" %) 520 -**Hinweis:** Bitte prüfen Sie vor dem Erstellen eines neuen Tickets, ob bereits ein Ticket zu diesem Thema existiert. um doppelte Tickets zu vermeiden. 507 +== 5.2. Neues Ticket erstellen == 521 521 522 -(% style="text-align: left;" %) 523 -=== 4.6.2. Ticketleitfaden === 509 +Um ein neues Ticket zu erstellen klicken rechts neben dem Kreis mit Ihre Initialen auf das //**+**//. Die Eingabemaske für das neue Ticket öffnet sich. 524 524 511 +[[image:attach:ticketsystem_neues_ticket.png]] 512 + 513 +Abbildung 38: Neues Ticket erstellen 514 + 515 +Eingabefelder: 516 + 517 +* //**Titel:**// Bitte geben Sie hier einen aussagekräftigen Titel für das Ticket ein. 518 +* //**Text:**// Hier schildern Sie uns den Inhalt des Tickets. Tipps hierzu finden Sie in unserem Ticketleitfaden. 519 +* //**Status:**// Lassen Sie diesen bitte unverändert auf //**neu**// stehen. 520 + 521 +=== 5.2.1. Ticketleitfaden === 522 + 525 525 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 526 526 527 - Wichtige Informationen in einem Ticket:525 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 528 528 529 -* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftritt. 530 -* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen können Sie uns als Screenshot an das Ticket hängen. 531 -* **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 532 -* **Druckername** → Auf den Druckern ist der Name aufgeklebt. Alternativ kann dieser im Menü des Druckers ausgelesen werden. 533 -* **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 534 -* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzernamen das Ticket erstellt wird. 527 +* **Beschreibung: **Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 528 +* **Fehlermeldungen:** Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 529 +* **Computername:** Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 530 +* **Druckername:** Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 531 +* **Raumnummer:** Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 532 +* **Benutzername(n):** Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 533 + 534 +== 5.3. Tickets verwalten == 535 + 536 +Die Verwaltung der Tickets erfolgt über die Menüpunkte**// Meine Tickets//** und //**Meine Organisations Tickets**//. 537 + 538 +* //**Meine Tickets:**// Hier sehen Sie ihre eigenen Tickets 539 +* **//Meine Organisations Tickets: //**Hier sehen Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden. 540 + 541 +Sie können die Tickets einsehen, neue Einträge vornehmen oder gelöste Tickets schließen. Über Änderungen an den Tickets informiert Sie unser Ticketsystem per E-Mail. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 542 + 543 +[[image:attach:ticketsystem_benachrichtigungen.png]] 544 + 545 +Abbildung 39: Neue Ticket-Benachrichtigungen 546 + 547 +{{info}} 548 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 549 +{{/info}} 550 + 551 += 6. Anforderung neuer Software = 552 + 553 +== 6.1. Ablaufbeschreibung == 554 + 555 +Die Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. 556 + 557 +Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 558 + 559 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 560 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 561 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 562 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 563 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 564 + 565 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 566 + 567 +---- 568 + 569 +Zurück zum Anfang
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