Änderungen von Dokument Handbuch für Lehrkräfte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - UCS@school- Handbuch für Lehrkräfte1 +Dokumentation - Handbuch für Lehrkräfte - Inhalt
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... ... @@ -1,7 +1,7 @@ 1 1 (% style="text-align: center;" %) 2 2 3 -\\\\\\[[image:attach: worddav2ceaa1fbe4e96101486d2040578e8d43.png]]4 -\\\\ \\\\\\3 +\\\\\\[[image:attach:ucs_school_logo.png]] 4 +\\\\ 5 5 6 6 (% style="text-align: left;" %) 7 7 \\ ... ... @@ -28,6 +28,49 @@ 28 28 \\ 29 29 30 30 (% style="text-align: left;" %) 31 +\\ 32 + 33 +(% style="text-align: left;" %) 34 +\\ 35 + 36 +(% style="text-align: left;" %) 37 +\\ 38 + 39 +(% style="text-align: left;" %) 40 +\\ 41 + 42 +(% style="text-align: left;" %) 43 +\\ 44 + 45 +(% style="text-align: left;" %) 46 +\\ 47 + 48 +(% style="text-align: left;" %) 49 +\\ 50 + 51 +(% style="text-align: left;" %) 52 +\\ 53 + 54 +(% style="text-align: left;" %) 55 +\\ 56 + 57 +(% style="text-align: left;" %) 58 +\\ 59 + 60 +(% style="text-align: left;" %) 61 +\\ 62 + 63 +---- 64 + 65 +(% style="text-align: left;" %) 66 + 67 + 68 +{{pagebreak/}} 69 + 70 +Version: 1.3 71 +Stand: 19.05.2021 72 + 73 +(% style="text-align: left;" %) 31 31 = Inhalt = 32 32 33 33 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -36,11 +36,11 @@ 36 36 {{toc exclude="^Inhalt$"/}} 37 37 38 38 (% style="text-align: left;" %) 39 -Version: 1.2 40 -Stand: 28.08.2020 41 41 42 ----- 43 43 84 +{{pagebreak/}} 85 + 86 +(% style="text-align: left;" %) 44 44 = Kapitel 1. Einführung = 45 45 46 46 ... ... @@ -49,7 +49,7 @@ 49 49 Folgende Funktionen können mit UCS@school genutzt werden: 50 50 51 51 * Internetzugang während einer Schulstunde sperren oder freizugeben 52 -* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schüler -PCs95 +* Klassenarbeitsmodus inkl. einer Kontrollfunktion der Schülerrechner 53 53 * Arbeitsgruppen verwalten 54 54 * Unterrichtsmaterial verteilen 55 55 * Gezielte Freigabe von Ausdrucken durch die Funktion Druckermoderation ... ... @@ -57,10 +57,8 @@ 57 57 * Klassen zuordnen 58 58 * Klassenlisten erstellen 59 59 60 -In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass ,unabhängig davon aufwelchemPCman sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind.DiesesVerzeichniswirdals Heimatverzeichnisbezeichnet. Es wird bei der Anmeldung an einemPCautomatisch eingebunden,so dass die eigenen Dateien nach der Anmeldung auf jedem beliebigen SchulcomputersofortzurVerfügungstehen.103 +In jeder Schule gibt es einen Schulserver. Die Daten der Lehrer und Schüler werden auf diesem Schulserver gespeichert, so dass unabhängig davon an welchem Rechner man sich anmeldet, immer dieselben Daten verfügbar sind. Jeder Benutzer erhält ein sogenanntes Heimatverzeichnis. Dieses wird bei der Anmeldung an einem Rechner automatisch eingebunden. Die eigenen Dateien stehen somit nach der Anmeldung auf jedem Schulcomputer zur Verfügung. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schulrechner eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 61 61 62 -Die Heimatverzeichnisse sind benutzerspezifisch. Zusätzlich wird für jede Klasse und für weitere Benutzergruppen (z.B. eine Informatik-AG) ein eigener Datenbereich angelegt. Diese Daten werden ähnlich wie das Heimatverzeichnis bei der Anmeldung an einem Schul-PC eingebunden. Zugriff erhalten nur die Lehrer und Schüler, die der Klasse oder Arbeitsgruppe (AG) zugeordnet sind. 63 - 64 64 UCS@school bietet eine umfangreiche Benutzerverwaltung, welche die Anmeldung mit nur einem Benutzernamen an unterschiedlichen Systemen und Diensten ermöglicht. 65 65 66 66 = Kapitel 2. Anmeldung und Kontozugang schützen = ... ... @@ -67,9 +67,9 @@ 67 67 68 68 == Kapitel 2.1. Anmeldung == 69 69 70 -Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school 111 +Für die Anmeldung benötigen Sie einen Benutzernamen und ein Passwort. Da die Benutzerverwaltung in UCS@school von Systemen und Diensten unabhängig ist, gilt dieser Benutzername für die Anmeldung am PC, sowie auch für die spätere Anmeldung im UCS@school-Portal. 71 71 72 -Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 113 +Benutzername und Passwort werden Ihnen in Form eines separaten Dokuments von der KDK zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass es sich bei dem Passwort um ein Initialpasswort handelt. Sie werden direkt nach der Anmeldung am PC aufgefordert ein neues eigenes Passwort zu vergeben. Das neue Passwort muss aus Sicherheitsgründen folgende Richtlinien erfüllen: 73 73 74 74 * mindestens 12 Zeichen lang 75 75 * mindestens 1x Großbuchstabe, 1x Kleinbuchstabe, 1x Ziffer enthalten ... ... @@ -76,14 +76,20 @@ 76 76 * Sonderzeichen können optional verwendet werden 77 77 * Umlaute bzw. länderspezifische Zeichen sind nicht möglich. 78 78 79 -**Hinweis:** Diese Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diesen Richtlinien entsprechen. 120 +{{note}} 121 +Die Passwortrichtlinien gelten im gesamten UCS@school-Umfeld z. B. wenn Sie ein Schülerpasswort zurücksetzen muss das neue Passwort ebenfalls diese Richtlinien erfüllen. 122 +{{/note}} 80 80 81 - Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse.124 +\\ 82 82 126 +Nach dem Login finden Sie drei neue Symbole auf dem Desktop. Diese werden automatisch angelegt und bieten Ihnen Zugriff auf die UCS@school-Funktionen und die freigegebenen Verzeichnisse. 127 + 83 83 \\ 84 84 85 85 (% style="text-align: center;" %) 86 86 [[image:attach:2020-06-29 09_22_14-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 132 + 133 +(% style="text-align: center;" %) 87 87 **Abbildung 1: UCS@school Desktopsymbole** 88 88 89 89 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -92,53 +92,76 @@ 92 92 (% style="text-align: center;" %) 93 93 94 94 [[image:attach:2020-07-03 16_04_46-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 142 + 143 +(% style="text-align: center;" %) 95 95 **Abbildung 2: Übersicht über die Eigenen Shares** 96 96 97 97 (% style="text-align: left;" %) 98 98 99 -\\Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school Startseite Ihrer Schule auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort.148 +\\Über das Desktopsymbol **//Univention Portal//** rufen Sie die UCS@school-Portalseite Ihrer Schule auf. Die Anmeldung erfolgt mit dem gleichen Benutzernamen und Ihrem neu vergebenen Passwort. 100 100 101 101 (% style="text-align: center;" %) 102 102 103 103 [[image:attach:2021-04-27 09_21_43-Window.png]] 104 -**Abbildung 3: UCS@school Portalseite** 105 105 154 +(% style="text-align: center;" %) 155 +**Abbildung 3: UCS@school-Portalseite** 156 + 106 106 (% style="text-align: left;" %) 107 107 108 108 Die Startseite ist in mehrere Bereiche unterteilt, in denen zugehörige Inhalte verlinkt sind: 109 109 110 110 * **Allgemeine Dienste: **Pädagogische Funktionen von UCS@school 111 -* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes R LP162 +* **Externe Dienste: **Supportportal der KDK und weitere externe Dienste z. B. BigBlueButton des Landes Rheinland-Pfalz 112 112 * **Schuleigene Dienste: **Webseite Ihrer Schule, Lernplattformen, Mail- und Clouddienste und weitere schuleigene Dienste 113 113 114 114 == Kapitel 2.2. Kontozugang schützen == 115 115 116 -Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust Ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse.167 +Wir empfehlen nach der ersten Anmeldung auf der UCS@school-Portalseite die Einrichtung des Kontoschutzes. Mit diesem können Sie sich bei Verlust ihres aktuellen Passwortes ein neues Passwort vergeben. Sie benötigen hierzu lediglich eine aktive E-Mail-Adresse. Klicken Sie zur Einrichtung auf der Portalseite rechts oben auf die 3 Striche und wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//. 117 117 118 - Klicken Sie zur Einrichtung auf der Portalseite rechts oben auf die 3 Striche und wählen Sie //**Benutzereinstellungen **//und dann //**Kontozugang schützen**//.169 +\\ 119 119 120 -[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007 ( 10.230.226.92 ) - service mode --- SecureVNCPlugin-v2.4.1.0.png]][[image:attach:2021-04-27 09_19_31-Window.png]] 171 +(% style="text-align: center;" %) 172 +**[[image:attach:2021-04-29 11_14_44-dms1-kdk-0007.png]]** 121 121 122 -\\ 174 +(% style="text-align: center;" %) 175 +**Abbildung 4: Kontoschutz aufrufen** 123 123 177 +(% style="text-align: left;" %) 178 +Auf der folgenden Seite geben Sie ihr aktuelles Passwort ein und klicken auf //**Weiter**//. Danach geben Sie 2x die E-Mail-Adresse ein, die für den Kontoschutz verwendet werden soll und speichern die Eingaben. 179 + 180 +(% style="text-align: left;" %) 124 124 \\ 125 125 126 -[[image:attach:2021-04-27 09_22_37-Window.png]] 183 +(% style="text-align: center;" %) 184 +[[image:attach:2021-04-27 09_38_30-Window.png]] 127 127 128 -= Kapitel 3. Pädagogische Funktionen von UCS@school = 186 +(% style="text-align: center;" %) 187 +**Abbildung 5: Kontozugang schützen 188 +** 129 129 190 +Sie können nun bei Verlust Ihres Passwortes mit Hilfe der //**Passwort vergessen-**//Funktion auf der Login-Seite des UCS@school-Portals eine E-Mail zur Vergabe eines neuen Passwortes anfordern. Diese E-Mail beinhaltet einen Link zur Vergabe eines neuen Passwortes. 191 + 192 +**Wichtiger Hinweis:** Das neue Passwort ist sofort gültig. Wenn Sie die Änderung an einem PC in der Schule durchgeführt haben, müssen Sie sich vom diesem PC abmelden und mit Ihrem Benutzernamen und dem neu gesetzten Passwort erneut anmelden. 193 + 194 += Kapitel 3. Pädagogische Funktionen = 195 + 130 130 Über die **//Pädagogische Funktionen//** auf der Portalseite wird die Bedienoberfläche von UCS@school aufgerufen. Diese Oberfläche wird auch Univention Management Console (kurz UMC) genannt und ist in zwei Bereiche unterteilt: **//Unterricht//** und **//Schul-Administration//**. 131 131 132 132 (% style="text-align: center;" %) 133 133 134 134 [[image:attach:2020-06-29 10_26_39-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 135 -**Abbildung 4: UMC Unterricht** 136 136 137 137 (% style="text-align: center;" %) 203 +**Abbildung 6: UMC-Menü Unterricht** 138 138 205 +(% style="text-align: center;" %) 206 + 139 139 [[image:attach:2020-06-29 10_29_07-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 140 -**Abbildung 5: UMC Schul-Administration** 141 141 209 +(% style="text-align: center;" %) 210 +**Abbildung 7: UMC-Menü Schul-Administration** 211 + 142 142 (% style="text-align: left;" %) 143 143 144 144 Die Verwendung dieser Bereiche und den darin enthaltenen Funktionen werden in den folgenden Kapiteln beschrieben. ... ... @@ -149,20 +149,22 @@ 149 149 (% style="text-align: left;" %) 150 150 == 3.1. Computerraum == 151 151 152 -Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schüler -PCs und des Internetzugangswährend einer Schulstunde. Der Internetzugang kann gesperrt oder freigegeben werdenundesönnengezielteinzelne Internetseiten freigegeben werden.222 +Diese Funktion erlaubt die Kontrolle der Schülerrechner während einer Schulstunde. Der Internetzugang kann komplett gesperrt oder freigegeben werden. Eine Whitelist-/Blacklist-Funktion erlaubt die Regulierung einzelner Internetseiten. Zugriffe auf Netzwerkfreigaben und Drucker können unterbunden werden. 153 153 154 - AufdenSchüler-PCsisteinezusätzlicheSoftwareTALCinstalliert. DiesebietetIhnendieMöglichkeitdieSchüler-PCszu steuern.SokönnenbeispielsweisederBildschirm unddieEingabegerätegesperrtwerden,Bildschirmpräsentationengestartetoder auch Benutzerabgemeldetund dieComputer heruntergefahren werden.224 +Sie erreichen den Computerraum über die Schaltflächen **//Unterricht -> Computerraum//**. Es**// //**erscheint eine Auswahlliste mit Räumen. Wählen Sie hier den gewünschten Computerraum aus. Ist ein Computerraum aktuell von einem anderen Lehrer geöffnet, erscheint ein entsprechender Hinweis. Sie können die Kontrolle des Raums übernehmen oder abbrechen. Bei Übernahme wird dem anderen Lehrer ein entsprechender Hinweis angezeigt und seine Sitzung geschlossen. 155 155 156 - Sieerreichen denComputerraumüberieSchaltflächen**//Unterricht -> Computerraum//**.Nach einem Klick auf**//Computerraum//** erscheintine Auswahlmaske,inder ein Computerraumausgewählt werden muss. Wirdein Computerraumaktuell von einemanderen Lehrer betreut, erscheint ein Hinweis. Ein Klick auf **//Übernehmen//** überträgt dieKontrolle überdenComputerraum auf Sie. Es wird nun eine Listealler PCsiesem Computerraum angezeigt.226 +Im Computerraum werden alle Rechner aufgelistet, die diesem Raum zugeordnet sind. 157 157 158 158 (% style="text-align: center;" %) 159 159 160 160 [[image:attach:2020-06-30 11_37_14-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 161 -**Abbildung 6: Übersicht Computerraum** 162 162 232 +(% style="text-align: center;" %) 233 +**Abbildung 8: Übersicht Computerraum** 163 163 164 -Unter **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 165 165 236 +Unter der Spalte **//Name//** ist der Name des PCs aufgeführt. Bewegt man die Maus auf einen PC wird zusätzlich ein Feld angezeigt, das zwei Adressen anzeigt, mit denen der PC im Schulnetz identifiziert werden kann. Diese Informationen werden bei Bedarf vom Support abgefragt, haben aber für die Computerverwaltung keine weitergehende Bedeutung. 237 + 166 166 Vor dem Namen des PCs wird ein Kreis angezeigt. Ist dieser dunkelgrau, ist auf den PCs die Software iTALC installiert, ist der Kreis hellgrau, fehlt iTALC oder der Rechner ist abgeschaltet. 167 167 168 168 Unter **//Benutzer//** wird der Name des gerade angemeldeten Schülers/Lehrers angezeigt. ... ... @@ -172,34 +172,38 @@ 172 172 \\ 173 173 174 174 (% style="text-align: center;" %) 175 -[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 7: Einstellungen für den Computerraum ändern**247 +[[image:attach:2020-07-01 09_39_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 176 176 177 -=== 3.1.1. Kontrolle der Schüler-PCs mit Hilfe der Software iTALC === 249 +(% style="text-align: center;" %) 250 +**Abbildung 9: Einstellungen für den Computerraum ändern** 178 178 252 +=== 3.1.1. Kontrolle der Schülerrechner mit Hilfe der Software iTALC === 179 179 180 -Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schüler -PCs. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden.254 +Mit der Software iTALC haben Sie eine Reihe von Kontrollfunktionen über die Schülerrechner. Diese können auf der Übersichtsseite des Computerraumes ausgeführt werden. 181 181 182 -Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Eintrags, erscheint eine verkleinerte Ansicht desaktuellen Schüler-Desktops.Klicktman auf die Schaltfläche,bestehtauchdieMöglichkeit diese Ansichtin größererFormdarzustellen.DieAnsicht desSchüler-Desktopswird fortlaufendaktualisiert.256 +Bewegt man die Maus über die Schaltfläche **//Beobachten//** eines Rechners in der Liste, erscheint eine verkleinerte Ansicht des Bildschirminhaltes. Sie können auch alle Rechner markieren und die Bildschirminhalte über die Schaltfläche //**Beobachten**// aus der Menüleiste gesammelt anzeigen lassen. 183 183 184 184 (% style="text-align: center;" %) 259 +[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 185 185 186 -[[image:attach:2020-06-30 11_35_01-dms1-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]]**Abbildung 8: iTALC-Funktionen 261 +(% style="text-align: center;" %) 262 +**Abbildung 10: iTALC-Funktionen zur Steuerung der Schülerrechner 187 187 ** 188 188 189 189 190 190 In dem Menü **//Aktionen//** stehen Ihnen weitere Steuerungsfunktionen zur Verfügung. 191 191 192 -* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schüler -PCs. Auf den Schüler-PCswird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigtEin Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schüler-PCswieder frei.193 -* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Windows-Desktopab.194 -* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schüler -PCs.195 -* **//Computer einschalten//** ermöglicht das EinschaltenvonSchüler-PCsüber die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware der betreffenden Schüler-PCs dies unterstützt undzuvor vom Administratorentsprechend eingerichtetwurde.196 -* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schüler -PCs.268 +* **//Bildschirm sperren//** sperrt die Bildschirmanzeige der zuvor markierten Schülerrechner. Auf den Schülerrechnern wird dann nur ein grauer Hintergrund mit einem Schloss-Symbol angezeigt. Ein Klick auf //Bildschirm entsperren// gibt die ausgewählten Schülerrechner wieder frei. 269 +* **//Benutzer abmelden//** meldet einen Schüler vom Schülerrechner ab. 270 +* **//Computer herunterfahren//** und **//Computer neu starten//** erlauben das Abschalten, bzw. den Neustart eines Schülerrechners. 271 +* **//Computer//** ermöglicht das Einschalten der Schülerrechner über die Weboberfläche. Dieser Menüpunkt funktioniert nur, wenn die Hardware diese Funktion unterstützt. 272 +* **//Eingabegeräte sperren//** deaktiviert Maus und Tastatur auf den Schülerrechnern. 197 197 * **//Präsentation starten//** wird im folgenden Kapitel 3.1.2 beschrieben. 198 198 199 199 === 3.1.2. Durchführung von Bildschirmpräsentationen === 200 200 201 201 202 -Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schüler -PCs, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastartur- und Mauseingaben blockiert.278 +Diese Funktion erlaubt es den Bildschirminhalt eines PCs an alle anderen PCs innerhalb des Computerraumes zu übertragen und darzustellen. Die Präsentation wird auf den Schülerrechnern, an denen Schüler angemeldet sind, in Vollbild dargestellt und Tastertur- und Mauseingaben blockiert. 203 203 204 204 Eine Präsentation wird wie folgt gestartet: 205 205 ... ... @@ -209,8 +209,11 @@ 209 209 \\ 210 210 211 211 (% style="text-align: center;" %) 212 -[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 9: Laufende Präsentation**288 +[[image:attach:2020-07-01 10_31_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 213 213 290 +(% style="text-align: center;" %) 291 +**Abbildung 11: Laufende Präsentation** 292 + 214 214 == 3.2. Klassenarbeitsmodus == 215 215 216 216 Die Anforderungen, die in einer Klassenarbeitssituation an die IT-Infrastruktur gestellt werden, sind vielfältig und variieren stark je nach Schulform, Schulfach und Jahrgang. Um das Herstellen einer Klassenarbeitssituation in einem Computerraum zu vereinfachen, stellt UCS@school einen speziellen Klassenarbeitsmodus zur Verfügung. ... ... @@ -217,7 +217,7 @@ 217 217 218 218 Der Klassenarbeitsmodus umfasst dabei folgende Eigenschaften: 219 219 220 -* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Somit meldet sich der Schüler mit dem Benutzernamen kev.weber für die Klassenarbeit alsexam-kev.weber an.299 +* Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird pro Schüler ein spezielles Benutzerkonto angelegt. Nur mit diesem speziellen Benutzerkonto kann ein Schüler an der Klassenarbeit teilnehmen. Der Windows-Loginname für das Klassenarbeitskonto setzt sich aus dem festgelegten Präfix exam- und dem normalen Benutzernamen zusammen. Der Schüler mit dem Benutzernamen kevweber meldet sich für die Klassenarbeit mit den Benutzernamen exam-kevweber an. Das Benutzerpasswort ist identisch. 221 221 * Für den Zeitraum der Klassenarbeit wird sichergestellt, dass der Zugriff auf das ursprüngliche Heimatverzeichnis der Schüler nicht möglich ist. 222 222 * Zu Beginn der Klassenarbeit ist es möglich, die für die Klassenarbeit notwendigen Dateien (Aufgaben, Material, ...) anzugeben und direkt an die Schüler zu verteilen. 223 223 * Mit dem Ende der Klassenarbeit werden alle Dateien des Klassenarbeitsordners wieder eingesammelt und nach Schülern sortiert im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. ... ... @@ -225,37 +225,60 @@ 225 225 226 226 === 3.2.1. Übersicht der Klassenarbeiten === 227 227 228 -Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Dabei kannman auswählen,obmannur die eigenen Klassenarbeiten angezeigtbekommen möchteoderauchdiealler Kolleginnenund Kollegen.307 +Die Übersichtsseite der Klassenarbeiten öffnen Sie über die Schaltflächen **//Unterricht -> Klassenarbeiten//**. Sie können auswählen ob nur die eigenen oder alle Klassenarbeiten aufgelistet werden sollen. 229 229 230 230 \\ 231 231 232 232 (% style="text-align: center;" %) 233 -[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] **Abbildung 10: Liste der Klassenarbeiten**312 +[[image:attach:2020-07-02 09_22_57-bbs2-scl01.edukl.net - Univention Management Console.png]] 234 234 235 -=== 3.2.2. Einrichten einer Klassenarbeit === 314 +(% style="text-align: center;" %) 315 +**Abbildung 12: Liste der Klassenarbeiten** 236 236 237 - EineneueKlassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//**eingerichtet werden. In mehreren Schritten werden alle Einstellungen für die Klassenarbeit festgelegt.317 +=== 3.2.2. Neue Klassenarbeit anlegen === 238 238 239 -* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Als Endzeit wird das Ende der laufenden Schulstunde vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann jedoch nach Belieben angepasst werden. Für die Klassenarbeit ist die Endzeit nicht verbindlich, sondern wird lediglich genutzt, um über die verbleibende Zeit zu informieren. Mit Erreichen der vorgesehenen Endzeit wird ein Erinnerungsdialog im Modul **//Computerraum//** eingeblendet. Die Klassenarbeit kann ohne weiteres auch über das vorgesehene Ende hinaus weitergeführt werden. Über die auf der Seite enthaltenen Auswahlkästchen kann eingestellt werden, welche weiteren Einstellungsmöglichkeiten in den nächsten Schritten des Assistenten abgefragt werden. Dazu gehört das Verteilen von Unterrichtsmaterialien, das Festlegen von Einschränkungen für den Zugang zum Internet sowie die Zugriffssteuerung auf Freigaben. 319 +{{note}} 320 +Bitte prüfen Sie vor dem Anlegen einer neuen Klassenarbeit mit dem Modul //**Computerraum**//, ob im betreffenden Computerraum noch Schüler an den Rechnern angemeldet sind. Diese müssen vor dem Start der Klassenarbeit abgemeldet werden. Benutzen Sie hierzu bitte 321 +{{/note}} 240 240 323 +\\ 324 + 325 +Eine Klassenarbeit kann über die Schaltfläche **//Eine neue Klassenarbeit anlegen//** in der Übersicht der Klassenarbeiten erstellt werden. Ein Assistent führt Sie dann schrittweise durch alle Einstellungen für die Klassenarbeit. 326 + 327 +* Im ersten Schritt muss ein Name für die Klassenarbeit definiert werden. Dieser Name muss einzigartig sein. Wird der Name einer Klassenarbeit bereits verwendet, zeigt das System eine Fehlermeldung. Wir empfehlen die Computerraumnummer und das aktuelle Datum in den Namen mit aufzunehmen z. B. KA_Informatik_r001_2022_10_05. Dadurch sind doppelte Namen in der Regel ausgeschlossen. 328 +* Für das Ende der Klassenarbeit wird automatisch eine Uhrzeit vorgeschlagen. Die Uhrzeit kann beliebig angepasst werden. Die Klassenarbeit wird mit erreichen der Uhrzeit nicht automatisch beendet. Sie erhalten dann nur einen entsprechenden Hinweis. Es ist zu empfehlen die Zeit etwas länger als die geplante Dauer der Klassenarbeit zu wählen. Da die Klassenarbeit stets manuell beendet werden muss, ist ein später gewählter Endzeitpunkt unkritisch. 329 +* Die weiteren Konfigurationsschritte können hier noch ausgewählt werden. Das sind Unterrichtsmaterial verteilen, Internetregeln definieren und Freigabezugriff konfigurieren. Wir empfehlen alle Option auszuwählen, damit der Assistent keine Konfigurationsschritte überspringt. 330 + 241 241 (% style="text-align: center;" %) 242 -[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 11: Schritt 1 Klassenarbeit anlegen**332 +[[image:attach:2020-07-02 10_53_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 243 243 244 244 (% style="text-align: center;" %) 335 +**Abbildung 13: 1. Schritt - Neue Klassenarbeit starten 336 +** 337 + 338 +(% style="text-align: center;" %) 245 245 \\ 246 246 247 -* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll ,sowiemindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe,angegebenwerden.Die einzelnen Mitglieder der ausgewählten GruppenwerdenzusätzlichaufdieserSeite angezeigt. FallsweitereEinstellungsmöglichkeiten aktiviert wurden,werden diese auf denfolgendenSeitendesAssistentenangezeigt.341 +* Im zweiten Schritt muss der Computerraum in dem die Arbeit geschrieben werden soll und mindestens eine teilnehmende Klasse bzw. Arbeitsgruppe ausgewählt werden. Alle Teilnehmer werden nach Auswahl der Klasse/Arbeitsgruppe in Form einer Liste angezeigt. 248 248 249 249 (% style="text-align: center;" %) 250 -[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 12: Schritt 2 Klassenarbeit anlegen**344 +[[image:attach:2020-07-02 10_54_09-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 251 251 252 -* Im dritten Schritt kann ein passender Verzeichnisname für die Klassenarbeit ausgewählt und alle benötigten Klassenarbeitsdateien nacheinander hochgeladen werden. 346 +(% style="text-align: center;" %) 347 +**Abbildung 14: 2. Schritt - Raum und Teilnehmer auswählen 348 +** 253 253 350 +* Im dritten Schritt wird der Verzeichnisname für die Klassenarbeit festgelegt. Der vorgeschlagene Verzeichnisname entspricht dem Namen der Klassenarbeit. Alle benötigten Klassenarbeitsdateien werden hier nacheinander hochgeladen. 351 + 254 254 \\ 255 255 256 256 (% style="text-align: center;" %) 257 -[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 13: Schritt 3 Klassenarbeit anlegen**355 +[[image:attach:2020-07-02 11_02_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 258 258 357 +(% style="text-align: center;" %) 358 +**Abbildung 15: 3. Schritt - Hochladen von Klassenarbeitsdateien 359 +** 360 + 259 259 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 260 260 261 261 Diese Klassenarbeitsdateien werden an alle teilnehmenden Schüler ausgeteilt. Eine Kopie der Originaldateien wird im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt, der die Klassenarbeit erstellt hat. Die Dateien werden im Heimatverzeichnis der Schüler unterhalb des Ordners Klassenarbeiten und dem angegebenen Verzeichnisnamen für die aktuelle Klassenarbeit abgelegt. ... ... @@ -264,51 +264,66 @@ 264 264 \\ 265 265 266 266 (% style="text-align: center;" %) 267 -[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 14: Verzeichnis der Klassenarbeit auf einem Schüler-PC**369 +[[image:attach:2020-07-03 09_59_25-dms1-kdk-002 - VMware Remote Console.png]] 268 268 371 +(% style="text-align: center;" %) 372 +**Abbildung 16: Beispiel-Verzeichnis einer Klassenarbeit in der Ansicht vom Schüler-PC** 373 + 269 269 (% style="margin-left: 90.0px;" %) 270 270 271 271 Zu jedem Zeitpunkt der laufenden Klassenarbeit können die Dateien aus den Heimatverzeichnissen der Schüler eingesammelt werden. Dabei werden lediglich die Dateien unterhalb des Klassenarbeitsordners berücksichtigt. Die eingesammelten Dateien werden im Klassenarbeitsverzeichnis des Lehrer-Heimatverzeichnisses gespeichert. Durch mehrfaches Einsammeln kann beispielsweise der Arbeitsfortschritt festgehalten werden. 272 272 273 -* Im vierten und letztenSchrittkönnen optional Einschränkungen fürdenZugang zumInternet und denZugriff auf Freigaben festgelegtwerden. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben.378 +* Im vierten Schritt werden Internetregeln und der Zugriff auf Freigaben festgelegt. Diese Einstellungen können jederzeit während einer laufenden Klassenarbeit über die Raumeinstellungen des Moduls **//Computerraum//** angepasst werden. Das Modul Computerraum ist in [[Kapitel 3.1.>>doc:||anchor="3.1.Computerraum"]] beschrieben. 274 274 275 275 276 276 [[image:attach:2020-07-02 11_16_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 277 277 278 278 (% style="text-align: center;" %) 279 -[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 15: Schritt 4 Klassenarbeit anlegen**384 +[[image:attach:2020-07-02 11_18_13-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 280 280 386 +(% style="text-align: center;" %) 387 +**Abbildung 17: 4. Schritt - Internetregeln zuweisen und Freigabezugriff steuern 388 +** 281 281 390 + 282 282 Durch Drücken der Schaltfläche **//Klassenarbeit starten//** werden die notwendigen Klassenarbeitskonten für die Schüler angelegt, die Klassenarbeitsdateien verteilt und die Raumeinstellungen gesetzt. Dies kann je nach Serverauslastung, Geschwindigkeit der Verbindung zum Server und Anzahl der Schüler und Rechner im Raum einige Minuten dauern. 283 283 284 - Alternativkann mandie Klassenarbeitjederzeit über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//**zur späteren Bearbeitung abspeichern.Dazu muss lediglich ein Name angegeben werden.Auf der Übersicht können solche Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//**erneutgeladen und weiter angepasstbzw.gestartet werden.393 +Soll die erstellte Klassenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden, können Sie alle Einstellungen über die Schaltfläche **//Klassenarbeit speichern//** abspeichern. Auf der Übersicht können gespeicherte Klassenarbeiten über die Schaltfläche **//Klassenarbeit bearbeiten//** geladen und anschließend gestartet werden. Das Löschen von Klassenarbeiten ist nur möglich, solange diese noch nicht gestartet wurden. 285 285 286 -Nur die ursprünglichen Autoren dürfen Klassenarbeiten im Nachhinein bearbeiten oder starten. Zudem können Lehrer jederzeit ihre vorbereiteten Klassenarbeiten löschen, solange diese noch nicht gestartet worden sind. 287 - 288 288 === 3.2.3. Neustart der Schülerrechner === 289 289 290 - ZumStartvorgang einer Klassenarbeiterfolgteine Überprüfungob die Schüler-PCsneu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt.397 +Während des Startvorgangs einer Klassenarbeit wird überprüft, ob die Schülerrechner neu gestartet werden müssen. Das Ergebnis dieser Prüfung wird anschließend in einer Liste angezeigt. 291 291 292 292 (% style="text-align: center;" %) 293 293 294 -[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 16: Neustart der Schülerrechner**401 +[[image:attach:2020-07-03 09_39_40-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 295 295 296 296 (% style="text-align: center;" %) 404 +**Abbildung 18: Neustart der Schülerrechner** 405 + 406 +(% style="text-align: center;" %) 297 297 \\ 298 298 299 - Je nachKonfigurationderSchülerrechner kannsnotwendigsein,dassalle Schülerrechnerdes Computerraumsneu gestartet werden.Nurdurch einenNeustartderbetroffenen RechnerkönnenigespezifischeBerechtigungen und Rechnerkonfigurationen,diefür den Klassenarbeitsmodusvorgesehensind,wirksam werden.409 +In dieser Liste sind alle Computer des Raumes aufgelistet. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** neu gestartet werden. Wenn Sie am Lehrer-Rechner angemeldet sind wird dieser nicht neu gestartet. Sie erkennen den Lehrer-Rechner an ihrem Benutzername in der Spalte **//Benutzer//**. Der Neustart ist erforderlich damit Berechtigungen und die Rechnerkonfigurationen für den Klassenarbeitsmodus gesetzt werden können. 300 300 301 -Das Klassenarbeitsmodul bietet eine Hilfsfunktion an, so dass dieser Vorgang weitgehend automatisiert durchgeführt werden kann. Dabei wird eine Verbindung zu allen eingeschalteten Rechnern aufgebaut und alle eingeschalteten Rechner werden aufgelistet, wie in Abbildung 16 dargestellt. Die aufgelisteten Rechner können durch Klick auf die Schaltfläche **//Schülerrechner neustarten//** automatisch neu gestartet werden. Rechner, an denen Lehrer angemeldet sind, werden bei dieser Aktion automatisch ausgelassen. Voraussetzung hierfür ist, dass die Lehrerbenutzer korrekt erkannt wurden. In der Spalte **//Benutzer//** dieser Liste steht dann entsprechend Ihr Benutzername. 411 +(% class="auto-cursor-target" %) 412 +\\ 302 302 303 -Zusätzlich können einzelne Rechner ausgewählt und über die Schaltfläche **//Ausgewählte Rechner neustarten//** neu gestartet werden. Hierbei werden alle Rechner, die ausgewählt wurden, neugestartet. Bitte achten Sie hierbei darauf den Lehrer-PC nicht anzuhaken. 414 +{{note}} 415 +Wir empfehlen alle eingeschalteten Rechner im Raum neu zu starten, denn es kommt sehr häufig vor, dass sich Schüler aus vorherigen Unterrichtsstunden nicht am Rechner abgemeldet haben. Für einen fehlerfreien Start der Klassenarbeit darf kein Benutzer mehr an einem Rechner im Raum angemeldet sein. Nach der Bestätigung wird der Neustart der Rechner sofort ausgeführt. Es erfolgt keine Warnung bei angemeldeten Benutzern. Bitte stellen Sie zusätzlich sicher, dass Rechner bei denen der automatische Neustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat, manuell neu gestartet werden. 416 +{{/note}} 304 304 305 - **Wichtiger Hinweis:**Nach derBestätigung wird derNeustart der Rechnersofort ausgeführt! Es erfolgt dabeiineWarnungbeiangemeldeten Benutzern. DaherkönnenaufdiesenRechnernggf.nochnicht gesicherte Daten verlorengehen. Bitte stellenSie zusätzlich sicher, dass eingeschaltete Rechner manuellneustartet werden,wennderautomatischeNeustart über die UCS@school-Oberfläche nicht funktioniert hat. Sind alle PCs neugestartet erhalten Sie nacheinem Klick auf //**Weiter** //eine Zusammenfassungder gestarteten Klassenarbeit.418 +Nach dem Neustart der Rechner klicken auf //**Weiter**. //Die Zusammenfassung zeigt nochmal alle Einstellungen der erfolgreich gestarteten Klassenarbeit. 306 306 307 307 \\ 308 308 309 309 (% style="text-align: center;" %) 310 -[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 17: Gestartete Klassenarbeit**423 +[[image:attach:2020-07-02 11_20_44-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 311 311 425 +(% style="text-align: center;" %) 426 +**Abbildung 19: Klassenarbeit erfolgreich angelegt 427 +** 428 + 312 312 \\ 313 313 314 314 Öffnen Sie anschließend der Computerraum über **//Computerraum öffnen//**. ... ... @@ -319,8 +319,11 @@ 319 319 320 320 (% style="text-align: center;" %) 321 321 322 -[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 18: Laufende Klassenarbeit im Computerraum**439 +[[image:attach:2020-07-03 10_43_41-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 323 323 441 +(% style="text-align: center;" %) 442 +**Abbildung 20: Laufende Klassenarbeit im Computerraum** 443 + 324 324 (% style="text-align: left;" %) 325 325 326 326 Zusätzlich werden die verbleibende Zeit und die Schaltflächen **//Ergebnisse einsammeln//** und **//Klassenarbeit beenden//** angezeigt. Zwischenergebnisse der Klassenarbeit können Sie über die Schaltfläche **//Ergebnisse einsammeln//** zusammengetragen. Diese Aktion kann beliebig oft durchgeführt werden. ... ... @@ -330,14 +330,16 @@ 330 330 331 331 (% style="text-align: center;" %) 332 332 [[image:attach:2020-07-03 11_26_57-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 333 -**Abbildung 19: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 334 334 454 +(% style="text-align: center;" %) 455 +**Abbildung 21: Ergebnisse der Klassenarbeit im Verzeichnis** 456 + 335 335 (% style="text-align: left;" %) 336 336 337 -Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt d ann die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schüler-PCsund die Benutzer-Accounts rückgängig.459 +Zum Beenden der Klassenarbeit muss die Schaltfläche **//Klassenarbeit beenden//** ausgewählt werden. Das System sammelt die Ergebnisse ein und macht alle gesetzten Einstellungen für den Computerraum, die Schülerrechner und die Benutzer-Accounts rückgängig. 338 338 339 339 (% style="text-align: left;" %) 340 -**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wieder EinNeustart/Ausschaltensetztdiefür dieKlassenarbeitspezifischenEinstellungenan den Rechnernwieder zurück und die Schülerkönnensichmit ihrem regulären Benutzernamenwiederanmelden.462 +**Wichtiger Hinweis:** Zum Abschluss der Klassenarbeit müssen alle Rechner entweder ausgeschaltet oder neu gestartet werden, bevor sie für den regulären Schulbetrieb wiederverwendet werden können. Nach dem Neustart können sich die Schüler wieder mit ihrem regulären Benutzernamen anmelden. 341 341 342 342 (% style="text-align: left;" %) 343 343 == 3.3. Arbeitsgruppen verwalten == ... ... @@ -348,16 +348,22 @@ 348 348 349 349 (% style="text-align: center;" %) 350 350 351 -[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 20: Auswahl einer Arbeitsgruppe**473 +[[image:attach:2020-07-03 11_54_51-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 352 352 475 +(% style="text-align: center;" %) 476 +**Abbildung 22: Auswahl einer Arbeitsgruppe** 353 353 478 + 354 354 Ein Klick auf den Namen der Arbeitsgruppe öffnet ein neues Fenster. Der Name einer bereits bestehenden Arbeitsgruppe kann nachträglich nicht geändert werden. Im Eingabefeld **//Mitglieder//** wird eine Liste der Schüler und Lehrer angezeigt, die bereits Mitglieder der Arbeitsgruppe sind. Ein Klick auf Hinzufügen öffnet einen neuen Dialog. 355 355 356 356 (% style="text-align: center;" %) 357 357 358 -[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 21: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen**483 +[[image:attach:2020-07-03 12_01_59-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 359 359 485 +(% style="text-align: center;" %) 486 +**Abbildung 23: Mitglieder zur Arbeitsgruppe hinzufügen** 360 360 488 + 361 361 Es erscheint eine Liste aller Schüler und Lehrer der Schule. Die Liste der angezeigten Benutzer kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Benutzergruppe oder Klasse//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur die Schüler und Lehrer dieser Klasse dargestellt. Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld **//Name//** und anschließendem Klick auf die Suchschaltfläche kann auch gezielt nach einem Benutzer gesucht werden. 362 362 363 363 Die Benutzer, die zu der Arbeitsgruppe hinzugefügt werden sollen, können durch Aktivieren des Auswahlkästchens vor dem Benutzernamen markiert werden. Ein Klick auf //**Hinzufügen** //fügt die Benutzer dann der Arbeitsgruppe hinzu. Benutzer können aus der Arbeitsgruppe entfernt werden, indem das Auswahlkästchen vor dem zu entfernenden Benutzer aktiviert wird und anschließend auf **//Entfernen//** geklickt wird. ... ... @@ -368,7 +368,7 @@ 368 368 369 369 Diese Funktion vereinfacht das Verteilen und Einsammeln von Unterrichtsmaterial an Klassen oder Arbeitsgruppen. Optional kann eine Frist festgelegt werden. So ist es möglich, Aufgaben zu verteilen, die bis zum Ende der Unterrichtsstunde zu bearbeiten sind. Nach Ablauf der Frist werden die verteilten Materialien dann automatisch wieder eingesammelt und im Heimatverzeichnis des Lehrers abgelegt. Die für eine solche Verteilung notwendigen Informationen werden als Projekt bezeichnet. 370 370 371 -Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächste Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 499 +Ein mögliches Beispielszenario: Die Schüler des Mathematikunterrichts sollen bis zur nächsten Unterrichtsstunde (ein paar Tage später) ein Dokument bearbeiten. Dafür erstellt die Lehrkraft ein neues Projekt und lädt das zu verteilende Dokument in die Materialverteilung hoch. Als Frist wird der Startzeitpunkt der nächsten Unterrichtsstunde angegeben. Mit dem Erstellen des Projektes wird das Dokument automatisch in die Heimatverzeichnisse der Schüler verteilt. Die Schüler bearbeiten das Dokument bis zur nächsten Unterrichtsstunde (z.B. im Unterricht oder in Freistunden). Zum festgelegten Abgabezeitpunkt wird das Dokument automatisiert eingesammelt. Dazu wird das Dokument aus den Heimatverzeichnissen der Schüler in das Heimatverzeichnis der Lehrkraft kopiert und steht anschließend der Lehrkraft zur Durchsicht zur Verfügung. 372 372 373 373 === 3.4.1. Verwaltung von Projekten === 374 374 ... ... @@ -376,9 +376,12 @@ 376 376 377 377 (% style="text-align: center;" %) 378 378 379 -[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 22: Projektübersicht**507 +[[image:attach:2020-07-03 12_34_58-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 380 380 509 +(% style="text-align: center;" %) 510 +**Abbildung 24: Projektübersicht** 381 381 512 + 382 382 Jedes Projekt ist einem Lehrer zugeordnet, der unter **//Eigentümer//** angezeigt wird. Über die Schaltfläche **//Übernehmen//** kann ein anderer Lehrer das Projekt übernehmen. Bestehende Projekte können außerdem bearbeitet oder gelöscht werden. 383 383 384 384 === 3.4.2. Neues Projekt erstellen === ... ... @@ -387,9 +387,12 @@ 387 387 388 388 (% style="text-align: center;" %) 389 389 390 -[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 23: Projekt hinzufügen**521 +[[image:attach:2020-07-03 12_51_43-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 391 391 392 392 (% style="text-align: center;" %) 524 +**Abbildung 25: Projekt hinzufügen** 525 + 526 +(% style="text-align: center;" %) 393 393 \\ 394 394 395 395 * Als **//Beschreibung//** muss ein Projektname eingetragen werden, z.B. Netzwerkplan. Der **//Verzeichnisname//** legt fest, wo die Daten abgelegt werden. ... ... @@ -406,9 +406,12 @@ 406 406 407 407 (% style="text-align: center;" %) 408 408 409 -[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 24: Status Materialverteilung**543 +[[image:attach:2020-07-03 14_36_47-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 410 410 545 +(% style="text-align: center;" %) 546 +**Abbildung 26: Status Materialverteilung** 411 411 548 + 412 412 Mit einem Klick auf **//Einsammeln//** wird die Funktion **//Manuelles Einsammeln//** ausgeführt. Diese kann auch mehrfach ausgeführt werden um beispielsweise Arbeitsfortschritte festzuhalten. Die eingesammelten Dateien werden im Heimatverzeichnis der Lehrkraft abgelegt, die das Verteilungsprojekt erstellt hat. Dies erfolgt unabhängig davon, welche Lehrkraft das Einsammeln der Dateien auslöst. 413 413 414 414 Die Dateien befinden sich im Verzeichnis **//Unterrichtsmaterial/Projektname-Ergebnisse//** unterhalb des persönlichen Heimatverzeichnisses der Lehrkraft. Unterhalb dieses Verzeichnisses wird für jeden Schüler und Lehrer ein Verzeichnis angelegt, das die eingesammelten Dateien enthält, so dass eine nachträgliche Zuordnung leicht möglich ist. Werden die Ergebnisse mehrfach eingesammelt, wird für jeden Einsammelvorgang und Schüler und Lehrer jeweils ein eigenes Verzeichnis angelegt. ... ... @@ -419,9 +419,12 @@ 419 419 420 420 (% style="text-align: center;" %) 421 421 422 -[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 25: Übersicht der Druckaufträge**559 +[[image:attach:2020-07-03 15_13_37-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 423 423 561 +(% style="text-align: center;" %) 562 +**Abbildung 27: Übersicht der Druckaufträge** 424 424 564 + 425 425 Es erscheint eine Liste mit den anstehenden Druckaufträgen. Die Liste der Schüler kann eingeschränkt werden, indem über den Menüpunkt **//Klasse oder Arbeitsgruppe//** eine Klasse oder AG ausgewählt wird. Es werden dann nur Druckaufträge der Schüler dieser Klasse sowie die eigenen Druckaufträge dargestellt, sofern man selbst Mitglied der ausgewählten Klasse bzw. Arbeitsgruppe ist. 426 426 427 427 Jeder Druckauftrag wird in einer Zeile dargestellt. In der Spalte //**Druckauftrag** //wird der Dateiname der ausgedruckten Datei angezeigt, außerdem die Seitenanzahl und das Datum des Druckauftrags. Mit **//Betrachten//** kann der Druckauftrag angezeigt werden. Wenn alles in Ordnung ist, kann der Ausdruck mit **//Drucken//** an den tatsächlichen Drucker weitergeleitet werden. In dem folgenden Dialog kann dann ein Drucker ausgewählt werden. Alternativ kann der Druckauftrag mit **//Löschen//** aus der Warteschlange entfernt werden. ... ... @@ -428,8 +428,11 @@ 428 428 429 429 (% style="text-align: center;" %) 430 430 431 -[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 26: Auswahl des Druckers**571 +[[image:attach:2020-07-03 15_34_54-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 432 432 573 +(% style="text-align: center;" %) 574 +**Abbildung 28: Auswahl des Druckers** 575 + 433 433 = Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen = 434 434 435 435 == 4.1. Anmeldedaten für Schüler und Gastbenutzer == ... ... @@ -458,19 +458,21 @@ 458 458 [[image:attach:2020-06-30 08_35_56-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 459 459 460 460 (% style="text-align: center;" %) 461 -**Abbildung 2 7: Passwörter (Schüler)**604 +**Abbildung 29: Passwörter (Schüler)** 462 462 463 463 * Durch Eingabe von Benutzer-, Vor- und/oder Nachname in das Eingabefeld Name und anschließendem Klick auf das Suchsymbol kann auch gezielt nach einem Schüler gesucht werden. 464 464 * Aus der Liste der angezeigten Schüler sind anschließend ein oder mehrere Schüler durch das Markieren des grauen Auswahlkastens vor dem Schülernamen auszuwählen. Anschließend ist die Schaltfläche Passwort zurücksetzen oberhalb der Schülerliste auszuwählen. 465 -* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 608 +* **Wichtiger Hinweis: **Markieren Sie nur den Auswahlkasten vor den jeweiligen Schülern, für die das Passwort zurückgesetzt werden soll. Der erste Auswahlkasten links neben der Spalte //**Name**// markiert automatisch alle Einträge in der Liste und es würden die Passwörter aller Schüler zurückgesetzt. 466 466 467 467 (% style="text-align: center;" %) 468 468 469 469 [[image:attach:2020-06-30 08_42_03-bbs2-kdk-003 - VMware Remote Console.png]] 470 -**Abbildung 28: Passwort zurücksetzen** 471 471 472 -* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporärem Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 614 +(% style="text-align: center;" %) 615 +**Abbildung 30: Passwort zurücksetzen** 473 473 617 +* In das Feld **//Neues Passwort//** wird das neue Passwort für den oder die Schüler eingetragen. Ist der Haken vor dem Feld **//Benutzer muss das Passwort bei der nächsten Anmeldung ändern//** aktiviert, ist das dabei vergebene Passwort nur temporär gültig. Wenn ein Schüler sich mit diesem temporären Passwort anmeldet, muss direkt nach dem Login von dem Schüler ein neues eigenes Passwort vergeben werden. 618 + 474 474 **Hinweis:** Wir empfehlen, diese Option aus Sicherheitsgründen immer aktiviert zu lassen. Dadurch ist das neue Passwort, welches der Schüler anschließend setzt, nur ihm bekannt. Für das temporäre, sowie für das neue Passwort gelten die in [[Kapitel 2>>doc:||anchor="Kapitel2.Anmeldung"]] beschriebenen Vergaberichtlinien. Wenn das eingegebene Passwort gegen diese Kriterien verstößt, wird ein Hinweis ausgegeben und es muss ein neues Passwort eingegeben werden. 475 475 476 476 == 4.3. Klassenlisten erstellen == ... ... @@ -479,8 +479,11 @@ 479 479 480 480 (% style="text-align: center;" %) 481 481 482 -[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 29: Klassenlisten exportieren**627 +[[image:attach:2020-07-03 12_13_07-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 483 483 629 +(% style="text-align: center;" %) 630 +**Abbildung 31: Klassenlisten exportieren** 631 + 484 484 == 4.4. Klassen zuordnen == 485 485 486 486 Die Funktion **//Schul-Administration// → //Klassen//** zuordnen erlaubt Ihnen die Pflege der Klassenmitgliedschaften von Lehrern. In der Liste werden Ihnen alle Lehrer an Ihrer Schule angezeigt. Mit einem Mausklick auf den Namen können Sie die Zuordnung der Klassen bearbeiten. ... ... @@ -488,8 +488,11 @@ 488 488 \\ 489 489 490 490 (% style="text-align: center;" %) 491 -[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] **Abbildung 30: Klassen zuordnen**639 +[[image:attach:2020-08-14 12_06_46-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 492 492 641 +(% style="text-align: center;" %) 642 +**Abbildung 32: Klassen zuordnen** 643 + 493 493 == 4.5. Eigenes Passwort ändern == 494 494 495 495 Sie haben jederzeit die Möglichkeit Ihr eigenes Passwort zu ändern. Den entsprechenden Link finden Sie auf der UCS@school-Startseite unter //**Verwaltung**//. Nach einem Klick auf Passwort ändern öffnet sich folgendes Fenster: ... ... @@ -497,8 +497,11 @@ 497 497 \\ 498 498 499 499 (% style="text-align: center;" %) 500 -[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] **Abbildung 31: Passwort ändern**651 +[[image:attach:2020-08-14 10_01_09-Password Settings.png]] 501 501 653 +(% style="text-align: center;" %) 654 +**Abbildung 33: Passwort ändern** 655 + 502 502 (% style="text-align: left;" %) 503 503 Füllen Sie die benötigten Felder aus und klicken auf //**Passwort ändern**//. Die Passwortänderung wird sofort durchgeführt. Beim nächsten Login nutzen Sie bitte das neue Passwort. 504 504 ... ... @@ -509,22 +509,29 @@ 509 509 510 510 === 4.6.1. Ticketsystem === 511 511 512 -Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über einTicketsystem, welches auf der UCS@school-Startseite verlinkt ist.666 +Bei Problemen mit UCS@school steht Ihnen der KDK-Support zu Verfügung. Sie erreichen den Support über unser Supportportal, welches auf der UCS@school-Portalseite unter //**Externe Dienste**// verlinkt ist. 513 513 514 514 \\ 515 515 516 516 (% style="text-align: center;" %) 517 -[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] **Abbildung 32: Link zum Ticketsystem**671 +[[image:attach:2020-08-14 09_14_12-dms1-kdk-0958.edukl.net - Remotedesktopverbindung.png]] 518 518 673 +(% style="text-align: center;" %) 674 +**Abbildung 34: Supportportal der KDK 675 +** 676 + 519 519 \\ 520 520 521 -Die Anmeldung am Ticketsystem erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem.679 +Die Anmeldung erfolgt mit den gleichen Benutzerdaten, die Sie auch für UCS@school benutzen. Nach dem Login erscheint die folgende Übersichtsseite des Ticketsystem. 522 522 523 523 \\ 524 524 525 525 (% style="text-align: center;" %) 526 -[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] **Abbildung 33: Ticketübersicht**684 +[[image:attach:2020-08-25 14_17_48-dms1-kdk-001 - VMware Remote Console.png]] 527 527 686 +(% style="text-align: center;" %) 687 +**Abbildung 35: Ticketübersicht** 688 + 528 528 (% style="text-align: left;" %) 529 529 Links unten ist ein Kreis mit Ihren Initialen. Dort können Sie Profileinstellungen wie z. B. die Sprache des Ticketsystems vornehmen. Ein neues Ticket erstellen Sie mit dem '**+**' daneben. Unter //**Meine Tickets**// werden alle von Ihnen erstellten Tickets aufgelistet. Bei **//Meine Organisations Tickets//** können Sie alle Tickets, die für Ihre Schule erstellt wurden, einsehen. 530 530 ... ... @@ -536,17 +536,92 @@ 536 536 537 537 In diesem Leitfaden finden Sie wichtige Tipps zum Erstellen von Support-Tickets. Je mehr Informationen wir von Ihnen erhalten, desto schneller können wir ihre Anfragen bearbeiten. Rückfragen innerhalb der Tickets werden dadurch ebenfalls minimiert. 538 538 539 - Wichtige Informationen in einem Ticket:700 +Folgende wichtige Informationen benötigen wir von Ihnen in einem Ticket: 540 540 541 -* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler auftrit t.542 -* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen k önnenSieunsals Screenshot an das Ticket hängen.702 +* **Beschreibung** → Schildern Sie uns möglichst genau und Schritt für Schritt was Sie tun möchten bzw. wann welcher Fehler aufgetreten ist. 703 +* **Fehlermeldungen** → Angezeigte Fehlermeldungen bitte im Ticket eintragen oder alternativ als Screenshot an das Ticket hängen. 543 543 * **PC-Name** → Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Windowssymbol des Startmenüs und wählen dann //**System**// aus. Danach öffnet sich das Info-Fenster. Der PC-Name steht unter //**Gerätename**//. 544 -* **Druckername** → Auf den Druckernist der Name aufgeklebt.Alternativkanndieser im MenüdesDruckersausgelesen werden.705 +* **Druckername** → Sie finden den Druckernamen auf dem Gerät oder alternativ in der //**Windows-Systemsteuerung**//. 545 545 * **Raumnummer** → Für welchen Computerraum wird das Ticket erstellt? 546 -* **Benutzername** → Geben Sie uns an für welchen Benutzer namendas Ticket erstellt wird.707 +* **Benutzername(n)** → Geben Sie uns an für welche(n) Benutzer das Ticket erstellt wird. 547 547 709 +Unser Ticketsystem informiert Sie per E-Mail über den Status des Tickets. Bitte tragen Sie bei der Erstellung Ihres Tickets eine E-Mail-Adresse ein, an die wir diese Benachrichtigungen senden können. Zusätzlich zur Benachrichtigung per E-Mail zeigt Ihnen das Ticketsystem die neuen Nachrichten rechts neben dem Suchfeld an. 710 + 548 548 \\ 549 549 713 +(% style="text-align: center;" %) 714 +[[image:attach:2022-05-09 15_58_58-KDK Helpdesk - Meine zugewiesenen Tickets.png]]**Abbildung 36: Neue Ticket-Benachrichtigungen** 715 + 550 550 \\ 551 551 718 +{{note title="Bitte beachten Sie"}} 719 +Die E-Mail-Benachrichtigungen unseres Ticketsystem informieren Sie über Statusänderungen an Ihrem Ticket. Bitte antworten Sie nicht auf diese E-Mails. Um Ihre Tickets zu bearbeiten, loggen Sie sich bitte unter [[https:~~/~~/support.kdk-kl.de>>url:https://support.kdk-kl.de||shape="rect"]] ein. 720 +{{/note}} 721 + 722 +(% style="text-align: left;" %) 552 552 \\ 724 + 725 += = 726 + 727 +{{pagebreak/}}Kapitel 5. Anforderung neuer SoftwareDie Installation neuer Software auf vielen Rechnern gleichzeitig ist umfangreich und komplex. Die neue Software muss daher gründlich vorbereitet und getestet werden. Hierfür haben wir folgenden Ablauf geschaffen: 728 + 729 +1. Sie melden uns per Ticket welche neue Software benötigt wird. 730 +1. Wir senden Ihnen über das Ticketsystem ein entsprechendes Anforderungsformular. Bitte füllen Sie dieses Formular vollständig aus. 731 +1. Sobald wir alle benötigten Informationen haben, beginnen wir mit der Paketierung und testen die Software in unserer Testumgebung. 732 +1. Anschließend installieren wir die Software auf ausgewählten Test-PCs in Ihrer Schule. Dort testen Sie bitte die Software auf die für den Unterricht benötigten Funktionen. 733 +1. Wurde die Software von Ihrer Seite aus freigegeben, planen wir die Installation auf den Rechnern im pädagogischen Netz. 734 + 735 +Wir informieren Sie innerhalb des Tickets über den Status der Softwarebereitstellung. 736 + 737 += = 738 + 739 +{{pagebreak/}}Changelog des Handbuchs 740 + 741 +== Version 1.4 == 742 + 743 +Stand: 744 + 745 +Ergänzungen/Anpassungen: 746 + 747 +1. Infos und Screenshot zu Ticket-Benachrichtigungen hinzugefügt 748 + 749 +== Version 1.3 == 750 + 751 +Stand: 19.05.2021 752 + 753 +Ergänzungen/Anpassungen: 754 + 755 +1. Kapitel 2.1.: Screenshot und Beschreibung der UCS@school-Portalseite aktualisiert 756 +1. Kapitel 2.2.: Kontozugang schützen hinzugefügt 757 +1. Kapitel 3.2.2.: Klassenarbeiten dürfen nicht gleich benannt werden 758 +1. Kapitel 4.6.2.: Ticketleitfaden überarbeitet 759 +1. Changelog hinzugefügt 760 + 761 +== Version 1.2 == 762 + 763 +Stand: 28.08.2020 764 + 765 +Ergänzungen/Anpassungen: 766 + 767 +1. Kapitel 3.3.: Lehrer müssen sich selbst einer Arbeitsgruppe hinzufügen um diese in Eigene Shares zu sehen. 768 +1. Kapitel 4.2.: Hinweis auf den "markiere-alle-Kasten" in der Schülerliste hinzugefügt 769 +1. Kapitel 4.6.: Support per Ticketsystem kontaktieren und Ticketleitfaden 770 + 771 +== Version 1.1 == 772 + 773 +Stand: 14.08.2020 774 + 775 +Ergänzungen/Anpassungen: 776 + 777 +1. Anpassungen des Layouts 778 +1. Kapitel 4. Verwaltungsfunktionen hinzugefügt 779 + 780 +== Version 1.0 == 781 + 782 +Stand: 03.07.2020 783 + 784 +Dokument fertig erstellt 785 + 786 +\\ 787 + 788 +\\